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寫(xiě)作業(yè)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)作業(yè)作文1
今天，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毕氲竭@里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。
我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)聽(tīng)，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好，讓媽媽放心。
寫(xiě)作業(yè)作文2
放假最后幾天，我困貪玩而忘了寫(xiě)作業(yè)，晚上，就在被窩里寫(xiě)作業(yè)。
我把作業(yè)和鉛筆偷偷藏進(jìn)被窩，還藏了一支手電筒，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)媽媽一關(guān)燈，我就打開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)幾行字，我就悶的喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發(fā)出響聲，把媽媽吵醒了：“這么晚還不快睡覺(jué)，在干什么？”我不敢說(shuō)話了。過(guò)了好久，媽媽睡著了，我才鉆出被窩，把被子露出一條縫，當(dāng)做出氣口，過(guò)了十幾分鐘，我終于做完了，這時(shí)我才把手電筒、筆、作業(yè)本放好，才安心的睡覺(jué)了。
在被窩里寫(xiě)作業(yè)真苦�。∥蚁麓卧僖膊回澩嫱曜鲎鳂I(yè)了。
寫(xiě)作業(yè)作文3
周末對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能是又喜又悲。本來(lái)可以痛痛快快得玩一場(chǎng)，好不容易盼來(lái)了一次可以玩的機(jī)會(huì)，但是又?jǐn)[脫不了惱人的'作業(yè)，還有家長(zhǎng)的逼迫。從心底里來(lái)說(shuō)是真的真的不想寫(xiě)作業(yè)，可無(wú)可奈何。因此玩也玩不痛快，學(xué)也學(xué)不踏實(shí)。
如果我們算做要的小樹(shù)苗，那園丁們就這樣栽培我們嗎？
寫(xiě)作業(yè)作文4
星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業(yè)，可認(rèn)真了！突然，門(mén)外跑來(lái)一只小狗，對(duì)小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來(lái)。可是小紅沒(méi)有摸小狗，她在認(rèn)真地做作業(yè)。小紅對(duì)小兵說(shuō)：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業(yè)吧。不然，時(shí)間來(lái)不急了�！毙”痛掖颐γΦ刈鲎鳂I(yè)。第二天早上，小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果，小紅全對(duì)，小兵錯(cuò)得很多。
這個(gè)講了一個(gè)：做作業(yè)時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，不能開(kāi)小差，不能三心二意，像小貓釣魚(yú)一樣。
寫(xiě)作業(yè)作文5
今天是星期五，下午接我回到家我就趕緊掏出書(shū)包寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)明天要帶我去逛商場(chǎng)，我可得先把作業(yè)寫(xiě)完了，這樣我也就落的輕松了。由于今天放學(xué)有點(diǎn)晚，到家以后都快要六點(diǎn)了，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽來(lái)叫我非得讓我吃完飯?jiān)賹?xiě)，吃完飯也就快要七點(diǎn)了。
我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完和的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，我的直打轉(zhuǎn)，困得我都快要睜不開(kāi)了，也不知道怎么回事今天咋這么的`困。知道最后我也沒(méi)有寫(xiě)完，因?yàn)槲覍?shí)在是撐不下去了，洗漱好后一躺進(jìn)被我還沒(méi)有五分鐘我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
寫(xiě)作業(yè)作文6
今天，老師又布置了很多作業(yè)，我開(kāi)始頭疼了。
先做哪樣呢？再做哪樣呢？最后做哪樣呢？還是先寫(xiě)語(yǔ)文，再寫(xiě)數(shù)學(xué)，最后讀英語(yǔ)吧！我開(kāi)始做了起來(lái)。在寫(xiě)語(yǔ)文的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一道難題，我記得上課時(shí)老師提起過(guò)，我就在課文里一頁(yè)頁(yè)地翻，一頁(yè)頁(yè)地找，終于找到了這道題的答案。我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)了，又碰到了一道難題。我仔細(xì)想，慢慢算，也解開(kāi)了這道題。最后我要讀英語(yǔ)了。現(xiàn)在，一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有了。但是媽媽檢查出了很多道錯(cuò)題，我馬上訂正。媽媽又叫我做課外作業(yè)，我再次碰到很多難題。我想啊想，想啊想……
原來(lái)寫(xiě)作業(yè)也這么難��！
寫(xiě)作業(yè)作文7
我的作業(yè)離不開(kāi)奶奶和老師的輔導(dǎo)，我一個(gè)人不會(huì)獨(dú)立做作業(yè)，盡管老師和奶奶怎樣講道理，我也曾經(jīng)努力過(guò)，我就是做不到。這個(gè)星期天的作業(yè)，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)，星期二就要期末考試了，同學(xué)們都會(huì)獨(dú)立做作業(yè)了，你現(xiàn)在還不會(huì)獨(dú)立做作業(yè)，到考試的.時(shí)候怎么辦？我想你也應(yīng)該會(huì)了，要不咱先試試？就這樣，我開(kāi)始了第一張數(shù)學(xué)試卷，奶奶說(shuō)，第一要把字寫(xiě)工整，第二要認(rèn)真讀題，第三要先易后難，第四做完要認(rèn)真檢查，六十分鐘交卷。六十分中結(jié)束后，我終于自己獨(dú)立完成了一份卷紙。以后奶奶就不用那樣辛苦了。我以后要努力學(xué)習(xí)，把老師和奶奶解放出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)作文8
周末對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能是又喜又悲。本來(lái)可以痛痛快快得玩一場(chǎng)，好不容易盼來(lái)了一次可以玩的機(jī)會(huì)，但是又?jǐn)[脫不了惱人的作業(yè)，還有家長(zhǎng)的逼迫。從心底里來(lái)說(shuō)是真的真的'不想寫(xiě)作業(yè)，可無(wú)可奈何。因此玩也玩不痛快，學(xué)也學(xué)不踏實(shí)。
如果我們算做要成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，那園丁們就這樣栽培我們嗎？
寫(xiě)作業(yè)作文9
今天還記得我昨天玩電腦的事情，但是我說(shuō)過(guò)我要改正玩電腦，我就迅速地拿出我的'作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
我先寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)最少了，而且還有幾道題不用做。果然出乎意料，英語(yǔ)作業(yè)真的很少，不過(guò)一會(huì)兒我就把英語(yǔ)作業(yè)給寫(xiě)完了，大概有10分鐘左右吧！
然后我就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是我們寫(xiě)過(guò)的，寫(xiě)了一半。然后我就開(kāi)始寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我認(rèn)真地把題讀了一遍，我就開(kāi)始寫(xiě)。等我寫(xiě)完了以后我還要再動(dòng)一下我的腦子，看看是不是有錯(cuò)誤。不一會(huì)兒我的數(shù)學(xué)作業(yè)也寫(xiě)完了。
最后我就開(kāi)始寫(xiě)我的語(yǔ)文作業(yè)了，語(yǔ)文作業(yè)也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，但是里面體的內(nèi)容比較多。
寫(xiě)作業(yè)作文10
今天，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毕氲竭@里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。
我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)心情聽(tīng)，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。
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