玩具的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的玩具的作文3篇,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
童年就像一條清澈見底小河,我們的快樂是一條灑滿陽光的小船,在這彎彎曲曲的小河里游呀游呀,一路歡歌陣陣,一路笑語盈盈。我童年里的玩伴很多,其中有一位特殊的“小伙伴”,至今還陪在我左右,與我形影不離。
這位小伙伴是一個芭比娃娃,她的頭發(fā)是綠紅相間,一張娃娃臉,一雙烏黑的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,潔白如玉的皮膚,可愛極了。那是奶奶去世前送給我的禮物。時間如流水,一轉(zhuǎn)眼,奶奶去世已經(jīng)好長時間了,要是想奶奶,我就會把芭比娃娃拿出來玩一玩,看一看,看著看著,我的眼前就會浮現(xiàn)出奶奶慈祥的笑容,她正微笑地看著我,似乎在說:丫頭,奶奶也想你!我不禁鼻子一酸眼淚掉了下來。
可就是這個對我來說有著不平常的意義的娃娃,有一次被弟弟拿上玩時,不小心摔壞了一條腿,從此以后娃娃就只有一條腿了,我無比傷心,媽媽安慰我說:“別哭啦,大不了重買一個,好嗎?買個全自動的`。”那時我真想對媽媽說:“你是不知道那個芭比娃娃有著多少奶奶對我的慈愛和關(guān)愛!笨晌矣植桓艺f,只能憋在心里。
還是我老爸厲害,他用一根木棒穿在了那個洞里,最后芭比娃娃像變魔術(shù)一樣,又長出了一條腿,只不過是不能跳舞了。但是我還是高興的一蹦三尺高。
從那以后我更加小心地保護(hù)她,我要讓她永遠(yuǎn)美麗,因?yàn)樗耐兄覍δ棠躺钌畹乃寄睢?/p>
玩具的作文 篇2
這是個悲哀的復(fù)活節(jié)假期。我走過機(jī)場,心里為女兒生命中的悲苦感到沉重。她是一位空中交通管制員,與她結(jié)婚一年的丈夫離她而去,她因震驚和痛苦幾乎不能行動,如今她很怕不能集中精神做好自己的工作。
我停下來買些紀(jì)念品帶回家給孫兒,在檢查信用卡時,微笑的職員問我是否喜歡當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。
"這兒很美,"我回答,"不過,我到哪兒都這樣說。"
"是啊,"她點(diǎn)點(diǎn)頭,"神創(chuàng)造了一個美麗的世界給我們享受,各地的景色都不同,你這趟假期看到了什么?"
眼淚立刻如泉水般涌出,我的悲傷毫無掩飾地表現(xiàn)出來,"我不是來度假的,家里出問題了,我女兒眼下很艱難。我真不想離開她。"我結(jié)結(jié)巴巴地說。
"噢,但神是善良的,他會幫助你女兒。"
"我明白。"我回答時禁不住落淚,我從那柜臺帶走的不僅是小禮物。我被基督復(fù)活大能所碰觸--從神而來醫(yī)治破碎心靈的愛的大能。
所有好處
我在明尼蘇達(dá)州莫里斯圣瑪麗學(xué)校任教時,他在三年級第一班就讀。全班34名學(xué)生都是我的寶貝,但馬可·艾克倫卻是最特別的一位。他的外表十分干凈,常帶著那種活著真好的態(tài)度,使得偶有淘氣的表現(xiàn)都變得令人喜歡。
馬可也很愛說話,我得一再提醒他未經(jīng)允許不可開口。讓我印象深刻的是他每次受批評后的誠懇反應(yīng)--謝謝修女糾正!起先我不知道如何應(yīng)付,但不久我便習(xí)慣了每天聽到好幾遍。
一天早上,馬可又說個不停,我再也忍不住了,于是犯了一個新任教師的錯誤,我對他說:"馬可,你再說一句話,我就要用膠布把你的嘴巴貼起來!"
不到十秒鐘,恰克便沖口而出:"馬可又說話了。"我沒有吩咐任何學(xué)生幫忙看住馬可,但因?yàn)槲以谌嗝媲罢f過要處罰他,只好照著去做。
我記得那一幕,仿佛發(fā)生在今天早上。我走到寫字桌前,很自然地打開抽屜,拿出一卷膠帶。我不發(fā)一言,走到馬可面前,撕下兩條膠帶,在他嘴巴上貼了個交叉,然后回到教室前面。
我看看馬可的反應(yīng),他正向我眨眼示意。夠了!我笑起來。在全班的笑聲中,我走到馬可的'桌旁,撕掉膠布,聳聳肩。他說的第一句話是:"謝謝修女糾正。"
年終時,我被安排去教初中數(shù)學(xué)。日子過得很快,不知不覺馬可又再次出現(xiàn)在我班上。
他比以往更英俊,依然很有禮貌。因?yàn)樗仨毢芰粜穆犖抑v解"新數(shù)學(xué)",他在初中三年級的表現(xiàn)比小學(xué)三年級時安靜得多。
某星期五,教室氣氛有些不對勁,因?yàn)槲覀冋麄星期都在學(xué)習(xí)一個新概念,我察覺出學(xué)生們的挫折感,以及對別人的不耐煩。我必須緩和這煩躁不安的氣氛,免得難以收拾。于是我吩咐他們在兩張紙上寫下其他同學(xué)的名字,在每個名字下面留下一些空間。然后我要他們盡量想出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并寫在他們的名字下面。
這項(xiàng)作業(yè)占用了課堂剩余的所有時間,到離開教室時,每位學(xué)生都把字條交給我。查理笑著離去;馬可說:"謝謝修女的教導(dǎo),周末快樂。"
那一個周末,我在紙上寫下每個同學(xué)的名字,再把其他同學(xué)對他們的看法抄在上面。星期一,我把紙交給每個同學(xué)。不一會兒,全班都露出微笑。"真的?"我聽見有人低聲說。"我從不知道別人這樣看我,我從不知道別人如此喜歡我!"
