[推薦]關于地方作文11篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關于地方作文，歡迎閱讀與收藏。

關于地方作文1

　　我去過險峻的黃山，舒適的三亞，遍地是雪的哈爾濱，竹海連綿的莫干山，滿是寺廟的普陀山......今年我去了尼泊爾，到了加德滿都和博卡拉，但最令我難忘的還是雪山＂安娜普娜＂，我們登上半山腰就可以看見喜瑪拉雅山脈的＂Fish tail”??魚尾峰，它是安娜普娜山上最高的一個山峰，有8000多米高。

　　早晨,我懷著興奮得心情和爸爸媽媽打點好背包,踏上游“安娜普娜”雪山的路.

　　雪山的入口是一座吊橋,吊橋下面是一條湍急的小溪, “嘩嘩”地流水聲在靜靜的山谷中像在歡迎著我們這些遠方的游客.穿過吊橋我們行走在山谷的草地上,兩邊是青翠的樹林,遠方是那迷人的”安娜普納”山峰,它戴著雪白的花冠,在召喚我們.近處的一只水牛,臥在翠綠的草地上,悠閑地曬著太陽,身邊的溪水在陽光的照射下,反射出粼粼的波光,五彩的樹葉漂浮在上面,形態(tài)各異的鵝卵石在水底仿佛有了靈性一般…….

　　在山坡上那有著韻律般的梯田,一層層,一圈圈,由上至下拋出一道道優(yōu)美的曲線,田埂邊那一簇簇各色不知名的小花像是那琴譜上的音符.

　　對我這個城市里來的女孩,眼前的一切讓我陶醉.

　　我跟爸爸媽媽踏著那一節(jié)節(jié)臺階,向上攀登著,不知不覺來到了半山腰.眼前忽然一亮:雪白的墻,深藍的'房檐,橙黃的圍欄上掛滿了五彩的鮮花.濃濃的色彩真像一幅水粉畫,原來這是一個讓游人休息的小客棧.

　　小息片刻后, 我們繼續(xù)上路了.這時山路上漸漸出現(xiàn)了積雪,而我們竟不覺得冷.

　　這時眼前的景色和山腳下不同了:取而代之的是那晶瑩剔透的白雪無處不在,腳下,路邊山澗,樹上山坡上,放眼望去,無不都是那讓人神迷的白色:多么壯觀啊,那無窮無盡的白雪.

　　傍晚時分,我們登上了山頂,在我們?nèi)胱〉目蜅ｊ柵_上,我看著那天邊的白云被夕陽一層層抹紅,那遠處的一座座雪山被依次點成金色,如同戴上了金冠,再漸漸變成暗紅.那色彩變幻就像變魔術一般.

　　晚上我向窗外天空望去,呵! 我簡直不敢相信自己的眼睛:黑色的天空繁星密布,天幕中竟是星星占了大多數(shù).我終于知道天上是有銀河的,明白了什么是古人說的 “手可摘星辰”.

　　那密密麻麻的星星,如同撒在天鵝絨上的一顆顆鉆石,閃爍著迷人的光芒.

　　結束了一天的游覽后,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng).在夢中,我變成了一個小仙女,在這人間仙境中,盡情地奔跑著,歡笑著.

　　“安那普那” 之游,讓我難忘.

關于地方作文2

　　籃球，是一種運動，一種挑戰(zhàn)極限的運動，能給人增加活力，增添運動感。

　　我與籃球有著不解之緣。我，一個女孩子，本來對籃球并沒有什么興趣，可陰差陽錯地被選入了校女子籃球隊，從此，我便漸漸地喜愛上了打籃球。

　　當然，訓練的痛苦可想而知。每天早上和放學后，我都要花上一小時訓練，每次訓練完，我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅持著!終于，魔鬼訓練結束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊友。

　　正在我忐忑不安時，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊先發(fā)球。裁判把籃球給隊長，隊長用一個完美的轉身躲開對方球員，又用一個假動作騙走另外一個球員。好，離籃筐只差一個三分球了，一個投籃，耶!我揚起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領先了�？梢裕�天不遂人愿，籃球在籃筐上轉啊轉，沒進。這時，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒門，我以身高優(yōu)勢一躍而起，又從對方球員手中搶走了籃球，我正糾結到底是自己投籃好出出風頭還是把球傳給籃框下的.隊長，眼見對手又黏了上來，我連忙把球一拋，傳給了隊長，隊長接到球后，一個帥氣的灌籃，進球啦!比分變成了1：0!同時，比賽結束了。我摟著隊長的肩膀，笑嘻嘻地說：“我的助攻不賴吧!”

