夢(mèng)想開(kāi)始的地方作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想開(kāi)始的地方作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間就如握在手中的沙，可以碰到，能夠擁有，但是難以都留住。時(shí)光匆匆流去，猶如白駒過(guò)隙，我們從懵懂無(wú)知的一年級(jí)學(xué)生，變成了即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，與此仍在學(xué)校最后時(shí)光中，我想記錄下，培育我們六年，讓我們踏上知識(shí)路上的美麗的母校，那夢(mèng)想開(kāi)始的地方！我們是一六屆的畢業(yè)生，在校區(qū)聯(lián)正好目睹了學(xué)校的遷徙，以及它的完善，如今只要你來(lái)到金南路的大道上，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一棟黃色的大樓那就是我們的教學(xué)樓，走到大門外，可見(jiàn)，一座橋上寫著南靖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)七個(gè)鮮紅的大字，墻頂一層樹(shù)葉，紅杏出墻，引人注目，如同我們這些即將走出校園的畢業(yè)生。
踏入校園，映入眼簾的是筆挺的旗桿，倘若你在工作日前來(lái)拜訪，定能望見(jiàn)旗桿頂部鮮紅的國(guó)旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。往右看去，便是寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，200米跑道環(huán)繞籃球場(chǎng)一圈，那是我們揮灑汗水的地方，你不能想象出平日同學(xué)們?cè)诖诉\(yùn)動(dòng)的情景，他們?cè)谶@里學(xué)到了基本的體育技能，這些同學(xué)中說(shuō)不定就有未來(lái)的奧運(yùn)健將，而這里就是夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
再向更遠(yuǎn)處看去，便是我們的綜合樓，那里有我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館和綜合樓的旁邊就是我們新建的文化長(zhǎng)廊了，上面貼滿了同學(xué)們的獲獎(jiǎng)書(shū)畫(huà)，以及老師們親自執(zhí)筆的書(shū)法作品，從綜合樓進(jìn)入長(zhǎng)廊，右手邊是有著體育器材的沙坑和幾張乒乓球桌，我從長(zhǎng)廊直走，穿過(guò)我們的熒屏墻，迎面遇到的就是我們學(xué)校最古老的見(jiàn)證了學(xué)校歷史的玉蘭樹(shù)，據(jù)老師們說(shuō)，這棵玉蘭樹(shù)是學(xué)校剛建成后就有的，伴隨了學(xué)校走過(guò)這100年，我還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校搬遷時(shí)，校長(zhǎng)費(fèi)了九牛二虎之力，把這棵玉蘭樹(shù)移植過(guò)來(lái)，保住了這棵玉蘭樹(shù)的命玉蘭樹(shù)，看著我們從入校到畢業(yè)，無(wú)論是往屆的畢業(yè)生還是老師，對(duì)學(xué)校記憶最深的也就是他，這棵玉蘭樹(shù)就是夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
在玉蘭樹(shù)下稍作休息，走過(guò)操場(chǎng)，眼前就是教學(xué)樓，和諧，謹(jǐn)慎，求真，向上這四個(gè)詞語(yǔ)寫在教學(xué)樓的正面，每日激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)，教學(xué)樓里出普通教室和辦公室外，還有多媒體教室，電腦室，音樂(lè)室等活動(dòng)場(chǎng)所，屬較完善的教學(xué)樓，這里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，還有同學(xué)們收到的表彰與批評(píng)，這里留下了我們的足跡，留下了我們的汗水，培育了我們這一批學(xué)生，每每憶起學(xué)校，我們總不免想起，傳授自己知識(shí)的老師，與大家共同相處的班級(jí)，這里便是夢(mèng)想開(kāi)始的地方！轉(zhuǎn)身走出校門，如同合上書(shū)本，這里是我們踏上知識(shí)巨人的地方，縱使心中再多不舍，終要如雛鷹一般，去接觸更廣闊的世界，去翱翔于藍(lán)天，我們要回報(bào)母校的恩情，就是去做一個(gè)好人，做一個(gè)好人，不為母校丟臉，而在這之前，我用文字記錄下，這里，夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
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