★《小木偶的故事》續(xù)寫作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
現(xiàn)在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。小木偶有了這么多表情又會做什么哪?下面,我們就來看一看。
他有一天去買東西的時候看看見一只紅狐手里提著的那個紅書包和被小紅狐搶走的那個背包一模一樣,再一看那只紅狐的長相,就和搶小木偶書包的那只小紅狐一樣。小木偶怒火萬丈的說:“你搶了別人的書包,欺騙警察,你一點都不害羞嗎?今天,你不但要把書包還給我,還要去警察局認錯。”小紅狐狡辯:“這書包是我自己買的,憑什么說是我搶你的!痹S多人和小動物都過來看。
上次那個老婆婆說:“是小紅狐的',上次我見過這個小木偶,他還對我撒謊了!毙÷拐f:“是小木偶的,他不會撒謊!边@樣搶來搶去,最后,大家都說去警察局。
一進警察局,小紅狐把紅書包丟下,拔腿就跑。這時熊警官才恍然大悟,對小木偶說:“對不起,我以前誤會你了!毙芫賹λ芯煺f:“快去抓住小紅狐這個強盜!
正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。小木偶臉上又掛滿了笑容,但是這次是發(fā)自內(nèi)心的笑。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上,發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想:會不會是小紅狐呢?
小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細又長,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報告警官,您上次說了這包是我的,他還要搶!毙芫倏戳丝葱∧九迹挚戳丝葱〖t狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚!毙芫僦笨湫∧九忌屏。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的'證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情,木偶的生活變得豐富多彩。
一天,小木偶出去玩,遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的,就問,小兔子怎么了?小兔子說:“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時,他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說:“請你快把我的`紅色書包還給我!毙〖t狐說,“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的?“他們互相吵架了。當警察來到,時,他看到他們在爭吵,就問發(fā)生了什么事。木偶說,那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情,就是笑,所以不管我有多痛苦,臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到,他抓住了小紅狐,把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關切地問:小兔子,你好點了嗎?讓我?guī)慊丶!兔子說,我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣,小木偶背著紅色的書包和兔子,高高興興地走出了醫(yī)院。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,變得會哭、會笑、會著急、會生氣、還會對別人表示同情和關系了。
他告別了小女巫,準備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會笑是遠遠部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。
走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。!小木偶發(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的.尾巴,等小紅狐起身時,才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時,熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個騙子,還我的包!”熊警官對小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時老木匠只給我一種表情,我只會笑,是藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開心的笑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,就去找小紅狐要回他的紅背包。
小木偶在路上蹦蹦跳跳,又問路人小白兔:“小紅狐的家在哪兒?”小白兔回答說:“一向往前,再往右轉就到了。”小木偶聽了,又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家,從窗外看過去,小紅狐躺在床上,頭上還有塊毛巾,并且臉還有微微地紅,像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口,輕輕地敲門。小紅狐下了床,開了門,看到小木偶正在門口。小紅狐說:“你來這兒干什么?”小木偶不說話,只是把小紅狐抱了起來,放在床上。弄來了一個臉盆,臉盆里都是冷水,把毛巾弄濕,再擰干,放在了小紅狐的.頭上。
原先,小木偶想照顧小紅狐,讓小紅狐退燒。
小木偶忙個不停,不是給小紅狐喝熱水,就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關心自我,自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧,就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…
小木偶把小紅狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了,沖過去一把摟住了小木偶,高興極了。小木偶回來以后,就一向跟著老木匠歡樂地生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
小木偶得到所有的表情后,來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特,開心的和哈特擁抱了起來,此時此刻,他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里,小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的'包,想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲:“沒問題”。它們來到了小紅狐家,威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天,小木偶在路上玩,看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特:“你怎么了”,哈特說:“摔了”。小木偶一看傷口,傷口邊上血淋淋的,它立馬從自己的紅背包里,拿出了藥盒,給哈特看了一下傷口,結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走,到了家,把它放在床上,就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉,一會兒接骨,一會兒擦藥,可忙了。
哈特醒來后,握著小木偶的手,激動的說:“小木偶,謝謝你,要不是你,我的腳早就斷了!
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質,你幫了別人就等于幫助了自己。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準備去郊游呢!
小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”
小紅狐得意地說:“嗨,沒有表情的'小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”
“因為那背包是我的!毙∧九紤嵟卣f。
就這樣,兩個人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問:“你們倆吵什么?”
小木偶氣憤地說:“小紅狐手上的背包是我的!
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔,小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說:“小兔,那時候我真的頭很疼,可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會哭,會笑了!
小兔明白了。
小木偶打開背包,里面有許多好吃的,原來是小紅狐去郊游準備的。
小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
藍鼻子小女巫用他的魔杖,給小木偶了人類所有的表情,比如:會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了,他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭,搖搖晃晃的走著。他突然想起來:剛剛小紅狐把我的`紅書包搶走了,我要去搶回來,小木偶想啊想,想來想去,還是不知道,小紅狐的家住在哪兒,他走著走著,突然看見一個房子,小木偶打開門,只聽里面“啊”的一聲大叫,把小木偶嚇得直哆嗦,他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進去,看見了小紅狐。就問小紅狐,說:“你為什么有撒謊,而且為什么要搶我的包!毙〖t狐說:“我沒有撒謊,你就把那一個包給我吧!”不木偶說:“不能給你我的小書包!毙〖t狐說:“小木偶你看,這個包的顏色跟我的皮毛很般配,而且我背著也很好看!毙∧九颊f:“是挺般配的,可是這個包是我的,不是你的!毙〖t狐說:“哼,這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。
小木偶沒有話可說了,只好走了出來。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。
有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!
不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔心,我們會照顧你的.,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的精心照料下,木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的,情感更重要!
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