童話玩具作文[優(yōu)選7篇]
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童話玩具作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話玩具作文 篇1
在一個晴朗無云的周末,幾只玩具熊在開派對。白色的小寶寶熊今天過生日,它請擁抱熊兄妹參加它的生日派對?矗∮邢銍妵姷牡案獬阅?所以沒有一只小熊不來。
藍寶石抱抱熊第一個到,可它臟兮兮的,看上去不像以前那樣華麗了,小寶寶熊大吃一驚!要知道抱抱熊總是最漂亮的呀!小寶寶熊對抱抱熊說:“你怎么了?我的`朋友!北П軅牡鼗卮穑骸靶≈魅擞辛诵⊥米颖缺群缶桶盐胰拥綕M是灰塵的小樓梯上去了,我的毛就成這樣了,哎,小主人真是喜新厭舊!”小寶寶熊聽了后,笑著說:“哦,我的小主人不會亂丟、亂扔的,和我一起吧!”抱抱熊開心極了。
小寶寶熊見紅寶石擁抱熊也來了,對衣著華美的擁抱熊說:“擁抱熊,你可真好看!”擁抱熊嘆了口氣說:“小主人打扮完我后就不管我了,好看又有什么用!”小寶寶熊對擁抱熊說:“要不,你也住我的小主人那,他可會照顧我哩!”
一天后,小寶寶熊主人的床上就多了兩只小熊。
童話玩具作文 篇2
【教學目標】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
(機器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
(機器貓):嗯,是不錯,今天他們的.小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟簞幽X筋會說話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩Γ要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
(板書:時間地點起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學生試寫,師巡視。
童話玩具作文 篇3
各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊伍,今天是一年一度的改形日,夢之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中,他是一位夢境構(gòu)建者。夢之城是為孩子們夢境服務的城市。夢境構(gòu)建者變成玩具,進入孩子們的'家,根據(jù)孩子們天馬行空的思維,構(gòu)建出夢境,實現(xiàn)孩子們的想象。
士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實習的時候,就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹,抓過魚,深入過海底,遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟,他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人,成為英雄。
他甚至和孩子逃過課,就為了一盒排長隊的酸奶。但是現(xiàn)在,杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心,但他沒有辦法。
不知道什么時候開始,玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時間,好不容易被帶回家,孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是,根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題,滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場。最多彩的也只是和卡通人物對個話。杰瑞爬樹,抓魚的技能都生疏了。
他排在隊伍中,內(nèi)心糾結(jié)掙扎。
杰瑞聽著周圍同事的交流,“毛絨玩具已經(jīng)不受家長的歡迎了,我要變成一本輔導書!薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了,我想變成一部手機!
他越來越無奈,隨著隊伍慢慢向管理所移動。
童話玩具作文 篇4
今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個個黃燈籠似的'大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著屁股說:“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來。
“叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會表揚又我聰明,又可愛的!”。
到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個鬼臉,調(diào)皮的說:“這個嘛,我想保密!
童話玩具作文 篇5
我有許多玩具,有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長臂小猴和兩個紅色的小山羊,它們組成了一個快樂的玩具王國。
一天,巴比王后穿著華麗的粉紅色禮服,端坐在寶座上,她淡黃色的.頭發(fā)披在肩上,順滑而有光澤,耳朵旁邊扎著一條小辮,顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說:“今天是玩具王國的狂歡節(jié),我們要舉辦一個舞會!彼械某济穸細g呼起來。
小黃雞放棄了音樂,整個王國熱鬧起來。廚師小白狗已經(jīng)煮好了豐盛的食物,裝在了各色各樣的盤子里。米老鼠小姐穿著綠色的格子短裙,正把美味佳肴放到桌子上,讓大家盡情地享用。大廳中間,兩只小山羊穿著紅色的短衣短褲,正在跳激情迪斯科,它們倆一會兒繞手腕,一會兒扭屁股,做著各種動作,惹得所有的人都跟著跳起來了,連廚師小白狗也拿著鍋鏟手舞足蹈,米老鼠換上了紫色的禮服拉著巴比王后盡情地旋轉(zhuǎn),小猴子樂得直翻跟斗……
整個王國充滿了狂歡節(jié)的快樂。
童話玩具作文 篇6
我有一個非常好的朋友,它天天都住在我的書包里,它可以當作一間大房子,里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。
它是長方形的,穿著一件粉紅色的連衣裙,十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非?蓯。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加比賽。最左邊的一個小男孩和最右邊的一只小黃鳥好像在為他們加油呢!
打開盒蓋,一張課程表映入眼簾,它告訴我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫語文作業(yè)的時候,鋼筆妹妹就會快速地從筆盒里跳出來,和我一起寫作業(yè)。當我字寫錯時,鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來,極不情愿地幫我擦掉了錯字,雖然他可以幫我把字基本擦掉了,但是還有許多印子沒擦干凈,我只好請膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時候,紅筆姐姐連忙跑出來,她一邊聽老師說的詞,一邊快速地找到這個詞,并用括號括起來。當我寫錯時,鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來,幫我把字擦得干干凈凈。當我要劃線時,尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來,幫我把線劃得直直的`。
我愛我的鉛筆盒,當我考得不好的時候,它便會鼓勵我,我上課開小差的,它都會提醒我。謝謝你,可愛的鉛筆盒。
童話玩具作文 篇7
嗨!大家好!我是“拉拉熊”,我也有家人喔!就是我的小主人和她的家人,我身上的顏色是棕色的,有時小主人會為我穿上可愛的衣服。當小主人放假時,她都會帶著我出去玩,我的小主人常常稱贊我說:“拉拉熊,你很可愛呢!”因為我實在太可愛了,所以小主人都叫我“小可愛”。
我的小主人非常愛我,不管去任何地方都會帶我去。當小主人帶我出門,不管是去哪里,我都很快樂,因為我也非常喜歡她。記得有一次,小主人帶我去一個釣魚的地方,那里的味道有點不好聞,不過為了小主人,我忍住臭味熏鼻的不舒服,我一定要忍住,因為今天很難得,小主人的爸爸帶全家很快樂的來這里釣魚,看到她快樂,我也很開心。
今天是小主人的生日,我看到女主人送了一個新玩偶給她。哇!我的惡夢終于來了,小主人會不會拋棄我呀?我好害怕、好擔心,開始胡思亂想。心想:小主人以后都不會跟我玩了嗎?也不再帶我出門了嗎?不會的',小主人應該不會拋棄我!我要相信她不會喜新厭舊。
我每天都在祈禱,我能永遠陪伴在我的小主人身邊,我的小主人不會不要我,我能每天陪伴在她的身邊,陪她渡過每一天,甚至帶我和那只新玩偶快樂的玩,開心的笑,這樣我就可以每天開開心心的過生活,希望我的愿望可以實現(xiàn)。
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