　　休息了一會兒后，第二節(jié)比賽開始了，經(jīng)過全員的團結努力，最終我們以14：10勝利了!

　　在與紫竹小學的隊員握手時，我突然覺得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的那個球員握住了我的手，高興地說：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時笑了起來。至今，這股友好的力量一直在我手心里……

　　通過籃球，我成長了很多，不管是同學間要相互合作，相互幫助，還是比賽時要顧全大局，打籃球不僅能強身健體，更教會了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢想不是當醫(yī)生，不是當警察，也不是當老板，而是當一名光榮的籃球運動員!

關于地方作文3

　　從蠟燭和生日賀卡中，從浪漫的童話中，就像春天的叮當聲，年輕的老鷹張開翅膀，飛到了充滿陽光的叢林中。

　　—銘文

　　固執(zhí)的少年

　　一條清澈的河，一艘停泊在岸邊的渡船。

　　媽媽，你知道那個孩子嗎，他想過河，因為他路過那邊的中學，他想讓老人過河，但是老人看他沒錢，就自己把船劃走了。從很遠的地方，我們都看到孩子的眼睛溜圓了，牙齒不停地銼著，眉毛像兩把小刷子緊緊地皺在一起。過了一會兒，他手里拿著書包，脫下衣服，跳進水里。滿是彩霞的河流，被孩子們的懷抱剪成一塊塊彩色的錦緞。那手里的格子襯衫就像五顏六色的花瓣，黃色的書包真的像花瓣里的花。媽媽，你知道嗎？生活中總是有很多困難，只要你向前沖，你就會得到很多。王月不是這樣嗎？他被吳王俘虜，苦了三年才回國。需要多大的毅力。有時候困難是上帝關心你。如果你贏了他，你就贏了。

　　三心二意的小驢

　　媽媽，來吧，我們?nèi)タ赐�話。還有聰明好學的呂。他想成為一名作家，但他的第一部作品被退回來了。然后他離開了作家的'幻想去學畫畫。第一天，他畫了一群鳥，有的在玩，有的在啄，有的在逗，有的在梳理羽毛。雖然不栩栩如生，但也有自己的狀態(tài)。但是，別人在爬山，找風景寫生的時候，他卻在和同學下棋，直到自己大了。他又變成了音樂家。他每天早上在森林里練習唱歌。比賽當天，小驢上場了。唱了一首歌，評委亮了，他馬上退了。小驢低下頭，他的頭腦像一盆漿糊。媽媽，我知道三心二意的人是學不好任何科目的。

　　沒有鎖的門

　　媽媽，你知道嗎？蘇格蘭格拉斯哥有一個女孩，和今天很多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和父母的控制。

　　她離開了家，決定成為世界名人，但每次申請工作都被拒絕了。

　　這期間母女之間沒有什么聯(lián)系，但母親聽說女兒落后，就不厭其煩地搜遍了城市的每一條街道。每次去收容所，她都會貼一張照片。當她女兒看到照片時，她沖進了房子。門開了，她沖進臥室，才發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺。

　　我媽簡直不敢相信自己的眼睛。她擦干了眼淚。她真的是個女兒。她緊緊地擁抱著她。女兒問：“為什么不鎖門？”我以為是小偷闖進來了。"

　　媽媽溫柔地說：“自從你離開家，這扇門從來沒有鎖上過。”

