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再見，蒲公英-寫物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的再見，蒲公英-寫物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種離別，叫蒲公英飄飛。
——題記
微風(fēng)輕拂，暖陽慵懶。彳亍校園小道，細(xì)賞細(xì)碎花草，干那綠草叢中，幾朵蒲公英躍入眼簾，隨風(fēng)輕舞，宛若湖中白天鵝。悄悄蹲下，采一朵蒲公英。輕呼一口氣，霎時(shí)，蒲公英仿佛白色蝴蝶于空中翩翩起舞，恍惚，漫天雪白中似乎出現(xiàn)了他的臉，心靈之中似泛起漣漪。
他姓蒲，是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友之一。
記憶中的他很幽默，于他身旁，總有無限的樂趣；記憶中的他滿腹經(jīng)綸。如同我的導(dǎo)師，時(shí)刻教導(dǎo)著我；記憶中的他對(duì)我很好，很好，小學(xué)時(shí)校園后有一座小山，山上有一片樹林，那時(shí)的我與他總會(huì)去那里，或?qū)ひ捇ú�，或藏身于中，翠綠中總有我們的一方歡樂天地。
小時(shí)候的我與他不知為何戀上了蒲公英，總愛在各處找尋他的身影，每每遇到，總會(huì)迫不及待地將其吹散，看他在空中若羽毛飄舞，就這樣，六年若溪水，匆匆流逝。
畢業(yè)那日，手捧畢業(yè)證書的我們得知，我們終究不能在同一所初中，他歡喜的臉上出現(xiàn)了幾許哀愁。不久，隨著小學(xué)時(shí)期最后一次放學(xué)，他輕揮手，把我?guī)チ四亲∩�，這一次，他穿過一叢叢草，繞過一棵棵樹，踏上了我從未見過的一條羊腸小道，雖雜草叢生、落葉遍地，但一個(gè)個(gè)腳印依稀可見，一路無語。
不知過了多久，許是走至山頂了吧，他忽然停下了，我喘著氣，忙走上前，搭住了他的肩，剛想問些什么，眼前出現(xiàn)了一塊空地，而空地之中，是滿地潮蒲公英，仿若漫天白云墜入人間，無一絲雜質(zhì)；又仿佛純白珍珠，在陽光下流光四射。心中的震驚讓我說不出話來，剛回過神來便迎上了他那張略帶得意的笑臉“怎么樣，喜歡嗎？這應(yīng)該算是我送給你的最后一份禮物吧，我可辛苦了好久�！辈恢獮楹�，我忽然有了種想哭的沖動(dòng)。輕輕蹲下，摘兩朵蒲公英，遞一朵給他。然后，我們同時(shí)吹氣，瞬間，眼前一片白。
我們無言地坐在蒲公英前，縱使心中有萬語千言，但此刻的我們將其揉進(jìn)了寧靜。風(fēng)漸漸大了，那叢叢蒲公英漸漸被風(fēng)拂于空中，仿佛天鵝落羽�；秀遍g，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來，卷起萬千雪白，霎時(shí)，仿若鵝毛大雪籠罩萬物。于這白茫茫的世界中，他悄悄起身離去，只給我留下了一個(gè)朦朧的背影和那一句縈繞于耳邊的“再見”，或許，還有那無數(shù)的回憶吧。悄然，眼角似有淚珠……
那個(gè)蒲公英紛飛的下午，他淡淡地離開，只留下了我深深的想念……
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