(通用)寫玩具的作文400字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫玩具的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫玩具的作文400字 篇1

　　猴媽媽聽(tīng)說(shuō)花果山有一個(gè)武術(shù)學(xué)校，便帶著小猴去了花果山。

　　一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過(guò)一座山，來(lái)到一條小河邊，小河里的'水清澈見(jiàn)底，猴媽媽正在想怎樣過(guò)河，從河底游出來(lái)一只鱷魚，鱷魚親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過(guò)河吧！”小猴想起上次鱷魚馱兔子過(guò)河時(shí)，到河中心鱷魚突然潛到水底，害得兔子差點(diǎn)淹死。想到這兒，小猴眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，笑著說(shuō)：“謝謝鱷魚大哥，我們有辦法了�！闭f(shuō)著，

　　小猴一個(gè)騰空，蹦到一棵大樹(shù)上，抓著樹(shù)枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對(duì)岸。猴媽媽跟著小猴也蕩了過(guò)去，猴媽媽夸小猴真聰明。

　　沒(méi)走幾步，他們來(lái)到一片森林，一只老虎猛地竄出來(lái)，小猴給媽媽使了個(gè)眼色，讓媽媽跳到一棵大樹(shù)上，自己則轉(zhuǎn)身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個(gè)急剎車，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的四條腿，一下子掉進(jìn)河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經(jīng)來(lái)到花果山的山頂了。

寫玩具的作文400字 篇2

　　我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機(jī)、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。

　　“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無(wú)比的“極光劍”，另一只手拿著一把鋒利無(wú)比的“地裂鐮”，離近了看，你會(huì)被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。

　　媽媽給我買的`是拼圖玩具，當(dāng)時(shí)拿到手上，打開(kāi)包裝零件全部都是散裝的，一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好，每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包，我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，拼完一個(gè)部件再拆一包，這樣拼起來(lái)，難度系數(shù)就小點(diǎn)，雖然拼好它仍花了我兩個(gè)多小時(shí)，不過(guò)也是值得的，拼好后，我把它豎立在桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。

　　從那以后，我對(duì)這個(gè)玩具7是倍加愛(ài)惜，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動(dòng)果實(shí)。

　　評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了“黑暗幽靈”的帥氣與威風(fēng)。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語(yǔ)言流暢，不僅描寫具體形象，而且真切得表達(dá)出了小作者對(duì)這個(gè)玩具的喜愛(ài)之情。

寫玩具的作文400字 篇3

　　我有一只可愛(ài)的毛茸茸的玩具熊。它是我姐姐來(lái)北京上學(xué)時(shí)給我買的玩具。我可喜歡它了。

　　玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個(gè)半圓形的耳朵，他那黑色水晶球一樣的眼睛，炯炯有神。眼睛的下面有一個(gè)黑色的小鼻子，總是翹翹的好象在聞著蜂蜜。小熊還特愛(ài)抽臭美，它的脖子上永遠(yuǎn)系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。他的肚子總是鼓鼓的，好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩具不一樣的地方在它的`兩只小手上：它的兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因?yàn)橛辛宋�鐵石它可以自己握著小手，可以害羞時(shí)捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(zhǎng)，坐在那里好像在說(shuō)：“你看我多精神呀！”

　　我的這只小熊還很愛(ài)哭。記得有一次我把它放在了姥姥送給我的水晶球的旁邊了。趁我不注意的時(shí)候，小熊就把我的水晶球給打碎了，我就坐在床上剛說(shuō)了它一句，小熊就把它的左手和右手都捂在眼睛上哭了起來(lái)。一會(huì)兒只見(jiàn)它把兩只耳朵也耷拉下來(lái)。等我不說(shuō)它了，它就又把耳朵立了起來(lái)，兩只小手也放下來(lái)了。一看我不說(shuō)它了就把兩手粘在一起拍手叫好呢。我連忙幫它把手分開(kāi)，它就不斷地謝我。

　　我非常喜歡我的這只小棕熊，它能給我?guī)��?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

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