　　走出這片陽光叢林，明媚的陽光，伴隨著鳥語花香的春風，都深深地印在我的腦海里。

關于地方作文4

　　“楓林沖”是條在沖頭望不到?jīng)_尾的彎彎曲曲的田壟沖，從沖口往里一路由低走高，由窄變寬后再變細。舅舅家門前那條大水溝是由沖尾廣闊的山脈發(fā)源而來，一年四季都有充沛的山水在流淌。平時水面離排水渠頂面有兩米多，因長年沖刷，溝里有不少寬大、形狀各異的深潭。盡管水溝與舅舅家的房屋只隔一丘田，就十來米遠，但因落差和田基的阻隔，在屋檐下我們是聽不到水流聲的。

　　但在春天發(fā)大水的季節(jié)，山洪暴漲，整個深深的水溝已變得擁擠爆滿，永無休止地傳出轟轟的緊急流水聲。這時我走在渠邊或是通過拱橋時，都有些心驚膽顫，但在慌亂之余，還不忘看見水面上有小魚在與浪花一起跳躍，好像是在嘲笑我的膽小。

　　終于等到水勢小了，我和表哥表姐們瞞著大人們，偷偷地下到深深的水溝里去抓魚，但因手中的“蝦拉”工具小而水面又寬，所以奈何不得，盡管忙了一大氣功夫，收獲也只夠喂一頓貓，但總算滿足了我與里面的魚兒“嘻戲”一場的心愿，我的夢境里，又多了一個抓魚的好地方，又多了幾個一起抓魚的小伙伴。

　　應我的要求，倆個表哥還帶我與他們的伙伴一起，往山?jīng)_尾的大山里跑去看山景。從田邊山腳爬到山頂，再沿著山脊的一條起起伏伏、蜿蜒曲折、歪歪斜斜的山路往縱深處奔跑，將舅舅家的大屋遠遠地甩在腦后。道路兩旁和天邊的前方有的只是“濃稠”的森林和高高的天空，除了鳥叫和小蟲的發(fā)聲外，只有熱風吹動樹葉的沙沙聲。和我同為客人——我的小舅母的兄妹幾家大小，就是從這條路來的'。聽我媽說，我外婆的娘家，也是朝這路方向遠去的深山老林里的。還有多遠就能到小舅母的娘家呢？那兒離外婆小時候長大的地方又有多遠呢？他們家的房屋又是怎樣的形狀？前后有水溝、有魚塘嗎？有沒有特別大的風景古樹或是果子樹呢？我真想與表哥他們一起繼續(xù)往里跑，看究竟多遠才能跑出大山，又能看到另一片開闊的世界。

　　但表哥已算好了時間，天黑之前要趕回家吃晚飯，免得舅舅和外婆們著急尋找。如果迷路了或者太晚回去，表哥肯定會被我外婆痛罵的。每次往里跑，都不能到達我想象的地方，在我心里，那一片區(qū)域永遠是一個有待了解的未知天地。

關于地方作文5

　　網(wǎng)絡社交技術格外發(fā)達的今日痛感新聞層出不窮，員工夜班后自殺，教師因病被開除不治身亡，學生被詐騙而離是一條觸目驚心的痛感，新聞戳中的不僅是人的痛點，更戳破了時代的痛點，這是一個時代的空洞。

　　新聞無罪，不少人指責這些"痛感新聞"讓人失去對社會的信任，無益于正能量的傳播，但不妨假設一個沒有"痛感新聞”的世界，所有人能看到的都只是正面的、積極的新聞，滿懷信心地認為明天永遠會更好，這將是一個怎樣的`世界？美好而充滿勃勃生機？這才是一片虛假與謊言。那些滿屏的積極向上，仁義道德，高風亮節(jié)，都是愚昧天真之人對自己的欺騙，欺騙久了，就麻木了，自然而然地認為世界就是這般充滿希望與美好。這與《1984》中的世界多么相似，一個甘愿被莫須有的敵人而激發(fā)毫無意義的熱血斗志，一個甘愿沉溺于虛假安穩(wěn)而盲目欣喜。

