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寫出你印象最深刻的地方作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫出你印象最深刻的地方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫出你印象最深刻的地方作文1
如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說，那就是我！
那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的'內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！
現(xiàn)在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客�！蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…
現(xiàn)在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
寫出你印象最深刻的地方作文2
每周四上午第四節(jié)課都是作文指導課，李老師總是帶給我們不同的驚喜，這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。
上課鈴響了，教室里驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺，他滿臉嚴肅地站在那里一言不發(fā)。同學們用好奇的目光望著唱唱哥哥，這時整個教室里鴉雀無聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀?他為什么來我們教室呢?
正當我疑惑不解時，唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上，右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住繩子下部，左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開，溜溜球順暢地在中間穿梭著，像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃著。他的動作是那么高超嫻熟，表演的是那么出神入化，贏得了同學們的嘖嘖贊嘆。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂，心中對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
李老師微笑著說：“怎么樣?哥哥表演的動作都記住了嗎?今天的作文指導就寫《丟掉動作的`籠統(tǒng)性》，要把哥哥表演的動作、表情寫出來，再加上一些好詞和比喻句�！�
這真是一節(jié)與眾不同的作文指導課呀!至今都讓我記憶猶新。
寫出你印象最深刻的地方作文3
我印象最深的一個人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關心班里同學的老師，并且在語文老師上課時班里的幾個調皮的同學也認真的聽課。 雖然班里有很多同學被老師批評過，但是同學們都知道老師批評是為自己好，所以也很認真的接受批評。 并且老師特別關注內宿生的`生活，內宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機來到學校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認真認真的反省自己。
并且我們的老師很關注我們的學習。有個別同學在學習中不思進取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學因為學習不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學能更好的學習，以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學走出大霧，走上知識的殿堂；老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識的彼岸；總而言之，老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的語文老師，在我六年的小學生涯中，是您給我指明學習的方法以及道路；是您多次的幫助，我才讓我學習得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝！
寫出你印象最深刻的地方作文4
那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關系。路邊的行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的`人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
寫出你印象最深刻的地方作文5
每一次的數(shù)學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。
學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數(shù)學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的.不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。
我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了！
事后，我十分感激數(shù)學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。
寫出你印象最深刻的地方作文6
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說:警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個永遠忘不了的人，下面我就給 大家說說吧 。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的.時侯，老人的身子一搖一擺的，差點兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來說:小伙子，沒事，快到站了，還是你座吧。叔叔接著說:還是您老人家坐吧，我站一會兒沒事。說完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會兒，那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不 能平靜，我在心里默默的贊揚著這位叔叔。
寫出你印象最深刻的地方作文7
大家一看到題目就會問我：什么人令我佩服呢？要說令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長得非常英俊瀟灑。一雙機智的眼睛下面長著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會拿起書讀。像什么《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《老人與�！贰际蔷司藧圩x的書。舅舅讀書的時候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無關。正因為舅舅愛讀書，所以他很有學問。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時來說吧！記得有次都到晚上九點了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來寫。但小舅卻說：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。
舅舅一直都是我學習的榜樣！我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲！
寫出你印象最深刻的地方作文8
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天放學后，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘�？墒�，媽媽要上班，爸爸又出差了，沒人來接我，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“你也遮些傘吧，要不會感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好�！�
不知不覺，我便回到了家中，望著她遠去的`的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
寫出你印象最深刻的地方作文9
在我腦海中，有許多印象深刻的人，有在校園里的同學黃蕾蕾和幼兒園的張杰，還有......但是，現(xiàn)在回想起來我最難忘的是黃蕾蕾同學。
記得那次下課，我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開始了，張杰當老鷹，我們當起小雞。“老鷹”猛地向“雞群”撲去，不管怎么樣，一只小雞還是被“叨”走了。這時候，我的鞋帶松了�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了趕緊抓住這個機會，乘機跑到我旁邊，“雞媽媽”看了便張開雙臂，也隨著擋跑了起來，不讓他抓住任何小雞。于是，后面的小雞也跑了起來，只有沒有系好鞋帶，也沒有跑的我，被別拖得東倒西歪，摔跤了，血都流出來了。我實在受不了，只好放開別人的'衣服，大哭起來，黃蕾蕾聽了，也放開別人的衣服，跑到我身邊問：“怎么了？”我難過地回答：“我受傷了�！闭f著黃蕾蕾慢慢地按著我的傷口，和我一起去醫(yī)務室。
黃蕾蕾的助人為樂，給我留下了深刻的印象，我要向她學習，也做一個樂于助人的孩子。
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