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小學生海棠花作文
小學生描寫海棠花的作文怎么寫?請看下面：
小學生海棠花作文【1】
從暗無天日的大地深處而來，到金黃色的陽光從中去。
以新年為始，以秋至為終，幾度輪回。
畫下多少圈圈，突破，伸展，直至抽出綠植，開出花。一直讓綠伸向遠方。
當海棠花落，一切又將趨于平淡，翻轉樹根，猶似昨日。
正所謂幾年如一日，也就是日日如此。
每日，陽光沒有新意，雨水有司空見慣，唯有身高的身軀見證了時光如梭，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過。
光禿禿的自以為遺世獨立，實則優(yōu)勝劣汰，世遺之，己獨立。
不能彎腰，是不起眼前的成果。
當不再有能力，成功擺在眼前，也是枉然。
只能任風，雨秀自己。巴望著曾經的繁榮。
漸漸的，它就消失。于風雨間的不經意，才發(fā)現(xiàn)花已無蹤。
海棠樹很“坦然”，面對死神將至，又有誰會奢望自己的綠伸向遠方。
只是自覺無力回天，每天，只是一遍又一遍的回憶。
等待著，似乎哪一天，一個驚天霹靂。
他很想逃開，卻忙于憶昔。顯得有些麻木，卻還“坦然”。
最后，它一定會死，不是死于雷擊，而是被嚇死。
死狀更加惡劣，眼神呆滯，又有幾分茫然，卻見不到如何憂傷�；溆衷跻欢ńK結?自以為物是人非，便順得其然，力不從心。
“坦然”——蔑視了自己的生命，面對衰老，坦然地習慣了。
堅定地相信：風飄碎的花一定一去不復回。
如果真的陷入困境，攀爬就會有一絲希望，即便花落。
搖搖身體，腳下的根還很踏實，如果真的陷入困境，那就在困境中開辟一條通往“綠”的路。
花落不一定代表終結，失去不一定代表不再來，轉身不一定不再有。
美好的事，忘記了，就永遠想不起了么?就算真的想不起，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽。
回憶，讓日子日復一日——當然，生命迷茫。
聞一聞風雨中漸散的悠悠清香，傾聽一首首贊歌，如果還聽的見，那生命就不會終結。
陰雨的天，有紅花起舞，有枯樹獨立。
如果還能畫圈，就畫到不能畫的時候。
幾度輪回，從暗無天日的大地深處而來，到金黃色圓圈中去。
小學生海棠花作文【2】
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，就像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發(fā)現(xiàn)，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。
每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像是一個小號角，我仿佛聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著，就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嘗一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女，那么海棠花的葉子就像是她的衣服。
可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，后面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非�？蓯邸�
支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。
纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活……
小學生海棠花作文【3】
周日，我在小區(qū)里散步。
草坪里小草探出了嫩綠的腦袋向我張望，香樟樹上又增添了新的綠葉，好一派生機勃勃的景象。
突然，兩朵紅云出現(xiàn)在我的眼前，我走過去一看，哦，原來是兩棵美麗的海棠。
這兩棵海棠枝干繁多，每根枝干上都開滿了鮮花，樹枝伸展到哪里花兒就開到哪里。
有一根樹枝伸得又長又高，一陣春風吹來，樹枝輕輕搖曳，像一個小姑娘揮動著花束在歡迎我的到來。
花兒開得很旺。
這么多的海棠花，一朵有一朵的姿勢。
有的花瓣兒全都展開了，每一片花瓣由外到內顏色由深紅變?yōu)闇\紅，最后變成白的了，花蕊嫩黃嫩黃的，像一根根可愛的豆芽;有的才展開兩三片花瓣兒，像一個粉色的小喇叭，又像一個小巧的小鈴鐺;有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的，花莖和花托很嫩很嫩的，鮮紅鮮紅的;有的還是花骨朵兒，血紅血紅的，像一個個小小的西紅柿，又像一個個小櫻桃，更像一個個亮著的小紅燈籠。
海棠花開得鮮艷奪目，每一棵海棠花就是一眼噴花的飛泉，它們給爛漫的春天增添了無限的生趣。
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