玩具的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的玩具的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我買玩具。
我想買蝴蝶燈籠，媽媽不給我買，還說(shuō)：“這個(gè)玩具十一元，只要你可以還價(jià)，還成九元就給你買�！蔽艺f(shuō)：“可是我不敢�！眿寢層终f(shuō)：“那還成十元�！笨晌疫�說(shuō)不敢。媽媽說(shuō)：“不買了�！卑职终f(shuō) ：“買了�！蔽衣�(tīng)了就走，半路上，我的媽媽正好在還價(jià)，還成了十元，買下了。我走到了紅綠燈那里，爸爸媽媽正好趕上來(lái)了，爸爸罵了我一頓，再把蝴蝶燈籠給我。
今天，我又高興又生氣。
玩具的作文 篇2
今天上午，我寫完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就和我的玩具熊玩了起來(lái)。
我的玩具熊非�？蓯�(ài)，它那不能說(shuō)算小的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小鼻子，它還有一身棕褐色的毛，絨絨的'，摸上去非常舒服。如果你晚上睡覺(jué)時(shí)非常冷，就可以抱著玩具熊，你就不會(huì)感到冷了，如果你長(zhǎng)大想當(dāng)拳王，還可以拿它來(lái)當(dāng)把式，不管怎樣打，都可以。更好的是它可以當(dāng)真熊，把它的領(lǐng)帶解開(kāi)，然后把它舉起來(lái)，說(shuō)我打敗了一只熊，大家肯定會(huì)說(shuō)你非常歷害。
你們說(shuō)玩具是不是有很多功能呀。
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是魔方。它的形狀是正方體，有六個(gè)正方形的.平面，每個(gè)面有一種顏色，我的魔方各個(gè)面的顏色是：白色、紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、橙色。玩的時(shí)候需要把每個(gè)面兒的顏色打亂，通過(guò)旋轉(zhuǎn)讓每個(gè)面的顏色恢復(fù)一致。我很喜歡它，無(wú)論是吃飯，還是上廁所，我都拿著它，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：愛(ài)不釋手。我第一次玩的時(shí)候就已經(jīng)沉浸在這種喜悅中了。
魔方可以開(kāi)發(fā)我的智力，智力讓我懂得思考，以后我要多玩兒像這種開(kāi)發(fā)智力的有趣玩具。
玩具的作文 篇4
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎模饋�(lái)十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的.腿上。“嘟嘟”沒(méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲模瑑蓷l腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，下次聽(tīng)話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
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