　　"痛感新聞"才是一個社會更深刻的反映。這個被希望勾勒的社會或許承載了太多人的期許，以致人們不愿相信它有太多的瑕疵。那些深埋于地底或掙扎于夾縫間的、陽光不能照到的陰暗之地，無人注意或使人們下意識的忽略了他到底在萌發(fā)什么樣的種子，也許有一天地表會被張裂開，夾縫也被撐開，那些沾滿泥濘的、見不得光的枝條徹底暴露在人們眼下那時人充滿希冀與信念的人們，在面對希望崩潰信仰倒塌的事實時又該如何自處呢？

　　"痛感新聞"，痛有什么不好？至少可以證明理智尚在，我們并未麻木。我們對世界有期待，但我們并不盲目。我們尚能感知這個悲喜交雜的世界還有太多說不出的情緒，我還愿意深究，我還在乎，在乎這個世界的本質(zhì)面貌并能接受。大多數(shù)的悲劇——有吶喊，卻鮮有回應。面對"痛感新聞"，會痛，會深究，會理解的我們，才會漸漸明白那些獨自吶喊而無回音的悲劇中人們的真實處境。那些夜深至人不能靜的時候，那些心底蟲子般喃喃的低語，只有懂得，才能在沉默尚未變?yōu)樗兰徘按蜷_一盞燈，發(fā)出一個回應，挽救一個尚未墜落的星辰。

　　"痛感新聞"，有痛才深刻。不諳世事的孩子終于成長蛻變，痛過了，明白了，才知道什么是真正的真實，什么難能可貴。

　　痛感新聞，是一個悲劇的社會。但生活在喜劇社會的人們，總是該要看看他們生活的背面，那些光照不到的地方。

關于地方作文6

　　在我住了十年的老平房里，很久以前有一條護城河，后來被填滿了。我對這片養(yǎng)育了我這么久的土地有著深深的感情，我依然懷念它。

　　原來只有破舊的平房和臭烘烘的垃圾堆。旁邊有一堵又高又長的墻，是我家——媽廠的宿舍。內(nèi)外墻完全不同，內(nèi)墻是干凈清爽的宿舍。墻外是喧鬧的市場和“小村莊”。（因為平房很多，里面也叫臟，人都是外地的，我們管她叫“小村子”。）

　　護城河開始在墻外重建。雖然“小村莊”沒有被拆除，但工人的叔叔用一條寬闊的河流把它與大墻隔開。挖完不知道是什么樣子，所以每天都帶著好奇心觀察施工進度。終于有一天，這條河被挖了。太長了，從路邊穿過我家，拐了個彎，通向另一條河。我爸媽說，這條河修好后，一直流到圓明園的盡頭！河水很深，差不多三米高，河床上有很多鵝卵石。河上還有一座美麗的拱橋，上面的每一個圖案都是用小刀精心雕刻的。河的兩邊都有向上的斜坡，岸邊堆著一些石頭。很快，岸上的石頭被清理干凈，泥土被翻來覆去。河里放了水和魚，岸上種了草和樹。后來，河水上漲，淹沒了一些土壤，所以河里種了許多像蓮花一樣的水生植物。轉眼間，一個多月過去了，那里所有的觀望臺、瀑布、假山、噴泉都歷歷在目，賞心悅目。從那以后，橋上總是坐著一些爺爺奶奶，他們總是和粉絲聊天�！斑@里發(fā)生了巨大的變化！以前的垃圾都堆在山里，臭烘烘的'�！逼渲幸晃焕夏棠虛u著扇子說：“現(xiàn)在這條小河重修了，就叫漂亮了。”

　　耶！這里的環(huán)境在一年多的時間里發(fā)生了很大的變化。每天早上，我拿著英語書，坐在岸邊的巖石上，呼吸著新鮮的空氣，背著英語，享受著環(huán)境帶來的無窮樂趣。晚上好。我經(jīng)常和家人去河邊散步。蟬藏在樹上，低聲吟唱著幸福的狂想曲。我們穿著拖鞋，在岸邊的淺水里涉水。涼爽的河流讓人感到全身涼爽。站在觀望臺上，路邊的彩燈不比天上的月亮亮多少。樹和花在晚風下看起來如此優(yōu)雅。閉上眼睛，感受美麗的氣息。你會立刻感到輕松愉快。（這個描述不錯�。�

