寫(xiě)作時(shí)間作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)作時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)作時(shí)間作文1
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無(wú)奈的守候；回憶流沙，誰(shuí)都看不到他的身影，誰(shuí)都聽(tīng)不到他的腳步，一切都在流逝中進(jìn)行，在流逝中爆發(fā)。
林家院中的枯藤，被他折磨得已不成模樣，濯清水易顯蒼老，連鳥(niǎo)兒都在刻意躲著它，只怕那不經(jīng)意間也碰上悲傷的流逝。我離開(kāi)小院，踏著歌聲，在淹沒(méi)塵埃的道路上臨虹款步，來(lái)到小溪邊，溪水潺潺而流，沒(méi)有了昔日的歡樂(lè)，似乎沉默，恬靜了許多，涼風(fēng)吹得溪水蕩起波浪，時(shí)間也許就是在這悄然中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思思切切，水中我的樣子漸漸模糊，直至消失看不見(jiàn)。
回憶里模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的愛(ài)如幻想國(guó)度，可是每陣風(fēng)吹著吹著就停息，每朵云飄著飄著就散去，陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈地照耀大地，時(shí)而又優(yōu)雅地漫步草坪。他走得是如此輕盈，如此放松，如此形影不離，只覺(jué)得我呼吸著一種不名的味道，怕歲月就這樣流逝，不帶有留戀與夢(mèng)想，我仿佛已失去自我，在某個(gè)寂寞無(wú)人的地方，舞動(dòng)雙手，高聲雀躍，火紅的舞衣旋轉(zhuǎn)，等待，等待與時(shí)間相會(huì)的瞬間美好。
還是那顆老樹(shù)，歲月已寫(xiě)滿(mǎn)了它整個(gè)身軀。灑的陽(yáng)光，淋的雨滴，夢(mèng)隨千轉(zhuǎn)，卻被歲月所遺忘，丟失，我的.心在剎那間空白，古老的神話(huà)，古老的愛(ài)恨情仇，正演變成永恒的美麗神話(huà)，我想找回流逝的歲月，癡癡的追隨，時(shí)光的沙漏被我踩碎，訴說(shuō)著遺忘。誰(shuí)知？時(shí)光還依舊走著自己的舞步，我只能在悲傷的盡頭任無(wú)情的歲月鑲在臉上，流逝在心中。
流逝的歲月，流逝的神話(huà)，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。
寫(xiě)作時(shí)間作文2
人生就如一列奔跑的列車(chē)，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì)，往日的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過(guò)去的終究是過(guò)去，現(xiàn)實(shí)再怎樣，也回不到過(guò)去，也沒(méi)有一直的停留，人生長(zhǎng)路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時(shí)間的軌跡，時(shí)間說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非二十四
時(shí)間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，可是當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時(shí)，它已不知在哪了！經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當(dāng)初沒(méi)好好把握，失去了。
就再也回不來(lái)了，越發(fā)往回想想自己的過(guò)去，只能說(shuō)當(dāng)時(shí)真的好幸福，沒(méi)多大煩惱，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要面對(duì)的卻很多，很多煩惱隨之而來(lái)，真的可說(shuō)“少年不知愁滋味”，越長(zhǎng)大，越好想回到過(guò)去。真不知道自己的過(guò)去二十年是怎么過(guò)來(lái)的，就覺(jué)得時(shí)間好快，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想太多，人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨，時(shí)間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。
對(duì)于離步入高考殿堂沒(méi)有80天的我們來(lái)說(shuō)，一切來(lái)的太快了，就好像夢(mèng)剛醒，就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中，時(shí)間就是在你說(shuō)離高考100天、90天、80…。。時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就在你盼著一天天過(guò)去時(shí)，時(shí)間早已將你甩在后面，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及了。
高三了，快高考了，是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了，過(guò)去就讓他過(guò)去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對(duì)待過(guò)的。
寫(xiě)作時(shí)間作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的'內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”。
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。
寫(xiě)作時(shí)間作文4
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
有一種東西，人們永遠(yuǎn)觸不到，看不著，卻總能感覺(jué)它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠(yuǎn)擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們?cè)赣靡磺写鷥r(jià)去換取，卻沒(méi)有任何一種珍寶能衡量它的價(jià)值……這便是時(shí)間了。
請(qǐng)以“時(shí)問(wèn)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
這個(gè)題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時(shí)間人人擁有，對(duì)于時(shí)間的態(tài)度也是各有不同。感嘆人生短暫、時(shí)光易逝是文學(xué)中一個(gè)永恒的主題，考生如果回憶一下相關(guān)的作品，不難從中受到有益的啟發(fā)。
可以“要學(xué)會(huì)如何重視今天”為論點(diǎn)，首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明論點(diǎn)，接著具體闡述過(guò)多擔(dān)心明天的無(wú)謂之處，再來(lái)對(duì)“重視今天”的含義進(jìn)行說(shuō)明，區(qū)別辨析