班上再沒有提起那些紙條。我不知道他們是否在課后討論過,或者告訴過父母,不過這都沒有關(guān)系,該項(xiàng)作業(yè)已達(dá)到了目的,同學(xué)們因此更喜歡自己和別人。
那班同學(xué)繼續(xù)升學(xué)。若干年后,當(dāng)我度假回家,父母親到機(jī)場接我。母親照常問及該旅途的問題--天氣,以及我所遇到的各樣事情,后來說話稍為緩慢下來。母親看了父親一眼說:"你爸爸要說些什么嗎?"父親清了清喉嚨,就像平日要說重要的事之前那樣。"艾克倫家昨晚打電話來,"他開始說。
"是嗎?"我說。
"我已多年沒有他們的消息,不知馬可怎樣了。"
"馬可在越南陣亡,葬禮明天舉行,他的父母希望你能參加。"父親安靜地回答。
直到今天,我仍清楚記得父親告訴我的馬可的陣亡地點(diǎn)。
我從未見過軍人躺在棺木里的樣子。馬可看來那樣英俊、那樣成熟。那一刻我只能想到的是:"馬可,只要你能開口對我說話,我愿失去全世界的膠布。"
教堂里坐滿了馬可的朋友,恰克的妹妹獻(xiàn)上一首《真理正在前進(jìn)》。
葬禮當(dāng)天為何要下雨?站在墳?zāi)古赃呉褖螂y受了。牧師作了禱告儀式,號手吹出喪禮曲。
馬可的親友一個接一個走到棺木旁邊,在上面灑下圣水。
我是最后一位到棺木邊祝福的人。我站在那里,一位扶棺的軍人過來對我說:"你是馬可的數(shù)學(xué)老師嗎?"
我望著棺木點(diǎn)頭。
"馬可經(jīng)常提到你。"他說。
葬禮結(jié)束后,大部分馬可的生前好友一起到恰克的農(nóng)舍去吃午餐。馬可的父母在那里,顯然是在等我。
"我們要給你看件東西",他的父親說,一邊從口袋里掏皮夾。
"馬可陣亡時,從他身上找到這個,我們想你可能認(rèn)得。"
打開夾子,他小心拿出兩片破舊的筆記本紙張。顯然曾經(jīng)破損、新貼、折疊,又折疊多次了。我不必細(xì)看,就認(rèn)得我曾在上面抄下馬可的優(yōu)點(diǎn),那都是同學(xué)們對他的總結(jié)。"多謝你,"馬可的母
親說。"您瞧,馬可多珍惜它。"
馬可的同學(xué)開始圍攏過來。
查理靦腆地笑著說:"我也留著我的紙條,放在家里寫字桌最上面的抽屜里。"
恰克的妻子說:"恰克要我把它夾在結(jié)婚相簿里。"
"我也保存著我的那一張。"瑪莉蓮說。
"我的放在日記本里。"然后是維浪另一位同學(xué),從她的筆記簿里取出皮夾,向眾人展示她那破損的紙條。
"我經(jīng)常帶著它。"維浪連眼也不眨地說。
"我想大家都保留著自己的紙條。"此時我終于坐下來哭泣。我為馬可和其余再也看不見他的朋友哭泣。
玩具的作文 篇3
如果有人問我,你的心愛之物是什么?那我一定會毫不猶豫的說:“當(dāng)然是小小啦”!
小小是一個小熊布偶。有紐扣大的眼睛。小小的耳朵,還有那小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了!短短的小手,短短的小手,還有一個圓圓的身子。小小從我一兩歲時就陪著我了。我跟它經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬。小時候,無論我干什么都要帶著它,哪怕是吃飯睡覺。我對小小也是格外的珍惜,每過兩天就要給它洗澡。掉到地上也要心疼好長時間,也更不會讓別人“說”它“欺負(fù)”它。沒事時,也會給它做做衣服,做做飯。
我和小小之間也有許多趣事呢。記得有一次我正和小小玩的開心呢。忽然,小小的肚子上破了一個口兒。彈出了一些棉花。原來是剛才玩的時候沒注意,一不小心給掛著了,怎么辦?媽媽也不在,我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時我想到一個好辦法:我連忙找出了針和線,將小小放在了桌子上。我像個小護(hù)士一樣,先把掉出來的棉花放進(jìn)小小的肚子里。然后又用針和線把開口縫上。大功告成‘我看著小小說道:“沒事兒了,一會兒就不疼了”。
雖然現(xiàn)在我也有了不少的.娃娃,但是小小永遠(yuǎn)是我最喜愛的娃娃。小小,他不僅是一個娃娃,更像是我的家人。它見證了我的成長,它雖然不是最好看的,但它絕對是我最喜愛的
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