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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-03-08 09:35:06 寫物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的玩具的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  我有很多玩具,各種各樣的芭比娃娃,俄羅斯娃娃和許多毛絨玩具。然而,我最喜歡的玩具仍然是毛絨倉(cāng)鼠。

  小倉(cāng)鼠有一對(duì)小耳朵,它的`眼睛像兩顆黑色的寶石一樣黑。它的兩個(gè)前爪緊緊地握在一起,就像吃瓜子一樣。它的身體是圓的,粉紅色的。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)粉紅色的小球。它非?蓯郏∽钪匾氖撬幸粭l短尾巴,這讓我感覺到了。

  看,這是我最喜歡的玩具——毛絨倉(cāng)鼠。

玩具的作文 篇2

  今天卓越終于把我買的玩具送來了——組裝恐龍機(jī)器人,哈哈,我真高興!

  我要和爸爸一起來組裝,哈,還有恐龍的聲音,過癮!

  我的`小烏龜哪里去了,哦,原來是爸爸拿到外邊去給烏龜曬太陽(yáng)了。下午的時(shí)候爸爸拿回來一看,烏龜已經(jīng)被凍僵了,烏龜還活著嗎?我問爸爸,爸爸說沒有問題!那就應(yīng)該沒有問題的!

玩具的作文 篇3

  在我小時(shí)候就有這只玩具小熊了。我天天抱著它,摟著它,和它一起睡覺。我真的非常非常喜歡它。

  現(xiàn)在就讓我給你介紹介紹我可愛的小熊吧:圓圓的臉上豎著兩只毛絨絨的小耳朵,烏黑發(fā)亮的`小眼睛嵌在胖乎乎的臉蛋上,尤其是那高高翹起的鼻子顯得非常頑皮。它穿著一套粉紅色的內(nèi)衣,外面套著一件漂亮的小花裙,就剩那大腳丫子露在外面,天快涼了,我得幫他再穿雙鞋,這樣它就不冷了。

  為了使玩具小熊保持清潔,我每個(gè)星期都幫它洗澡,媽媽看見了常說:“哎呀,你都多大了還玩小熊,快扔了它吧!笨晌揖褪巧岵坏,小熊小熊,我要好好保護(hù)你,愛護(hù)你,讓你陪我度過天真、快樂的童年。

玩具的作文 篇4

  這是個(gè)悲哀的復(fù)活節(jié)假期。我走過機(jī)場(chǎng),心里為女兒生命中的悲苦感到沉重。她是一位空中交通管制員,與她結(jié)婚一年的丈夫離她而去,她因震驚和痛苦幾乎不能行動(dòng),如今她很怕不能集中精神做好自己的工作。

  我停下來買些紀(jì)念品帶回家給孫兒,在檢查信用卡時(shí),微笑的職員問我是否喜歡當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。

  "這兒很美,"我回答,"不過,我到哪兒都這樣說。"

  "是啊,"她點(diǎn)點(diǎn)頭,"神創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界給我們享受,各地的景色都不同,你這趟假期看到了什么?"

  眼淚立刻如泉水般涌出,我的悲傷毫無掩飾地表現(xiàn)出來,"我不是來度假的,家里出問題了,我女兒眼下很艱難。我真不想離開她。"我結(jié)結(jié)巴巴地說。

  "噢,但神是善良的,他會(huì)幫助你女兒。"

  "我明白。"我回答時(shí)禁不住落淚,我從那柜臺(tái)帶走的不僅是小禮物。我被基督復(fù)活大能所碰觸--從神而來醫(yī)治破碎心靈的愛的大能。

  所有好處

  我在明尼蘇達(dá)州莫里斯圣瑪麗學(xué)校任教時(shí),他在三年級(jí)第一班就讀。全班34名學(xué)生都是我的寶貝,但馬可·艾克倫卻是最特別的一位。他的外表十分干凈,常帶著那種活著真好的態(tài)度,使得偶有淘氣的.表現(xiàn)都變得令人喜歡。

  馬可也很愛說話,我得一再提醒他未經(jīng)允許不可開口。讓我印象深刻的是他每次受批評(píng)后的誠(chéng)懇反應(yīng)--謝謝修女糾正!起先我不知道如何應(yīng)付,但不久我便習(xí)慣了每天聽到好幾遍。

  一天早上,馬可又說個(gè)不停,我再也忍不住了,于是犯了一個(gè)新任教師的錯(cuò)誤,我對(duì)他說:"馬可,你再說一句話,我就要用膠布把你的嘴巴貼起來!"

  不到十秒鐘,恰克便沖口而出:"馬可又說話了。"我沒有吩咐任何學(xué)生幫忙看住馬可,但因?yàn)槲以谌嗝媲罢f過要處罰他,只好照著去做。

  我記得那一幕,仿佛發(fā)生在今天早上。我走到寫字桌前,很自然地打開抽屜,拿出一卷膠帶。我不發(fā)一言,走到馬可面前,撕下兩條膠帶,在他嘴巴上貼了個(gè)交叉,然后回到教室前面。

  我看看馬可的反應(yīng),他正向我眨眼示意。夠了!我笑起來。在全班的笑聲中,我走到馬可的桌旁,撕掉膠布,聳聳肩。他說的第一句話是:"謝謝修女糾正。"

  年終時(shí),我被安排去教初中數(shù)學(xué)。日子過得很快,不知不覺馬可又再次出現(xiàn)在我班上。

  他比以往更英俊,依然很有禮貌。因?yàn)樗仨毢芰粜穆犖抑v解"新數(shù)學(xué)",他在初中三年級(jí)的表現(xiàn)比小學(xué)三年級(jí)時(shí)安靜得多。