“重視今天”與“得過(guò)且過(guò)”，然后進(jìn)一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關(guān)系，最后總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
可以“珍惜時(shí)間”為論點(diǎn)，首先點(diǎn)明時(shí)間的.寶貴性．接著具體闡述時(shí)間的寶貴在于一去不返并引出論點(diǎn)；然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時(shí)間，并從反面論證浪費(fèi)時(shí)間的后果，最后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
時(shí)問(wèn)寶貴，人人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，但只有緊張地學(xué)習(xí)工作才珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，精神高度緊張，找一些時(shí)間進(jìn)行放松，是否算浪費(fèi)時(shí)間？珍惜時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
寫(xiě)作時(shí)間作文5
唉，暑假我也沒(méi)有停歇嘞，最近就更忙了。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師從外國(guó)旅游回來(lái)了，所以我的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)自然也要拉開(kāi)旅程啦。特別忙，今天上午就補(bǔ)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)�？墒悄阋脖仨毜迷琰c(diǎn)起來(lái)，準(zhǔn)備很多東西吧，時(shí)間就是這樣一下子就匆匆流逝了。一個(gè)上午就過(guò)去了，下午再看看英語(yǔ)，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)校里的作業(yè)，我的天哪， 一天就過(guò)去了。我就只有晚上有時(shí)間才能放在寫(xiě)作上了，唉，還是覺(jué)得時(shí)間特別快。
每天晚上也才是自己感慨最多的時(shí)候了，每次都要感慨時(shí)間實(shí)在是太快了，連我自己都覺(jué)得矯情，我還不如好好珍惜時(shí)間嘞。不過(guò)再過(guò)幾天， 時(shí)間又可以空閑一點(diǎn)了，不過(guò)我還要去圖書(shū)館看書(shū)嘞。畢竟我覺(jué)得女孩子吧，看書(shū)還可以增加自身的氣質(zhì)，我感覺(jué)也是一件很不錯(cuò)的`事情呀。女生嘛，就是要讓自身的修養(yǎng)好一點(diǎn)。而且女生自己的見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊了也很不錯(cuò)呀，都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉。看書(shū)真的是女生也很不錯(cuò)的選擇哦，有些書(shū)真的很有趣又可以告訴我們一些知識(shí)，感覺(jué)特別好。所以一個(gè)暑假我都停不下來(lái)咯，特別的忙。不過(guò)我覺(jué)得這樣的生活又很充實(shí)，每天我都知道自己在做些什么，自己又學(xué)會(huì)，學(xué)到了什么，這種感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的呀。每天都能學(xué)到不同的東西的感覺(jué)，我覺(jué)得還是挺好的，很充實(shí)又很快樂(lè)。晚上再寫(xiě)作一下，發(fā)表一些隨記隨感，記錄自己的日常生活，這種感覺(jué)還是讓我覺(jué)得美滋滋啊。反正我自認(rèn)為這樣的生活安排很不錯(cuò)啊，勞逸結(jié)合，活的也很舒服，喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)。
暑假一點(diǎn)都不停歇的感覺(jué)也很不錯(cuò)啊，充實(shí)滿(mǎn)足愉悅！
寫(xiě)作時(shí)間作文6
時(shí)間煮了哪塊煙雨，親愛(ài)的少女，我想，總有天該說(shuō)再見(jiàn)�！}記
風(fēng)溫柔地描繪著雨點(diǎn)，在人們的眼前勾勒出朵妖冶美麗的花，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，就像握于手中的沙般停留短暫，虛無(wú)縹緲。時(shí)間無(wú)法追逐童年時(shí)承載著歡聲笑語(yǔ)的白色木馬，無(wú)法追逐我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)的美夢(mèng)與青春。親愛(ài)的少女，你年少時(shí)存留于掌心的純真夢(mèng)話(huà)，現(xiàn)在依然還 緊緊握著嗎？
風(fēng)輕輕地吹著雪花，吹亮了曾經(jīng)的'嬉鬧天真，應(yīng)和著時(shí)光，吹白了及腰的長(zhǎng)發(fā)。在這條荊棘遍布，看不到盡頭的陡路上趨步前行的你我她，有誰(shuí)不知所措的迷路了嗎？
親愛(ài)的少女，我們?cè)?jīng)在那個(gè)繁星遍布的秋夜許下諾言，說(shuō)好不哭泣，說(shuō)好不分離，要直直地在起，以繁星大地為證，握緊了彼此稚嫩的手。十指緊扣中，我們都感受到了相同的信心與勇氣:就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離，都要堅(jiān)定著目光，相信終會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。不放棄是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
云慢慢地翻涌著，晃眼成夏，在這個(gè)過(guò)程中，我們無(wú)力逆轉(zhuǎn)也無(wú)計(jì)可施。眼淚被歲月滴滴無(wú)情地蒸發(fā)，我們徒嘆時(shí)光流逝太快，義憤填膺地指責(zé)，可到最后，卻依舊低頭黯淡了雙眸。
那年春夏，我們靜看繁花綻放又凋零，同想起黛玉的葬花吟:“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”心中布滿(mǎn)了悵然。緊握在起的手變?yōu)榱诵≈�，靜靜地劃過(guò)條名為悲傷的河流。
親愛(ài)的少女，你曾說(shuō)過(guò)我們永不分離，義無(wú)反顧，可我現(xiàn)在卻想問(wèn)問(wèn)你，當(dāng)初，是否只是童言無(wú)忌？天真的歲月總是不存懷疑與欺騙，青春的荒唐我卻從未辜負(fù)。大雪我請(qǐng)求你別抹去，我們?cè)谄鸬暮圹E……
今夕何夕?青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)颯起!
我親愛(ài)的少女，我想，是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了！
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