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2020最新“三區(qū)”教師專項計劃支教協(xié)議書范本
隨著社會不斷地進步，人們運用到協(xié)議的場合不斷增多，協(xié)議的簽訂是雙方或數(shù)方之間權(quán)利義務的最好規(guī)范。到底應如何擬定協(xié)議呢？以下是小編整理的“三區(qū)”教師專項計劃支教協(xié)議書范本，歡迎大家分享。
選派學校： （以下簡稱甲方）
受援學校： （以下簡稱乙方）
支教教師： （以下簡稱丙方）
為全面提高 省貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)（簡稱“三區(qū)”）教師的整體素質(zhì)和教學水平，提升學校教育教學質(zhì)量，根據(jù)中央和省有關(guān)要求，經(jīng)教育廳（局）選派， 學校 老師將在 從事支教工作。支教期為 學年，自 年 月起至 年 月止。
為切實做好支教工作，規(guī)范三方在支教期間的權(quán)利和義務，根據(jù)《 省貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃實施方案》，結(jié)合實際，三方簽訂本協(xié)議并共同遵照執(zhí)行。
一、甲方權(quán)利及義務
1、嚴格按照選派標準，按規(guī)定將丙方選派到乙方支教。對丙方信息（職稱或職務、學歷、年齡）的真實性和在校期間的政治表現(xiàn)負責。
2、及時安排人員接交丙方工作，并保障丙方在支教期間原有的各項待遇不變。
3、在丙方支教期間，力所能及幫助解決丙方家庭生活遇到的實際困難。
4、丙方支教一學年，且考核合格的，支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷，應在工資、職務（職稱）晉升、計算基層工作經(jīng)歷、表彰獎勵等按現(xiàn)有傾斜政策執(zhí)行。
二、乙方權(quán)利及義務
1、做好接送工作，確保丙方及時、順利到崗開始工作；丙方圓滿完成支教工作任務后，為其出具客觀、公正、合理的評鑒意見，讓其滿意離崗并安全返回選派學校。
2、做好后勤保障工作，為丙方提供工作、生活等基本條件，幫助解決其具體困難，確保丙方安心工作。
3、做好管理工作，丙方支教期間，以乙方管理為主；年度考核由甲方依據(jù)乙方意見，確定其考核等次。
4、做好安全保障等工作，積極落實為丙方購買人身意外傷害保險等，在丙方支教期間發(fā)生意外或傷病時給予幫助，及時上報有關(guān)部門并反饋甲方。
三、丙方權(quán)利及義務
1、在規(guī)定時間內(nèi)到乙方報到。
2、自覺服從乙方管理，遵守乙方規(guī)章制度，維護甲方和本人形象。
3、因傷病或其他特殊原因請假5天內(nèi)，需乙方批準方可離開；請假6至10天，需報受援縣教育行政部門批準；請假10天以上或不能堅持工作到支教任務結(jié)束，需報甲方和上級教育行政部門批準，并及時上報市（州）教育局和省教育廳。
4、支教任務結(jié)束后，及時向受援學校移交工作，按時返回選派學校。
四、其他事宜
本協(xié)議書一式五份，三方各持一份，受援縣和選派城市教育行政部門各一份。自三方簽字蓋章后生效。
甲方：選派學校（公章）： 乙方：受援學校（公章）：
校長簽字： 校長簽字：
年 月 日 年 月 日
丙方：支教教師（簽字）：
年 月 日
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