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介紹沙坡頭這個(gè)地方的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的介紹沙坡頭這個(gè)地方的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹沙坡頭這個(gè)地方的作文1
這個(gè)熟悉的地方
今天又站在這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方。這是我曾經(jīng)的樂(lè)園。
這是一片美麗的地方。中間有一條由石子鋪在底下的小溝，一下雨變成一條小溪。一條彎彎的石子小路沿小溝前進(jìn)著，旁邊有戰(zhàn)士似的'大樹“護(hù)衛(wèi)”，還有小草“地毯”。小溝一直延伸，最后變成了一個(gè)大些的小“湖”，邊上有一連串的石頭。再前面，是幾片翠綠的竹林。挺拔的竹子幾叢湊到一起圍成幾個(gè)空心的圓，只留出幾個(gè)縫隙。旁邊是四塊大石頭，一塊像青蛙，一塊像鯉魚，還有兩塊分別像樓梯和烏龜。接著，就是給野貓住的人造石山。
幼兒園的時(shí)候，我和好朋友藍(lán)藍(lán)一放學(xué)就來(lái)到這里，這是我們的樂(lè)園。我們走在小石子路上歡樂(lè)的聊天；我們?cè)谛 昂钡氖^上走獨(dú)“石”橋；我們?cè)诖笫^上玩耍；我們?cè)谥褡由习蜗聦⒊蔀橹袢~的竹芯，含在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼著嫩嫩的白色芯……
上了小學(xué)，我們的友誼淡了，都有了新的朋友。不會(huì)再約著去竹林玩，但偶爾路過(guò)這個(gè)熟悉又陌生的地方，我總會(huì)情不自禁停留一下自己匆匆的腳步……
介紹沙坡頭這個(gè)地方的作文2
每個(gè)人都有一個(gè)助于自己的小天地，比如自己的一個(gè)樂(lè)器，一種自己喜歡的游戲，或是自己喜歡的一門課程等。而我的小天地就是陽(yáng)臺(tái)的那一個(gè)角落。
我家的陽(yáng)臺(tái)不僅用來(lái)晾衣服，還是我讀書的'好地方。在陽(yáng)臺(tái)最東面的一個(gè)角落，擺著一張小桌子和一個(gè)坐墊，桌子上擺著三本書和一支鋼筆，書有《歷史百科》、《上下五千年》，和《十萬(wàn)個(gè)為什么天文》。在雙休日的時(shí)候，只要我已經(jīng)寫完作業(yè)，就會(huì)去那個(gè)角落盡情看書，知道我的媽媽把我從書的海洋中強(qiáng)行“拽”出來(lái)為止。
記得那是暑假的一天，媽媽有急事要出門，將米放進(jìn)電飯煲里，插上電源，再三囑咐我記得把插頭及時(shí)拔掉，我答應(yīng)了。媽媽前腳關(guān)門，后腳我就開始看起書來(lái)了。一下子就把米飯的事拋到九霄云外去了。大約過(guò)了一小時(shí)，我聞到一股焦糊味，這才想起媽媽轉(zhuǎn)交給我的事情，我奔到廚房，打開電飯煲的蓋子，一大個(gè)焦糊味的“煙霧炸彈”襲來(lái)，我一看白米全成黑米飯了，這時(shí)我媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“米飯好了嗎？”“嗯�！蔽抑噶酥笍N房。之后就若預(yù)期使得去看書了�？晌以谶@時(shí)候哪有心思看書啊，媽媽看到了我的“杰作”，大發(fā)雷霆，結(jié)果就……
這就是我的小天地，雖然它給我?guī)?lái)了“滅頂之災(zāi)”，可我依然喜歡它。
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