　　可惜我已經(jīng)搬家了，不住在合意的河邊。我感覺不到那里的美。我只能坐在辦公桌前，想著河邊的美好時光。我只會動筆尖，我也曾經(jīng)生活在河水輕輕流淌的地方。

關于地方作文7

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”每當聽到這首歌，她就不禁思念起了遠方的爸爸媽媽。爸爸媽媽走了，去廣東打工了，家里就只剩下她、奶奶和弟弟了。家里冷清極了。

　　奶奶常年多病，弟弟年幼無知。每天她早早地起床，給奶奶和弟弟做早飯，早飯就是她用白開水煮的面條再加點鹽。飯好了，她把面條端到奶奶的床前，一邊看著奶奶吃下，一邊對奶奶說：“中午我和弟弟在學校吃午飯，不回家，您自己就把鍋里剩下的面條熱熱吃了吧�！薄暗さぁ�…”一聲清脆的聲音打斷了她和奶奶之間的對話。原來是她的同學來叫她上學了。她匆匆忙忙地吃了幾根面條，帶上弟弟和她的同學一起去上學。走在路上，她看著同學穿著干凈的`衣服去上學，羨慕極了。心想：“要是媽媽在家的話，我也有干凈的衣服穿，要是媽媽在家的話，我也不會帶著對奶奶的牽掛去上學……。只可惜她的爸爸媽媽要為了一家人的幸福生活而打拼，那么留守在家的她們因為缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。

　　曾經(jīng)多少次她在夢里呼喚“爸爸媽媽”這么親切的名字；曾經(jīng)多少次，她想依偎在父母的懷里，聽爸爸媽媽給自己講那動人的故事；曾經(jīng)多少次她想拉著父母的手，去看看大都市的繁華；曾經(jīng)多少次她在幻想，有一天自己也能享受愛的沐浴。她，還有他，他們都是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，他們心里知道，他們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。在他們成長的歷程中，也演繹過一幕幕危險的童話。曾記得一次在上學路上，小強貪玩要進“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。小松迷上了游戲機，因欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家。小君要顯本事大，放學路上闖紅燈，頭破血流開了花。血淋淋的事實告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。身在遠方的父母啊，你們可曾想過他們？這是留守兒童發(fā)自肺腑的獨白，這是他們的心聲，這是他們的呼喚，這更展示了他們?nèi)鄙俚臇|西――關愛和教育。

　　牽手陽光，我們感到的是溫暖；牽手大地，我們感到的是踏實；牽手生命，我們感到的是關愛；牽手心靈，我們感到的是和諧……。手拉手，我們不再孤獨；手拉手，我們不再寂寞；手拉手，我們不再無助。

　　爸爸媽媽請給予我們一點點關愛吧！———我們不需要吃山珍海味，也不需要住高樓大廈，我們只要你們在我們身邊，有你們的地方就是藍天。

關于地方作文8

　　陪伴，或許就是對幸福最好的詮釋。

　　——題記

　　幸福，對于我來說，一直都是個抽象又略感親近的字眼，直到那次燈下的頓悟，才讓我明白它存在的真實。

　　不知是我身在福中不知福，還是我對“幸福”定義模糊，從不知道“幸�！笔鞘裁�，我的生活充其量只能算快樂。雖然每天勤勉的學習，能夠讓我感到離夢想又近一步的喜悅，雖

　　然忙碌的校園生活能夠讓我感到充實，雖然身邊還是好人多，正能量讓我時刻感到這個世界充滿愛，可對于幸福是什么，依然感覺是水中看月、霧里探花般的模糊。思想中執(zhí)著的

　　存在“幸福＝快樂”、“幸福＝財富”、“幸福＝擁有”一個個對等式，卻又無從論證。懷著這樣的`疑惑，繼續(xù)著日復一日的成長，奔跑在自認為通向幸福的道路上。而這一切根

　　深蒂固的思想，卻在那個普通的夜晚改變了。

　　時針的軌跡再一次不偏不倚的指到晚上11點，可成山的作業(yè)卻讓我絲毫沒有停筆的欲望。我奮筆疾書，驀然抬眼間，又一次發(fā)現(xiàn)上了一天班的母親趴在桌子的對面睡著了�？粗�她

