實(shí)用的玩具的作文[集合]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的玩具的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
今天,我?guī)Щ貋?lái)三個(gè)智力玩具:小哥白尼·野生動(dòng)物的贈(zèng)品有兩個(gè)——探秘海底化石和霹靂爆響魚(yú),小哥白尼·趣味科學(xué)贈(zèng)品一個(gè)——指紋提取器。
晚上,我和媽媽一起玩霹靂爆響魚(yú)。媽媽先研究,研究完了我們?cè)陂_(kāi)始做。里面有兩個(gè)紙做的魚(yú)模型,還有一個(gè)黃色的釣魚(yú)竿。我先把魚(yú)最里面的黃色紙張撕掉,然后用4根橡皮筋套在魚(yú)嘴左右兩邊的勾子上,魚(yú)嘴就自動(dòng)的合起來(lái)。我用手按住魚(yú)嘴附近,魚(yú)嘴就張開(kāi)了,我把魚(yú)竿的魚(yú)餌放在魚(yú)嘴邊等待,一松手,魚(yú)兒就自動(dòng)上鉤了!真好玩!
另外兩個(gè)玩具媽媽說(shuō)要準(zhǔn)備很多配套的`東西,明天再玩吧!
玩具的作文 篇2
我家有很多的玩具,其中我最喜歡的玩具非拼圖莫屬了。每次我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一盒拼圖。剛開(kāi)始玩的`時(shí)候老是拼不好老發(fā)脾氣,后來(lái)在爸爸一次次耐心的指導(dǎo)下,我每次拿到一盒拼圖就按照說(shuō)明書(shū)和圖紙一步步慢慢拼,時(shí)間久了,我掌握了拼拼圖的技巧,通過(guò)拼拼圖我從中得到了很多樂(lè)趣,同時(shí)也鍛煉了我的思考和動(dòng)手能力。
玩具的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的玩具,我最心愛(ài)的玩具是一艘用樂(lè)高積木拼裝而成的戰(zhàn)艦。
這個(gè)玩具是我10周歲的生日的時(shí)候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會(huì)結(jié)束之后爸爸和我一起經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的拼裝才完成的一艘巨型戰(zhàn)艦。它就擺在我房間床邊的柜子上,每次看見(jiàn)它心中由然升起一種自豪、威武的雄壯神情。
艦艇的頭部很尖,甲板上有一門可以360度旋轉(zhuǎn)的大炮,大炮后面站著一個(gè)手握對(duì)講機(jī)的戰(zhàn)士,似乎只要一有狀況出現(xiàn),只要一聲令下,敵人就會(huì)在瞬間灰飛煙滅。船的'兩側(cè)裝有1米多高的護(hù)欄,防止人員在船上移動(dòng)時(shí)不慎跌入水中。船沿一側(cè)有一個(gè)船錨,它相當(dāng)于汽車中的手剎,主要就是固定、穩(wěn)定船的作用,使船只在必要的時(shí)候可以停穩(wěn),它是確保船舶安全的一種不可缺少的設(shè)備。
大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長(zhǎng)正專心致志地開(kāi)船。你不要以為寬寬茫茫的大海很容易駕駛,據(jù)我了解,駕駛員要時(shí)刻觀察各種儀表上的數(shù)據(jù),萬(wàn)一出現(xiàn)什么狀況好及時(shí)應(yīng)對(duì)。否則一出現(xiàn)差錯(cuò),一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流,海下暗礁,颶風(fēng),還有海盜,敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側(cè)后面有一條樓梯通往休息室,里面有六張床位,船員們工作勞累之后可以在這里休息。
每天晚上臨睡前,我都會(huì)拿出幾個(gè)戰(zhàn)艦展示擺弄幾下,跟海盜們激烈爭(zhēng)斗一番才上床睡覺(jué)。這艘戰(zhàn)艦已經(jīng)陪伴我一年多了,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)艦上游玩、戰(zhàn)斗,有時(shí)候早上醒來(lái)枕邊還有戰(zhàn)艦展示陪伴在我的床頭呢!
我非常喜歡這份禮物,這個(gè)好戰(zhàn)友還會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。
玩具的作文 篇4
它的笑容使我找到了一個(gè)美好的童年。
人的一生是多姿多彩的,我相信在這其中一定會(huì)有許多“小插曲”,我確信每個(gè)人都會(huì)有玩具,那些美妙的玩具也許會(huì)是你童年中最再現(xiàn)璀璨的點(diǎn)綴。
還記得我八歲生日,媽媽送給我一個(gè)別致的禮物,然而這個(gè)禮物成了我形影不離的`“好朋友”。這個(gè)禮物則是──一只毛絨老虎。
這只小老虎十分可愛(ài),它頭上的“王”字蒼勁有力,會(huì)使你有一種高高在上的感覺(jué),一雙閃爍著的大眼睛活靈活現(xiàn),一個(gè)小巧秀麗的鼻子,還有一張正在笑的嘴巴,那燦爛的笑容會(huì)使你有一種和藹可親的感覺(jué)。我很喜歡它,也給它起了一個(gè)頗為奇特的名字──笑阿虎。
清楚的記得,那時(shí)我不愛(ài)寫作業(yè),不懂得學(xué)習(xí),每天都玩世不恭。有一次我突發(fā)奇想,有了一個(gè)奇妙的主意,不如就這么辦吧!我把笑阿虎當(dāng)成老師,每天由它陪我完成作業(yè)。仔細(xì)一端詳,笑阿虎還真有點(diǎn)作老師的天賦,一張莊嚴(yán)的臉上卻掛著慈祥的笑容,我想它一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的老師。從那以后,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),我都會(huì)把它放在書(shū)桌旁,看著它那滿面笑容,我心里暗自發(fā)誓,一定不會(huì)讓它可愛(ài)的笑臉消失。從此,我每天都一絲不茍地完成作業(yè),生怕它那張令人幸福的笑臉消失。
時(shí)光如梭,笑阿虎陪我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,讓我看到了被風(fēng)雨沖洗過(guò)后那五顏六色的彩虹!
啊!笑阿虎!你是我最好的玩具,也給我了前進(jìn)的動(dòng)力!
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