一個(gè)有趣的地方的作文(范例8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)有趣的地方的作文8篇,歡迎大家分享。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇1
在我的小學(xué)校園,有一個(gè)非常有趣的地方。那里綠樹成蔭,花開四季,歡聲笑語,是昆蟲的家園,是我們的樂園,那就是教學(xué)樓后的小花園。
別看花園不大,卻給那時(shí)的我們帶來了無窮的樂趣,成了我們記憶深處的“后花園”。花園里有幾棵高大的廣玉蘭,還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹,一條碎石小路在草地上蜿蜒。花園緊挨著校園四周的圍欄,前面是條赤紅的跑道。那兒,像有著難以抵抗的魔法一般,時(shí)刻吸引著我。
春意盎然,萬物復(fù)蘇。“后花園”的小昆蟲開始活動(dòng)起來,桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄,嫩綠的小草剛探出頭,立馬就成了蟲兒們的滑滑梯。清晨,小草的梢尖兒上還頂著露珠,小瓢蟲就悄悄爬了上來,抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去,那滑稽的樣子能讓人笑出聲來。草地上,開滿了不知名的小花,素凈的花瓣,淡黃的花蕊,看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵,嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香,引來一群叫不上名稱的蝴蝶,我們就追著蝴蝶跑,不小心摔了一跤,逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎,綠樹成蔭。炎熱的暑氣里,在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大,密密匝匝的,像一個(gè)綠色的大屏帳,整個(gè)“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹之間有一張石桌和幾個(gè)石椅,那就安靜地坐一會(huì)兒吧!看,黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓,紅的、黃的月季開得正熱鬧;聽,“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時(shí)間,我們會(huì)聚在一起尋找蟬蛻,一個(gè)個(gè)收集起來,看誰找的最多。
秋高氣爽,丹桂飄香。“后花園”里的桂樹全都開花了,金燦燦的,像是繁星掛滿枝頭。風(fēng)兒吹過,帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來。我喜歡把散落一地的'小星星,一顆顆收集到一個(gè)小布袋里,裝得滿滿的戴在身上,渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了,在地上鋪了厚厚一層。同學(xué)們爭(zhēng)著去踩踏,都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這,大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚,銀裝素裹。蜂擁而出的我們,迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑,爭(zhēng)先恐后地在雪地上踩上自己的腳印;▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹,堅(jiān)挺的葉片圍成一只大碗形狀,已盛滿了積雪。同學(xué)們就地取材,從“碗”里抓起雪來,你來我往地打起了雪仗,在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時(shí)光。
出人意料的是,我的小學(xué)時(shí)光,居然在去年那個(gè)凌烈的寒冬里提前結(jié)束了。揮別同窗共讀的伙伴,告別相伴六年的老師,我成了一名初中生。有時(shí),我會(huì)想起那個(gè)“后花園”,想起那個(gè)承載著我六年的童年記憶,一直讓我念念不忘的有趣的地方。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇2
校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室,為什么教師讓我感覺如此有趣,因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里,12個(gè)小時(shí)以上,這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方。
不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面,還有就是,班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。
那是晚自習(xí)上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話到臺(tái)上去說。老師每叫一組我的,心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬別叫我,千萬別叫我,不是因?yàn)椴幌肴フf而是應(yīng)為自己怕說不好,講臺(tái)下,有百只眼睛,如果說不好豈不是很尷尬,可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說有沒有人愿意上來表演,有2個(gè)人說老師我們?cè)敢馍先,老師讓我們(yōu)樗麄兊挠職夤恼啤?/p>
他們開始了屬于他們的對(duì)話,第一個(gè)同學(xué)上去就說了一句你好狗,對(duì)面的`搭檔顯得十分無奈,老師聽見了頓時(shí)起火,原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來老師說他怎么可以那樣說話,那個(gè)男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。
今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語課,有一個(gè)男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面,并且說道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代,英語課不重要而現(xiàn)在的英語課的課程也增多了,這足以說明現(xiàn)在的英語課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇3
現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了!新校園里有什么趣的地方呢?
想著,想著,便不知不覺地從班級(jí)一直走到了操場(chǎng),抬頭一看,一條掛滿藤蔓的長(zhǎng)廊映入眼簾。咦,這是哪兒。啃@里竟然有一條如此美麗而神奇的長(zhǎng)廊?
