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移步換景法寫(xiě)作文3篇
移步換景法寫(xiě)作文1
十一月十九日，我終于參觀了向往已久的三峽博物館。那天早晨，天下著雨，但一點(diǎn)也沒(méi)影響到我們的情趣。每個(gè)同學(xué)都洋溢著激動(dòng)的心情，踏上了旅程。汽車(chē)在高速公路上疾馳，我們一路歡聲笑語(yǔ)，仿佛眨眼的功夫就到了重慶。
我們首先來(lái)到重慶人民廣場(chǎng)，站在寬闊的廣場(chǎng)中間，抬頭仰望，氣勢(shì)磅礴的博物館就展現(xiàn)在眼前。三峽博物館依山而建，整體呈一個(gè)大弧線(xiàn)形狀，就像雄偉的長(zhǎng)江三峽大壩。正是有了三峽大壩工程，才有了三峽文物的搶救，也才有了修建三峽博物館的最初由頭。博物館正是三峽文物的一個(gè)家。
順著臺(tái)階，我們來(lái)到了博物館的大門(mén)，最顯眼的是大面積的弧形藍(lán)色玻璃幕墻，上面流淌著水，好像“三峽之水天下來(lái)”，水又通過(guò)三層疊瀑，一泄而下，與人民廣場(chǎng)相連。博物館正面右上方，有一個(gè)4米見(jiàn)方的巨大篆體印章，印章刻有“重慶中國(guó)三峽博物館”9個(gè)大字。走進(jìn)大廳，哇!地面、墻面、環(huán)形走廊全是用米黃色大理石鑲嵌而成。我們個(gè)個(gè)看得眼花繚亂，瞠目結(jié)舌。
隨著導(dǎo)游，我們來(lái)到了一個(gè)圓形影廳，四周都是屏幕，原來(lái)這就是360度數(shù)字環(huán)幕電影，我還是生平第一次看到。我們觀看了題為《大三峽》的影片，讓我了解到了三峽的形成，三峽的巨變，我也仿佛跟著游輪去了趟美麗的三峽。
接著我們來(lái)到《壯麗三峽》展廳，據(jù)導(dǎo)游介紹展廳面積約1200平方米，展品約800件。走進(jìn)展廳，我似乎來(lái)到了壯美的三峽。迎面是一幅長(zhǎng)9米、高6米的`三峽壁畫(huà)，它與擺放有致的各種三峽石一起，構(gòu)成了雄偉的夔門(mén)、秀美的桃子峰。而我的腳下，正踩在一條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音，川江號(hào)子的聲音，以及長(zhǎng)江三峽特有的猿啼聲，讓我仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的壯麗三峽。
接著我們上二樓參觀《遠(yuǎn)古巴渝》展廳。這是三峽博物館文物最豐富的一個(gè)展廳，這里陳列著巫山人的牙齒和下頜骨化石、劍齒象牙石刻、陶片、鳥(niǎo)形尊等。還有遠(yuǎn)古巴人生活場(chǎng)景復(fù)原。展示了遠(yuǎn)古巴渝的無(wú)窮魅力。
最后我們來(lái)到《抗戰(zhàn)歲月》展廳。展廳的核心部分是重慶大轟炸半景畫(huà)展廳。我坐在動(dòng)感座椅上，忽然凄厲的警報(bào)聲響起，天空黑壓壓的機(jī)群由遠(yuǎn)而近，隨之炸彈的轟鳴聲此起彼伏，房屋倒塌、大火燃燒，人群開(kāi)始奔逃。在長(zhǎng)達(dá)四年的轟炸中，日本帝國(guó)主義炸毀了無(wú)數(shù)的房屋，炸死無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，但卻炸不毀中國(guó)人民抗戰(zhàn)的信心。
參觀完三峽博物館，我看見(jiàn)了三峽壯麗的景色，三峽人民的智慧，以及三峽的美好前景，更讓我明白了我們肩上所負(fù)的歷史責(zé)任。
移步換景法寫(xiě)作文2
十一終于到了，我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館�？赡苣銜�(huì)問(wèn)：為什么去地質(zhì)博物館?石頭有什么好看的呀?那我來(lái)告訴你。有一次爸爸去外地出差，帶回來(lái)一塊沉積巖，那塊巖石形狀很奇特，一層一層的，我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的巖石。
我們中午出發(fā)，先坐地鐵，然后又坐公共車(chē)到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側(cè)是一個(gè)巨大的恐龍，名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像，旁邊還有許多大石頭。
地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個(gè)具體的展臺(tái)前都有一臺(tái)觸摸屏幕，我一點(diǎn)它，上面就會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)的知識(shí)。展廳里還有很多模型。比如地震模型：你用積木搭一棟房子，按下綠色按鈕，它就能模仿地震的效果。
我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的.有三葉蟲(chóng)、菊石、恐龍、孔子鳥(niǎo)等的化石。我還看了一個(gè)化石是怎么形成的FlashMV。
參觀完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我覺(jué)得要學(xué)的知識(shí)太多了，以后我要多看書(shū)，才能更多地了解這些石頭。
移步換景法寫(xiě)作文3
上午，我們?nèi)チ藮|陽(yáng)博物館。
剛到那兒，就看見(jiàn)彩帶頂著紅氣球在空中一上一下地?cái)[動(dòng)著;墻壁上的橫幅在隨風(fēng)舞動(dòng);最頂上，有五花十色的彩旗，正向我們招手呢!真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前，有五個(gè)金光閃閃的黃字：東陽(yáng)博物館。這五個(gè)字下面，還有綠綠的六個(gè)繁體字：東陽(yáng)恐龍之鄉(xiāng)�？粗@六個(gè)字，我心想：里面應(yīng)該有許多恐龍吧!
博物館有兩層，第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
先說(shuō)大恐龍吧!它是個(gè)龐然大物，又長(zhǎng)又壯。它的尾巴不停地晃動(dòng)著，還張開(kāi)了臉盆般大的嘴巴，吼叫聲連續(xù)不斷�！翱炜�!”肚皮在“跳舞”呢!跳得可真有節(jié)奏。
而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的項(xiàng)目之一。個(gè)個(gè)兒童坐上去都一聲不吭，臉皮失色，害怕極了，我也為他們暗暗著急。只見(jiàn)恐龍甩動(dòng)著粗壯的`尾巴，齜牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖極了!嚇得我渾身發(fā)抖。趁恐龍不動(dòng)的時(shí)候，我去摸了摸它的皮膚，軟軟的，像橡皮一樣。
第二層，雕刻出來(lái)的人最引人注目，參觀的人絡(luò)繹不絕。
小朋友們都過(guò)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些“人”，有些家長(zhǎng)在為小孩耐心地講解著。我看見(jiàn)雕刻出來(lái)的個(gè)們?cè)诟苫�，有的理發(fā)、有的修傘、有的砌墻……它們都惟妙惟肖，栩栩如生。
勞累了一個(gè)上午，但收獲還是蠻多的。
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