　　平靜熟睡的臉龐，不禁回想起有母親陪伴的一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚。無論多晚，母親總會坐在桌子的一邊，或是幫我抄題，或是翻讀書籍，陪著我直到作業(yè)寫完。母親時常會打瞌

　　睡，工作繁忙的她，有時會加班，一天勞累讓她疲憊，她卻堅持守在我的身旁�？粗鵁粝履赣H頭枕著手臂，頭發(fā)被光照成銀絲，感覺心疼。“媽，你到床上睡吧�！薄安挥�、不用

　　，你趕快寫作業(yè)，別睡太晚了，影響明天上課�！蹦赣H邊打哈欠邊揉著眼睛對我說。說罷，起身倒一杯水放到了我手邊。突然感覺眼睛有些酸澀，晶瑩的液體劃過臉龐。驀然明白

　　，這就是幸福，原來幸福就在身邊很近的地方，是一個母親對女兒滿心的疼愛。幸福一直包裹著我，圍繞著我，我觸手可及。

　　心中的疑惑終于有了解答，真正的幸福是金山銀山也無法劃等號的，那是親情才能給予我的。其實，生活中并不缺少幸福，一句臨走前的叮囑，一聲難過時的安慰，一個親密的愛

　　撫……每一個小小的舉動，帶給我們的都是幸福，只是我們太急于長大，忽略了等在我們身邊的幸福。

　　有人說，真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。再次望向燈下默默陪伴著我的母親，心中蕩起層層漣漪對自己說，

　　幸福就在很近的地方等我。

關于地方作文9

　　“世界那么大，我想去看看”。這是當下的網(wǎng)絡熱詞。的確，世界很大，有很多新奇的事物正待我發(fā)現(xiàn)�？晌蚁肴サ牡胤�，是故鄉(xiāng)的那間老房子。

　　那幢房子，永遠只出現(xiàn)在我的夢境里。聽爸爸說，那是爺爺奶奶一起生活的地方，也是他長大的地方。那不是一間多么上檔次的豪宅，只是一間普通的灰瓦房子。普通到幾乎連老鼠都不會光顧�？稍谀抢铮瑓s充滿了他所有的美好回憶，

　　每當清晨的陽光灑滿院子的時候，爸爸便會從床上一躍而起，與小伙伴們瘋了似的跑出家門。爸爸小時候很調(diào)皮，經(jīng)常曠課逃學。所以，他幾乎對那里沒有印象。唯一還記得的，便是校門口那個賣冰棍兒的老頭。他去上學的唯一目的，也就是為了買冰棍，其實，令爸爸印象最深的.，還是那個僅由兩條麻繩、一塊木板制成的木秋千。他每搶到冰棍兒，便會一溜煙兒跑回家中，坐在上面，一邊蕩兒，一邊啃冰棍兒。爸爸每次提到秋千，臉上都會漾出幸福的微笑，那上面承載了他太多的歡樂。

　　雖然這座房子本身一無是處，但大自然卻用了所有的精力把這里裝點的宛如童話世界。兩邊的樹木交叉著長在一起，撇下大片綠蔭，陽光零星的透過樹葉。抬頭望，好似鉆石閃耀著光芒。一條清澈的小溪仿佛把這個地方與世界隔離開來，顯得這么靜謐，這么美好。

　　爸爸還說，他最喜歡故鄉(xiāng)的秋天，每到落葉的時候，后院遍地都是堆積的落葉。他都會用腳去踩出沙沙的聲音。每當聽到這種聲音，他的所有煩惱都會煙消云散。我想那一點兒也不比世界名曲遜色。因為那是大自然最美的聲音，以至于奶奶在清掃落葉的時候，他總是攔著奶奶，甚至還搶過笤帚。為此他也沒少受過皮肉之苦�，F(xiàn)在，他已經(jīng)好久都沒有再聽過了。