  某星期五,教室氣氛有些不對(duì)勁,因?yàn)槲覀冋麄(gè)星期都在學(xué)習(xí)一個(gè)新概念,我察覺出學(xué)生們的挫折感,以及對(duì)別人的不耐煩。我必須緩和這煩躁不安的氣氛,免得難以收拾。于是我吩咐他們?cè)趦蓮埣埳蠈懴缕渌瑢W(xué)的名字,在每個(gè)名字下面留下一些空間。然后我要他們盡量想出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并寫在他們的名字下面。

  這項(xiàng)作業(yè)占用了課堂剩余的所有時(shí)間,到離開教室時(shí),每位學(xué)生都把字條交給我。查理笑著離去;馬可說:"謝謝修女的教導(dǎo),周末快樂。"

  那一個(gè)周末,我在紙上寫下每個(gè)同學(xué)的名字,再把其他同學(xué)對(duì)他們的看法抄在上面。星期一,我把紙交給每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒,全班都露出微笑。"真的?"我聽見有人低聲說。"我從不知道別人這樣看我,我從不知道別人如此喜歡我!"

  班上再?zèng)]有提起那些紙條。我不知道他們是否在課后討論過,或者告訴過父母,不過這都沒有關(guān)系,該項(xiàng)作業(yè)已達(dá)到了目的,同學(xué)們因此更喜歡自己和別人。

  那班同學(xué)繼續(xù)升學(xué)。若干年后,當(dāng)我度假回家,父母親到機(jī)場(chǎng)接我。母親照常問及該旅途的問題--天氣,以及我所遇到的各樣事情,后來說話稍為緩慢下來。母親看了父親一眼說:"你爸爸要說些什么嗎?"父親清了清喉嚨,就像平日要說重要的事之前那樣。"艾克倫家昨晚打電話來,"他開始說。

  "是嗎?"我說。

  "我已多年沒有他們的消息,不知馬可怎樣了。"

  "馬可在越南陣亡,葬禮明天舉行,他的父母希望你能參加。"父親安靜地回答。

  直到今天,我仍清楚記得父親告訴我的馬可的陣亡地點(diǎn)。

  我從未見過軍人躺在棺木里的樣子。馬可看來那樣英俊、那樣成熟。那一刻我只能想到的是:"馬可,只要你能開口對(duì)我說話,我愿失去全世界的膠布。"

  教堂里坐滿了馬可的朋友,恰克的妹妹獻(xiàn)上一首《真理正在前進(jìn)》。

  葬禮當(dāng)天為何要下雨?站在墳?zāi)古赃呉褖螂y受了。牧師作了禱告儀式,號(hào)手吹出喪禮曲。

  馬可的親友一個(gè)接一個(gè)走到棺木旁邊,在上面灑下圣水。

  我是最后一位到棺木邊祝福的人。我站在那里,一位扶棺的軍人過來對(duì)我說:"你是馬可的數(shù)學(xué)老師嗎?"

  我望著棺木點(diǎn)頭。

  "馬可經(jīng)常提到你。"他說。

  葬禮結(jié)束后,大部分馬可的生前好友一起到恰克的農(nóng)舍去吃午餐。馬可的父母在那里,顯然是在等我。

  "我們要給你看件東西",他的父親說,一邊從口袋里掏皮夾。

  "馬可陣亡時(shí),從他身上找到這個(gè),我們想你可能認(rèn)得。"

  打開夾子,他小心拿出兩片破舊的筆記本紙張。顯然曾經(jīng)破損、新貼、折疊,又折疊多次了。我不必細(xì)看,就認(rèn)得我曾在上面抄下馬可的優(yōu)點(diǎn),那都是同學(xué)們對(duì)他的總結(jié)。"多謝你,"馬可的母

  親說。"您瞧,馬可多珍惜它。"

  馬可的同學(xué)開始圍攏過來。

  查理靦腆地笑著說:"我也留著我的紙條,放在家里寫字桌最上面的抽屜里。"

  恰克的妻子說:"恰克要我把它夾在結(jié)婚相簿里。"

  "我也保存著我的那一張。"瑪莉蓮說。

  "我的放在日記本里。"然后是維浪另一位同學(xué),從她的筆記簿里取出皮夾,向眾人展示她那破損的紙條。

  "我經(jīng)常帶著它。"維浪連眼也不眨地說。

  "我想大家都保留著自己的紙條。"此時(shí)我終于坐下來哭泣。我為馬可和其余再也看不見他的朋友哭泣。

玩具的作文 篇5

  我有一個(gè)火烈鳥毛絨玩具,它是我去年在廣州動(dòng)物園買的。它是鑰匙扣上的一個(gè)掛件,盡管很嬌小,但絲毫阻擋不了我喜歡它的熱情。

  它長(zhǎng)著尖尖扁扁的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的脖子微微彎曲,光滑的羽毛白里透紅,短短的尾巴紅的鮮艷,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,更顯得它像跳芭蕾舞的公主。

  我超喜歡它,總覺得它是一個(gè)美麗漂亮的小女生,像好朋友一樣陪伴我。當(dāng)我學(xué)習(xí)很累時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)我:“再堅(jiān)持一下!”當(dāng)我不想跳舞時(shí),它好像會(huì)說:“加油!我也是從丑丑的'小東西變成一只美麗的火烈鳥的”。有一次,在夢(mèng)中,自己像是吃了一種神奇的物質(zhì),也變成了一只火烈鳥,和她一起追逐、做游戲。

  這就是我的火烈鳥毛絨玩具。我會(huì)永遠(yuǎn)愛著它。

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