在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)了這條神秘的長(zhǎng)廊。一片寂靜,偶爾有幾聲蟲鳴,周圍縱橫交錯(cuò)的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長(zhǎng)廊,形成一道天然的屏障,不讓外面操場(chǎng)上的嘈雜打擾到它的休息。我仿佛是誤入了另一個(gè)空間,慢慢地在這條走廊里散步,耳邊早已沒有了喧鬧,只有無邊的寧?kù)o。抬頭,樹枝密密地斜織著,濃密的樹葉擋住了陽光,帶來絲絲清涼,偶爾幾束頑皮的陽光穿透厚重樹葉,也想來窺視這神奇的世界!前方,在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著一層薄煙,腳踩著偶爾遺落的枯枝,發(fā)出沙沙的聲響。
這里仿佛沒有盡頭,當(dāng)然,我很享受這樣寧?kù)o而舒適的散步!漸漸的,前方有了些光亮,我徑直向前走,光越來越強(qiáng),與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個(gè)時(shí)光隧道,來到了古代,一個(gè)明朗、樹木繁茂的世界,讓我不禁想起了剛學(xué)過曹操的《觀滄!分械囊痪湓姟皹淠緟采,百草豐茂”,用來描述眼前的景色再合適不過了!
不單單是這無邊的美景,更加讓我驚奇的是在這樹木蔥蘢的'光景之中,竟然有一臺(tái)石桌與四把小石凳!它們被打磨得光滑圓潤(rùn),在太陽光的照射下竟越發(fā)晶瑩剔透了!手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著,我就是這么做了!手指輕輕點(diǎn)了一下,涼涼的、冰冰的,似玉般光滑!幾片樹葉從空中飄落,輕飄飄地落在了石凳上,還不知足,非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺(tái)面,遲遲不肯離去,還要在這碩大的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn),哪怕沒有一個(gè)觀眾,也要完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
課間十分鐘很快就過去了,還想在這里與花花草草們?cè)俣啻粫?huì)兒,可已經(jīng)快上課了,只能戀戀不舍地沿著原路返回!
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧?kù)o的小小世界,何不為人之仙境也?
一個(gè)有趣的地方的作文 篇4
大家好,我今天給大家推薦一個(gè)好玩的地方,那就是潘游樂園。他在中牟縣大潘莊,那里很美麗,走到哪都能看到花朵。
美麗的潘安游樂園不僅美麗,還很好玩。你一進(jìn)門就可以看到一個(gè)大古樓,大古樓后面就一個(gè)大湖。如果你運(yùn)氣好的話,說不定還能看見大天鵝呢。鼓樓兩旁還有休息的地方,你累了就可以去休息了。
潘安園還很有歷史呢。最中間還有一個(gè)大石像,那個(gè)大石像就是中國(guó)古代的.四大美男子之一,那就是潘安了,你們一定會(huì)有一個(gè)疑問,為什么這個(gè)游樂園是以潘這個(gè)人命名的呢?那是因?yàn)樵诠糯,這個(gè)游樂園就是潘所生活的地方。
潘安游樂園深處還有一個(gè)健身的地方,那里有很多健身的器材,每個(gè)人到那里都會(huì)玩的很開心,當(dāng)你玩累了,還可以去旁邊的涼亭里休息。
我推薦大家來趴游樂園玩兒,那里會(huì)讓你忘掉不開心的事,并讓你開心的玩起來,玩到忘記時(shí)間。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇5
在美麗的校園里,別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。
宿舍并不大,只有幾十平方米,一排床和幾張書桌就填滿了,但是,這里是充滿歡聲笑語的溫暖的窩。
9點(diǎn)10分,晚自習(xí)結(jié)束。上完一整天的課,總有千言萬語想對(duì)舍友們說……學(xué)校規(guī)定,很快就得熄燈睡覺了……心中的話兒卻還沒有說一半,怎么辦?——要想和一個(gè)擁有鷹一般銳利的眼,擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方,是有一點(diǎn)啤酒肚的`宿管斗智斗勇,還是需要一些計(jì)謀的。
再三思考之后,總算想出了一個(gè)“前不見古人,后不見來者”的妙計(jì),那就是用零食收買當(dāng)天值日的同學(xué)。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí),忽然聽到三聲門響,我們立即知道,宿管到三樓了……頭頂警鈴大作,我們爭(zhēng)相做“噓”的手勢(shì),然后,宿舍里開始各種表演:打呼嚕,看書,沉思……各種奇奇怪怪的“演技”出現(xiàn)了……宿管滿腹狐疑,看了幾眼,只能悻悻離去。
雖然宿管讓人恐懼,畢竟還是有溫情的一面。黃昏,你正看著那夕陽慢慢的墜向地平線,將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時(shí),宿管悄悄地靠了過來,問道:“最近學(xué)習(xí)咋樣?是不是想家了?”聽到誠(chéng)懇的回答,他的臉上會(huì)浮現(xiàn)出淡淡的微笑,好像自己也學(xué)會(huì)了一門功課一樣。當(dāng)你傷心時(shí),他也會(huì)緊張,眉頭緊皺,然后拍拍你的肩膀說:“男子漢大丈夫,沒有什么是挺不過去的……”
宿舍,就是我充滿歡聲笑語,溫暖的第二個(gè)家,何嘗無趣呢?