　　家里的姐妹們兒時也有著愛美之心，記得房子后墻上，總會有盛開的牽牛花爬在上面。姑姑們就把它們摘下來，套在手指上，用紙包嚴。過一宿，指甲上便會出現(xiàn)粉紅色。還有自然的花香。在學校里，她們便齊刷刷地伸出十指向女生們炫耀。因為她們家里，沒有牽�；�。

　　夢��！帶我去一次老房子那兒吧！讓我蕩蕩秋千、踩踩落葉、染一染帶花香的指甲油吧！

關于地方作文10

　　家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)美，最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水。水邊的風兒輕輕吹。

　　天空的燕子悠悠的飛，遠方的游子請你快快回。

　　——題記

　　美，是什么?美是一種心境，在歲月的碾磨下變得溫潤厚實。故鄉(xiāng)，這個生我養(yǎng)我的地方，雖然它沒有黃龍的壯麗也沒有九寨的秀麗，但是它在我心中的分量，真可謂一言難盡。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在湖南省邵陽市的一個小城里，這里風景秀麗，奇山廣布。相傳舜帝南巡時途經(jīng)新寧，見地方山水特別奇秀、美麗，不由搖頭贊曰：“此山良好，可謂?山�！�?山由此得名。

　　走進我的`家鄉(xiāng)，如同進入了世外桃源。這里河水清漣，樹林茂密，奇山廣布，清新的空氣撲鼻而來，深深的吸一口氣，涼爽爽、甜絲絲的，里面還夾雜著各種花兒的清香，真是沁人心脾啊!小鳥站在枝頭高聲歌唱，魚兒在水中游來游去，農(nóng)民伯伯們大聲吆喝著，那聲音淳樸而響亮，給這個美麗的地方增添了不少情趣，此情此景給人一種憧憬。

　　春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微水漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，滿眼是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著柳絮飄飛，又是另一番動人景象!

　　夏天，艷陽高照，柳暗花明。田野里稻花飄香，地上的野花野草黃燦燦、綠茵茵的，清澈的河水倒映著藍天白云，宛如一幅色彩斑斕的水彩畫，當你想置身于其中，想跑，卻會生怕破壞了這畫的安謐;想喊時，又怕驚動這畫的寧靜。不愧是又一顆風景明珠啊!

　　金秋十月，氣候不冷不熱，那時正好是桂花開放的季節(jié)。我家小院里那兩顆桂花樹上的小花兒就如雪花般的綻放，芳香四溢，百米飄香。金葉滿樹的景色更爽氣宜人，真不畏是“桂林山水甲天下，?山山水賽桂林”啊!

　　要數(shù)這里最壯觀的景色，便是這圣潔美麗的冬天。由于這里的山峰層巒疊嶂，一到雪花紛飛的季節(jié)，到處白雪皚皚，別具風味，仿佛一床棉被將整個世界都包裹起來，景色宜人。又且會枉費“桃園”的美譽呢?

　　暢游?山四季，只知其一，卻不知其二，只有身臨其境，才知這?山確是世外桃源，滿目蒼翠。艾青曾在游玩?山時，說過：“感受?山一日，世上千年逍遙時光。”

關于地方作文11

　　“是這里吧?”我走下車望著眼前的學校。我是個小有名氣的作家了，因為寫了一本關于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會，于是我打算重溫一下我的母校，找點靈感和回憶。

　　離開母校京師實驗已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯綜復雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來看，這種傳統(tǒng)的學校已經(jīng)不多了。

　　我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的�，F(xiàn)在的花圃里有序地擺放著各種顏色的花朵，爭奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯的話，花園前面是行政樓，學校里領導人物辦公的`地方，所以我們以前經(jīng)過這都會放輕腳步。但校長今天與我交談的時候說行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間，一個整齊的隊伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學們極力壓低的笑聲。“嘿，誰的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當我回頭想看看那張飯卡是不是我的時候，突然從夢中醒來。

　　那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過一幕幕在這里生活的場景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉角處對面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學理念，我堅信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動搖過這個念頭。

　　我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁面的樣本上飛快的寫著——“這是真實的故事，在我眼里京師實驗就是一個絕美的人，經(jīng)歷著時光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進我的骨血里。所以，我完成了我的夢想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔�！�

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會了。

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