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寫物作文

我最喜歡的玩具作文

時間:2024-03-02 12:33:44 寫物作文 我要投稿

我最喜歡的玩具作文(優(yōu)選5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我最喜歡的玩具作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的玩具作文(優(yōu)選5篇)

我最喜歡的玩具作文 篇1

  我的房間里有許多玩具,有五顏六色的雪花片,有炫酷的遙控汽車,還有可愛毛絨玩具小狗,這里簡直就是玩具的世界!但我最喜歡的還是二年級的`時候,學校組織的跳蚤市場上淘到的一個玩具——拼裝機器人。

  你看它一身帥氣十足的打扮,全身都是用塑料做成的,它有一頭洋氣的棕色頭發(fā),一副酷酷的綠色眼鏡。只見它一只手拿著一把威力強大無比的流星錘,另一只手拿著一面堅不可摧的盾牌。離近了看,你一定會被它的帥氣所折服的,這也是我喜歡它的原因之一,那姿勢,那神態(tài),簡直威風極了。

  每當我做完作業(yè),我都會把它拿出來,給它變換幾種造型,或站立,或攻擊,或防御,或扎馬步,每一種姿態(tài)都讓我非常喜歡,每天晚上,它還陪著我睡覺,它在一旁默默地守護著我,讓我睡的無比安心。

  聽完了我的介紹,你是不是也喜歡它了呢?

我最喜歡的玩具作文 篇2

  你們知道我最喜歡的玩具是什么嗎?它就是洋娃娃。它是我一歲時媽媽給我買的,那時我還一點兒都不喜歡玩兒,可我現(xiàn)在越來越喜歡它了。它到現(xiàn)在還一直陪伴著我。

  它頭上戴著一頂黃色的小帽子,還有一個綠色的帽檐兒。帽子地下梳著兩個長長的小辮兒,打在兩個肩膀上。那圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的.眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。鼻子下面的櫻桃小嘴,更是逗得人們眉開眼笑。它有一件綠色的上衣,還有一個粉色的領子,上衣的袖子是黃色的。下身穿著一條粉色的裙子,上面有小花的圖案,還有一圈綠色的花邊。腳上穿著一雙黃色的小鞋。搭配起來,可愛極了。

  記得有一次,有一道難題難住了我,我看著它的眼睛,似乎有了靈感,很快就把它做了出來。你們喜歡我最喜歡的玩具嗎?

我最喜歡的玩具作文 篇3

  我最喜歡的玩具,是“復仇者聯(lián)盟”里的鋼鐵俠。

  它是我過九歲生日時,外婆送給我的生日禮物。因為我總愛哭,外婆希望我能勇敢堅強一點。收到這個禮物后,我非常開心,愛不釋手。

  這個鋼鐵俠是鈦合金制成的,約有15厘米高。它穿著紅色的鎧甲,戴著金黃色的頭盔,胸前有一個藍白相間的標志,那似乎是電影中發(fā)射激光的地方。它身體的每個關(guān)節(jié)都可以360°旋轉(zhuǎn),可以隨意擺出各種各樣的姿勢。這個玩具還有一個底座,可以發(fā)出五顏六色的亮光,晚上熄了燈,打開底座上的燈,在燈光的'照射下,鋼鐵俠閃閃發(fā)光,一下子好像就把我?guī)нM了電影中一樣。

  我非常喜歡這個玩具,它不但還原了電影中的鋼鐵俠,更激勵我要像鋼鐵俠一樣勇敢?吹剿,我就會有一個英雄夢,成為一個真正的男子漢。

  這就是我心愛的玩具——鋼鐵俠,你喜歡嗎?

我最喜歡的玩具作文 篇4

  有一天,爸爸給我買了一把百變魔尺,我快樂的一蹦三尺高。

  它大約一米長,每一節(jié)都能夠三百六十度旋轉(zhuǎn),它能夠拼成正方形,三角形等等,我想把它拼成什么就能夠拼成,隨心所欲的拼。我的百變魔尺一共有四十八節(jié),它是五光十色的,它拼出來的外形也是五光十色的,十分漂亮。

  百變魔尺不只好玩,它更便當了我的'生活,比如涼衣掛鉤壞了,我只需拼成掛鉤的外形,它能夠輔佐我,生活中還有很多這種狀況,百變魔尺都能夠幫我完成。

  真不愧是百變魔尺啊!

我最喜歡的玩具作文 篇5

  高高的太陽從西邊落下,我們一起吃完晚飯,來到了沃爾瑪。走著走著,我們便來到了玩具商城,我左看看、右瞧瞧,似乎發(fā)現(xiàn)了一個有趣的玩具。于是,便拉著媽媽的手來到那個地方。

  我對媽媽說:“媽媽,我能不能買這個有趣的玩具?”“看,它是一種滑板游戲,而且要在一定范圍內(nèi),按一定條件移動方塊,最終達到一定的排列順序。特別有挑戰(zhàn)性!

  媽媽說:“可以呀!但是,買了就要勇于嘗試,它變化多端,要多動腦筋!

  我開心地對媽媽說:“謝謝媽媽,我一定會勇于嘗試的!蔽业牡艿鼙阗I了一輛托馬斯小火車。在回家的路上,我高高興興地抱著我的'心愛玩具,愛不釋手;氐郊視r,我問媽媽:“這個東西叫什么名字?”媽媽笑瞇瞇地對我說:“這個東西叫數(shù)字華容道!蔽移炔患按匕阉痖_來,一拆開,發(fā)現(xiàn)了一張紙,我把它交給媽媽,媽媽告訴我怎么玩,玩著玩著……

  過了許多天,我給它取了一個名字,它叫難題,因為我覺得它太難了。但它的用處也非常多:一、可以開發(fā)腦力;二、可以提高思維能力;三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……

  我傷心的時候,它可以陪伴我玩耍,仿佛在對我說:“不要哭,堅強一點”。我孤獨的時候,它可以陪伴我聊天,讓我不再寂寞……

  有一次,我搞丟了一個數(shù)字“九”,我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘,才找到這個數(shù)字。我便對它說:“謝謝你激發(fā)了我的熱情!

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