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仿寫作文
仿寫作文1
我經(jīng)歷過許多事，可兩年前，也就是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事讓我終身難忘。
記得那是一個(gè)星期三的下午，每周的這一天，我們都要上興趣班，可爺爺卻糊里糊涂地提前來接我。那時(shí)候，我正在頂樓的專用教室等待上課，直到一位同學(xué)偷偷告訴我，我才急忙趕到一樓自己班級(jí)的教室。只見爺爺正滿臉焦急地向班主任老師詢問我的去向，他的大嗓門顯然已經(jīng)讓老師有些不快。我急忙趕到爺爺面前，說：“爺，老師都跟你說了我在上興趣班的嘛！老師說話你都不信！你自己把時(shí)間弄錯(cuò)了，連什么時(shí)候來接我都不知道！”我的話音剛落，爺爺身后就傳來一些同學(xué)的笑聲，還有人輕聲議論：“他爺爺連什么時(shí)候接人都不知道，真糊涂，哈哈！”我頓時(shí)覺得很沒面子，面紅耳赤，催爺爺趕快走。此時(shí)，爺爺看到了我的人，早已不像剛才那樣心急火燎的了，聽了我和同學(xué)們的'話，他對(duì)我微笑了一下，便回頭走了。
我心里還為剛才的尷尬場(chǎng)面而耿耿于懷，嘟著嘴、滿臉不高興地上樓。誰知道，爺爺又回過來沖我喊，我急忙向他跑過去，原來爺爺問我興趣班放學(xué)的時(shí)間，我告訴了他，爺爺這才放了心，蹣跚地離去�？粗谋秤埃冶亲右凰�，流下了眼淚。
仿寫作文2
我喜歡春天的桃花，那粉紅的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在樹上盡情綻放。
我喜歡夏日的驕陽(yáng)，它炙烤著大地，在這樣酷暑的季節(jié)里，我可以吃冰棍，吃西瓜。樹上的葉子翠綠翠綠，在樹下乘涼時(shí)便是享受。
我喜歡秋季的果實(shí)。那又大又紅的蘋果，金黃的鴨梨，酸甜可口的葡萄以及紅紅的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜歡冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不見了。但如果是鵝毛大雪地面上就會(huì)積起兩三厘米，甚至十幾厘米的.厚雪，踩上去吱吱作響。樹上毛茸茸的雪球和晶瑩的冰條，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人一樣。
我喜歡大海。我喜歡那美麗的浪花；喜歡那寬廣的胸懷，把我們七大洲連在一起，永不分離。
我喜歡和平。喜歡那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不再為稱霸天下而野心勃勃，從而使我們能安居樂業(yè)。
我喜歡看書。我喜歡那些搞笑的童話，如鄭淵潔老師寫的《大灰狼羅克》系列。我也喜歡偵探破案書籍，在那些書里，我能學(xué)到很多知識(shí)。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，如打籃球，踢足球，打羽毛球。運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)健身體，還可以放松心情，使我變得身強(qiáng)體壯。
我也喜歡天上的月亮。中秋節(jié)時(shí)，它圓圓的，像個(gè)大圓盤，高高地懸掛著。它身邊的星星又像士兵守衛(wèi)它。
我喜歡生活，我希望天下每一個(gè)小朋友都快樂成長(zhǎng)。
仿寫作文3
一天晚上，由于肚子餓，我突發(fā)奇想要“竊食”。
等大人們都睡著了，我便開始了行動(dòng)。我先小心翼翼地摸索著走到客廳。突然，我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，借著微弱的`光線一看，原來是我最愛吃的巧克力，上面還貼著一張紙條，是媽媽寫的“少吃為妙”。我才不管呢，連忙拿了快速回到床上，背對(duì)著窗口，津津有味地吃了起來。
突然，主臥室的燈亮了，還傳來了腳步聲，我連忙將巧克力藏起來裝睡。媽媽推門進(jìn)來看了我一眼，以為我真的睡著了，便安心地回房了。
我又拿出巧克力，為了不讓大人們發(fā)現(xiàn)，我要“毀滅”證據(jù)。我拿出一個(gè)媽媽最討厭的盒子，里面都是我以前吃完了的零食空袋子，我把巧克力包裝紙放進(jìn)去，關(guān)上盒蓋，放回原來的地方。我當(dāng)什么事也沒有發(fā)生過，上床睡覺了。
晚上竊食，害怕并快樂著！
仿寫作文4
那是深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……
人的臉上盡是寒意。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心�？粗黄伙L(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的`冬天！
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。
和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她大概30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。
又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里�；蛟S說，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……
這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。
她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。
她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身�；剡^頭來，只看到媽媽一臉溫暖……
仿寫作文5
散步的意義對(duì)于我來說并不是很大，可又會(huì)帶給我無盡的凝思。
沿著一條玩取得碎石子鋪成的小路，花花綠綠駁雜的花紋，讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會(huì)“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了，剛上小學(xué)的時(shí)候，班主任老師牽著我們的小手，也是在這樣一條彎曲的小路，路面也有落葉厚厚的鋪著，踩上去也會(huì)發(fā)出那樣的響聲。那是多么溫暖的場(chǎng)面，沒有了煩惱，沒有了爭(zhēng)吵，有的只是純真歡笑。想起那時(shí)我的心就蕩漾起一股股暖意，在心湖上久久不能平靜。
踩著落葉，伴著美妙的吱呀聲，我繼續(xù)往前走，看見那昏暗的燈光下站著一少女，倚著欄桿，凝視著遠(yuǎn)方，臉上寫滿了孤獨(dú)。曾幾何時(shí)，我和她一樣，和父母賭氣，從家里跑了出來，想著這滿地飄灑的落葉傾訴著自己的`委屈與不滿，以為全世界只有自己最可憐。那時(shí)的我不是和她一樣嗎？
走著走著，月亮升起來了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以后的日子里，我不期望自己能像太陽(yáng)一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來年的嫩葉供出養(yǎng)料。
月夜下，石路上，一片片落葉隨風(fēng)而起有隨風(fēng)而落，懷著我對(duì)過去的回憶對(duì)來的憧憬葬在這涼爽的秋天。
仿寫作文6
望著窗臺(tái)滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
我依然記得，那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地?fù)?dān)心。等到放學(xué)，同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來接我。時(shí)間一分一秒的過去了，正當(dāng)我打算冒雨前行時(shí)，母親來了，她左手橫握一把剛開封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過來對(duì)我說，真對(duì)不起，來晚了。我說沒關(guān)系，她便笑了。又說，真聰明，幸虧沒走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。
六年級(jí)，有一次下起了小雨。因?yàn)橹皼]有絲毫的預(yù)兆，所以我并沒有帶傘，不過這次我并不擔(dān)心，因?yàn)槲掖蛩愫蛶讉�(gè)沒帶傘的同學(xué)一起冒雨回家，而正當(dāng)我來到樓梯口時(shí)，看見了一個(gè)抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒錯(cuò)是我媽，我看見了她，她也看見了我。她看起來很開心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉啊？來到她面前，我一聲不吭的.接過傘，走了，我并沒有打開雨傘，她在后面叫喚著，我沒有理會(huì)。
現(xiàn)在，回想起，真的很對(duì)不起。
我常常在想，倘若有一天我長(zhǎng)大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會(huì)無怨無悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
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