一個(gè)有趣的地方的作文 篇6
如果讓我推薦一個(gè)好地方,那個(gè)地方一定是綠博園.
綠博園這個(gè)地方景色優(yōu)美,又有很多玩的地方是一個(gè)休閑娛樂的首選地方。不但有玩的還有一個(gè)小吃城,小吃城里有多的不能再多的美食了其中有我最喜歡吃的甜甜圈,這甜甜圈上面有一成白白的粉甜甜的,在配上軟軟美味的面包圈真的是太美味了,如果咬上一口軟軟的甜甜的實(shí)在是無比美味無比好吃,這真的是我吃過的最好吃的甜甜圈了。綠博園還有玩的`,其中我最喜歡的就是秋千了,幾乎我來一次就要玩一次回來的時(shí)候再玩一次,一玩那時(shí)間可就是有點(diǎn)長(zhǎng)了,有時(shí)短了是十分鐘長(zhǎng)了是半個(gè)小時(shí),如果再長(zhǎng)點(diǎn)那可就真的是太長(zhǎng)了,整整一個(gè)小時(shí)呢。綠博園北門那兒是可以玩水的,一玩那世上可就全濕了,每次玩完我都會(huì)換衣服以免生病知道生病可是非常難受的所以我可不想生病。
當(dāng)然這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的是北門的喂鴿子,小小可愛的格子真人手上吃食,真的太可愛了,我太喜歡這了!
這就是我推薦給大家的一個(gè)好地方,一個(gè)有趣又風(fēng)景優(yōu)美的地方――綠博園。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇7
在這個(gè)有趣的校園里,有很多有趣的地方,而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個(gè)教室,每一個(gè)辦公室,每一個(gè)樓梯。上課時(shí),走廊非常安靜,偶爾走過一兩個(gè)人,都是躡手躡腳的,生怕打破了這份寧?kù)o!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑,估計(jì)是有什么要緊的事去辦;有的人三三兩兩站在一起聊天,說說有趣的見聞和八卦;有的人在嘻戲玩!抗(jié)課間,走廊都是最熱鬧的`地方,也是我最喜愛的地方,聽到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語,樂呵呵,我也覺得渾身輕松,上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言,這里猶如游樂場(chǎng);對(duì)我而言,這里就像天堂一般舒適。
有時(shí)間的時(shí)侯,我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆,一陣陣微風(fēng)拂面而來,在我身邊繞來繞去,特別涼快。吹著風(fēng),看著走廊里玩耍的同學(xué)們,看著校園里開的花,看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直,就像整裝待發(fā)的軍人,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去,它們真美!
站在走廊上,隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看,都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉,他們邊走邊笑,笑什么呢?也許是講了個(gè)笑話,也許做了個(gè)鬼臉,也許……,他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。
看著這些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜歡的地方,它擁有笑聲,充滿快樂,溫暖著我。對(duì)我來說,它比任何地方都美,這里是多么舒服啊,這里就是我的世外桃源。
校里的走廊,是多么有趣的一個(gè)地方啊。
一個(gè)有趣的地方的作文 篇8
成長(zhǎng)像條小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤洶涌。但這個(gè)地方讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我家小區(qū)門口有一片草叢,還有一條用灰色的磚鋪成的小路,那里還有很多綠油油的大樹,還有深綠深綠的青苔,并且還有很多翠綠的灌木叢,更多的是矮矮的不知名的小草,全部事物都是綠色,讓人眼前一片明艷。
其中有一個(gè)不起眼的大樹坑,里面放滿了我的“幸!。其實(shí)!里面放的是我親手挖的石頭、親手挖的草、親手找的樹枝和親手找的小瓶蓋。這些東西我基本都是拿來和同伴玩雜草藥和過家家的'。
可能有人會(huì)覺得我很幼稚,其實(shí)我是在“尋找”童年。我小時(shí)候的玩具都玩膩了,可這些游戲就是沒有玩膩,有時(shí)我也會(huì)覺得好奇怪,我都這么大了,怎么還玩兒這些呢?
雖然我已長(zhǎng)大,世間萬物和我都在變,但我的童年永遠(yuǎn)不會(huì)變。
老師的話
每個(gè)人的童年可能都有一個(gè)秘密基地,可能是一片小樹林,可能是一個(gè)小土坡,也有可能就是一個(gè)大樹坑......
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