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寫物作文

玩具的作文

時間:2024-08-11 18:38:11 寫物作文 我要投稿

玩具的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的玩具的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我有一只可愛的玩具熊。它長得很胖,胖得肚子都要爆炸了!它穿的衣服都很漂亮,而且衣服上五顏六色,有紫的、有粉的、還有黃的,非常漂亮!玩具熊的耳朵也很可愛,它的兩只耳朵顏色都不同,一只是粉紅色的,還有一只是黃色的'。

  它的眼珠子外面還有一張紙包在那兒,就像一個紫色的玻璃球。玩具熊的嘴巴是一個櫻桃小嘴,可愛極了!它的衣服還掛著一個領(lǐng)子,這個領(lǐng)子是紫色的,像一個彎彎的月亮高高地掛在空中。它的兩只手白白胖胖的,手心里面還拿著一個水晶球,在那兒閃閃發(fā)光。

  每次我一走進自己的房間,它都會開心地向我招手,你們瞧,玩具熊的那兩只手,一只前,一只后,真是太可愛了!玩具熊的那一雙眼睛正炯炯有神的看著我呢!玩具熊不管大風(fēng)大雨,都會天天對著我笑,我不管有什么難過傷心的事情,只要一看到玩具熊,我的心情就馬上變好了!!我真喜歡我的玩具熊呀!

玩具的作文 篇2

  子夢,是我幼兒園時期最好的朋友,我們一起玩,一起上學(xué),一起聊天,成為了形影不離的好朋友,可是那一次他突然跟我說了一句非常難懂的話:我是你的好朋友,但我們可能永遠都只能隔著一道深溝做朋友啦!我似懂非懂,因為那時子夢之后表現(xiàn)的和平時一樣,直到那個六一兒童節(jié)時

  六一兒童節(jié)時,當(dāng)時老師讓我們每個人都帶個禮物跟最好的朋友做交換,子夢挑了一個之前我說最喜歡的娃娃熊,我就選了一個子夢之前玩的最開心的泡泡機。我們在指定地方互相交換,子夢一手拿著禮物,一手拿著幼兒園準(zhǔn)備的點心,表情中看出來太多的舍不得,還眨了眨眼睛說這是一個傳遞信息的`的信箱,之后我們歡天喜地,手牽手去手工室談起了作品,去操場上玩皮球,誰都沒有心思去看禮物。就是一個沒心思害得我傷心了一年,留戀了六年

  六一過后,我回到幼兒園,班上其他人都在就是不見了子夢,我一臉疑惑的去找老師,老師睜大眼睛問我:夢夢和她爸爸媽媽去了宜昌,電話雖然沒留,不過她說給你留了信呀!你沒收到嗎?聽到這句話,我愣住了,感覺友誼撐起的半邊天塌了,抓住老師的衣角帶著哭腔問老師:是真的嗎?子夢真的走了嗎?老師無奈地望著我緩緩地點了一下頭。我先往后退了兩步,抱著頭,飛快地跑出教室,躲在最后和許夢相見的DIY教室的角落里,叫著:為什么不直接跟我說為什么?又抱著雙膝搖來搖去,當(dāng)我被老師哄出來時,已經(jīng)哭紅了眼睛,淚水爬滿了我的臉,我一回去就把那個裝著娃娃的盒子翻出來,打開發(fā)現(xiàn)有一封信,我那時還不認得很多字,猜出的內(nèi)容是這樣的:親愛的好朋友你好!我為了不讓你留戀沒有留下電話,我們永遠都是朋友,但可能只能在夢里了,看完了!我淚如雨下。徹底坐在了地上,抱著那個玩具坐著,心想:你如果早點告訴我就好了,你不想讓我留戀,我又怎么可能不留戀。

  直到現(xiàn)在我還戀著她,想讓她和我再見一次,哪怕再見一次,不過我看著娃娃就仿佛看見了子夢在我面前站著,雖然不能喜新厭舊,但也不能過度在意過去,所以不要哭,不要忘,把這份友誼放在心里便可。

玩具的作文 篇3

  在我的床上,有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時光。今年,我多了一個新“玩具”——他會說、會笑、會哭、會鬧。

  圓溜溜的大腦袋上,幾根細細黃黃的毛發(fā)。圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對大眼睛,黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著,再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當(dāng)玩具來玩,他滑稽可笑的表情常常使我們發(fā)笑。我們姐妹幾個人常常圍著他轉(zhuǎn),媽媽說他就像是《紅樓夢》里的賈寶玉。

  一次吃晚飯的時候,我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來,好像在抗議沒有人理他。我在他的兒童椅扶手上輕輕地敲了一下,說:“你哭什么呀?”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他:“不許哭!”

  表弟馬上停住了嗚咽,撅起小嘴,皺著眉頭,瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的樣子笑得前伏后仰,我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了,又“哇”的'哭開了。這次,我也學(xué)著舅母的樣子大聲說:“還哭!”他立即回到了剛才那憋屈的樣子,逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會兒低聲嗚咽,一會兒又強憋住哭泣,把我們樂壞了……

  舅母家的小表弟給我們這個大家族增添了許多歡樂。在我的心里,他更像一個新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。

  簡 評

  小作者對小表弟可愛的表情,進行細致的描寫。體現(xiàn)了自己對這位小表弟的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)巧妙做到了開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)。

玩具的作文 篇4

  我家的玩具很多,有積木房子、肥豬儲蓄罐、小汽車、小飛機、魔方、魔塊……其中有一件叫琴車的玩具最好玩,我非常喜歡它。

  琴車可真討人喜歡!四只花花綠綠的小輪子上托著一塊綠色的塑料板。板的前端站著一只毛茸茸的小雞,全身披著淡黃色的絨毛,頭頂上長著一只又細又小的紅雞冠,圓圓的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小嘴微微向上翹著,身后翹起一撮長長的尾巴。板的`后部是一個車廂,一支動物樂隊正在演奏。你瞧!小兔子抱著大喇叭,老鼠吹著小號,小松鼠拉著小提琴,青蛙使勁地一邊打鼓,一邊敲鑼,好像正在演奏著一支美妙的樂曲。

  琴車的最上面還有一把活動的大紅傘,可裝可拆,傘的邊緣吊著五個像小喇叭一樣的花籃,傘的頂端有一個圓頂,遠遠看去好像一顆粉紅色的寶石。

  我們要玩琴車的時候,先把大紅傘裝上——如果沒有大紅傘,琴車就不能打轉(zhuǎn)了,再上緊發(fā)條,最后把它放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀J忠凰,四只輪子就在地板上飛快地轉(zhuǎn)動,上面的大紅傘也跟著轉(zhuǎn)起圈子,那黃、綠兩色的小喇叭花籃,也跟著發(fā)出了一道黃光和一道綠光。那小雞神氣地駕駛著琴車,動物演奏隊的每一個成員也起勁地奏起樂來。真有趣啊!

  我看著正在轉(zhuǎn)動的琴車,看著、看著……想起了聰明的工人叔叔,是他們造出了這么好的玩具。我想,等我學(xué)好文化科學(xué)知識,還要造出比琴車更有趣的玩具,讓小朋友們來玩呢!

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