【推薦】濫竽充數(shù)續(xù)寫作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的濫竽充數(shù)續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
齊緡王喜歡聽人一個接一個吹竽。本來混在吹竽隊伍里充數(shù)的南郭先生聽到這個消息，只好偷偷地逃走了。南郭先生邊逃邊想：“這樣下去對我實在沒有好處，我一定要學會吹竿，重新做人。”
南郭先生為了學吹竽，四處打聽，終于找到了一位吹竽名家，拜他做老師。那位師傅對他要求十分嚴格，南郭先生學得也很用功。人家學一遍，他就學三遍、四遍。人家睡覺了，他還在苦練。經(jīng)過很長時間的努力，他終于學會了吹竽。
有一天，南郭先生正在吹竽。一個很有學問的老頭走過那兒，聽到這優(yōu)美的竽聲，很驚訝，問南郭先生：“你吹的竽這樣好，為什么不參加齊緡王的吹竽隊？”南郭先生不好意思地說出了自己以前的情況。那個老人說：“不要緊，只要你現(xiàn)在吹得好就行�！庇谑�，南郭先生到齊緡王那里承認了以前的過錯，要求參加吹竽隊。齊緡王原諒了他，要他先吹個曲子。
他吹完，齊緡王點頭叫好，就把他編入了吹竽隊。
南郭先生逃回家后想：我這樣是不是太無能了，我明明不會吹竽可是混在會吹竽的行家里裝模作樣，唉！我真是后悔極了！我一定要彌補這個過錯，改過自新。
第二天，南郭先生用很多齊宣王俸祿給他的錢去買了一片幽靜的森林，在那兒靜心地苦練吹竽。
后來，齊湣王想起了他父王說的南郭先生，他一直沒有看到南郭先生吹竽給他聽，覺得有些奇怪，便叫人們一起去找那個南郭先生。后來人們找到了一片南郭先生買下來的樹林。南郭先生看了那些人們馬上躲得遠遠得。所以就一直沒有找到他。
五年后，南郭先生經(jīng)過勤學苦練，終于學會了吹竽。后來南郭先生返回到齊緡王的宮殿里請罪：“齊緡王，請您原諒我吧！我愿意一輩子都為您吹出美妙動聽的曲子�！�
最后齊緡王原諒了南郭先生，他一直在宮殿里為齊緡王效勞。
南郭先生狼狽不堪地跑了，他決定學吹竽，他找了一位已經(jīng)從宮中退休的吹竽大師，拜他為師。南郭先生在學吹竽過程中遇到很多困難，有時一個音吹漏了，他就一次又一次的吹，虛心好學，每天沒到天亮就開始勤學苦練。他模仿著老師的每個動作，生怕出一點差錯。
就這樣，一天又一天，一年又一年。。。。。。南郭先生吹竽的技術日漸嫻熟，從學習的過程中，他終于體會到一個人要有真才實學而不是濫竽充數(shù)。
南郭先生慢慢的有了一個想法——開一個吹竽大會。吹竽大會開始了，那天齊湣王剛好出來民間散心，他走著走著，聽到一陣優(yōu)美的竽聲，齊湣王尋聲而去，恰巧來到了南郭的吹竽大會。齊湣王看見南郭先生在吹奏，想招這個人到宮里當吹竽師，但是被南郭先生婉言拒絕，并把曾經(jīng)自己的過錯告訴齊湣王。最后齊緡王原諒了南郭先生，他一直在宮殿里為齊緡王效勞。
南郭先生自從上次在各位行家里濫竽充數(shù)，和行家一齊吹竽，賺一樣多的俸祿，自己覺得十分羞愧！發(fā)誓一定好好吹竽，當上這一門的行家！
以后南郭先生每天都請教高手，回家后在不停努力的練習，這樣日復一日，年復一年，最終南郭先生吹竽已經(jīng)吹到了爐火純青的地步了，才高高興興的到齊湣王的皇宮里吹竽,不知怎么回事,南郭先生一到宮殿里,大家都開始議論他,說南郭先生是濫竽充數(shù),不能聘用他.齊湣王說:“上次你騙過我爸爸，這次你覺得你能騙過我嗎？”南郭先生壯著膽說：“不信我演奏給你看看！”齊湣王說：“好！開始吧！”于是南郭先生吹起竽，還沒吹一會兒，齊湣王就拍案叫絕：“吹得好！吹得好！”齊湣王此時興奮不已，叫南郭先生在獨奏一曲，南郭先生爽快地答應了，開始陶醉地吹起了竽，那聲音如此美妙，恍如進入了天堂，大臣們聽了全部飄飄欲仙，翩翩起舞，都想站出來跳起舞來。齊湣王也爽快地答應了南郭先生回歸他的樂隊！
南郭先生明白了：沒有真正的才干，卻混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面湊數(shù)，是行不通的！
【濫竽充數(shù)續(xù)寫作文】相關文章：
續(xù)寫作文：濫竽充數(shù)10-08
濫竽充數(shù)的續(xù)寫作文03-02
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文02-24
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文02-24
濫竽充數(shù)續(xù)寫作文(經(jīng)典)09-06
濫竽充數(shù)續(xù)寫作文08-06