（集合）玩具作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的玩具作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具作文 篇1
前幾天，我找到了一個玩具，只要往里面裝水，再按下按鈕，水汽就會以顆粒的狀態(tài)噴發(fā)出來，噴出來的.顆粒一碰到東西就會變成水。我經(jīng)常拿這玩意兒向什么東西噴。呵呵，真有趣呀，被它一噴過，就會留下斑斑水跡。這不，我又搞出了個新花樣。這已經(jīng)是我的第N項發(fā)明，不知這項發(fā)明會有什么后果。我的發(fā)明就是網(wǎng)頁窗花。網(wǎng)，網(wǎng)格，即往網(wǎng)格的東西上噴水變窗花。
上午的我，正想著什么，忽然拿起噴霧器，在窗子上噴，走遠一看，變成了一條直線，想：如果把他們噴成字該多好呀！我開始了工作。很快，第一幅窗花出品了，字樣是遠。我等它干后，又做了一幅畫。
原來玩具有新花樣�？捎袑＠�？真好玩！
玩具作文 篇2
放學(xué)了，我一路狂奔到家，我對家中的玩具們說：“明天我要帶你們其中一個去我的學(xué)校�！�
玩具們把我紛紛圍住說：“帶我去，帶我去！”玩具們爭先恐后地說著自己的優(yōu)點，我看著遙控汽車很酷，所以決定帶遙控汽車去學(xué)校。
第二天早晨，遙控汽車變形成了機器人，我說：“我們家有機器人嗎？”機器人傷心的說：“小主人，你不認(rèn)識我了嗎？我是遙控汽車呀！”我笑著說：“原來你是遙控汽車變的�。 睓C器人傷心過度，變回了遙控汽車原型。
我的遙控汽車非常厲害，它會翻跟頭，會唱歌，跑得非常快，還有四個大輪子會發(fā)光呢。我很好奇一輛遙控汽車居然有這么多功能，小朋友你們覺得它厲害嗎？
到了學(xué)校以后，大家都帶來了自己心愛的玩具：芭比娃娃在翩翩起舞，溜溜球在上下飛舞，小熊在唱歌，它們都在聚會呢！我的.遙控汽車在地上奔跑，娃娃們在旁邊喊加油，遙控汽車聽了邊跑邊發(fā)光還得意地翻起了跟頭。四個大輪子嘟嘟的響著，好像是撞到了什么東西。我一看原來是撞到桌子上了。下課了，遙控汽車對我說：“小主人，我今天真的好開心呀，認(rèn)識了好多新朋友�！蔽腋吲d地說：“那是當(dāng)然啦�！�
上課鈴響了，我把玩具放到抽屜里，我的遙控汽車可安靜了，我摸摸它的大輪子，我好喜歡我的遙控汽車！
玩具作文 篇3
我有許許多多的玩具，有毛毛蟲、小白貓、熊大熊二、小猴、佩奇、喬治……我最喜歡的就是佩奇和喬治了。
佩奇和喬治是我6歲生日的'時候，媽媽送給我的生日禮物。佩奇穿著紅色的裙子，喬治穿著一身藍色的衣服，它們都穿著黑色的鞋子，真好看！它們有粉粉嫩嫩的臉蛋，長長的鼻子，大大的眼睛，還有一個一直笑嘻嘻的大嘴巴，可愛極了。每天晚上睡覺前，我都會跟它們聊聊天，它們是我最好的聽眾。
我非常喜歡佩奇和喬治，因為它們給我?guī)砗芏嗫鞓�，陪我度過了很多開心的日子。
玩具作文 篇4
我最喜歡的玩具是悠悠球，它是由兩個球蓋、一個軸承、一個螺絲和一根繩子這四部分組成。它的.兩個球蓋像兩個小盤子，外面是藍色的，里面是綠色和銀色，中間是白色的花紋，非常漂亮。
悠悠球的玩法有很多，其中，我最熟悉的就是“環(huán)繞世界”，先把悠悠球放在手上，繩子套在中指上，悠悠球向前拋出，環(huán)繞身體一圈，再將它從面前位置收回。每天有時間我都會玩一會兒，我喜歡悠悠球。
玩具作文 篇5
我家有很多玩具，其中我最喜歡的要數(shù)我書桌上的那個機器人了。每次做作業(yè)前我總要看看它，做完作業(yè)我又要拿在手里玩一會兒。我從來都舍不得去掰弄它，每次都是拿在手里看看。
有一次，我的弟弟來了，他看到了我桌上的機器人，高興地拿在手里，一拿過去就使勁地掰起來。當(dāng)時我在一旁看到了著急地說：“別！這樣玩會弄壞的！”沒想到我的話還沒說完，就看見弟弟已經(jīng)把機器人的頭弄歪了。我一下子就沖上去，一把奪過機器人，生氣地沖著弟弟叫起來：“我叫你別碰你就是不聽，一個好好的玩具被你弄壞了，現(xiàn)在你該滿意了吧！”弟弟不解地瞧著我兇神惡煞的'樣子，嘴里嘟囔著：“不就是玩?zhèn)�機器人嘛，干嘛這么小氣�！笨吹降艿苣菬o所謂的樣子，我更來氣了：“你還說我小氣，你看看這個機器人！”說完我把機器人往桌上一放�！拔矣譀]弄壞，就想把它變一變嘛�！薄白儯孔兪裁�？”看著弟弟那委屈的樣子我疑惑了�！澳菣C器人不是可以變著玩的嗎？不信你看好�！闭f完弟弟就拿起機器人，麻利地把機器人歪著的頭按了下去，接著又把手腳按到兩邊,就這樣三下兩下，機器人竟然變成了汽車！看看被我冤枉的弟弟，又看看這輛變?yōu)槠嚨臋C器人，我又是慚愧又是高興。唉！機器人竟然還可以變著玩，我竟然從來就沒想到，還責(zé)怪弟弟，真不應(yīng)該！。
后來，弟弟又教了我好幾種變法，我激動得直夸弟弟聰明，弟弟聽了樂得哈哈笑。
看著弟弟天真可愛的笑臉，我不由沉思起來：“機器人在我手里只能是機器人，可到了弟弟手里卻變成了汽車、青蛙、飛機……這主要還是由人的思維決定的�！�
是啊，其實，生活中的每一件事也跟機器人的例子一樣不是一成不變的，關(guān)鍵要看我們怎么去思維、創(chuàng)造。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具是電子積木，它有13個導(dǎo)片，兩種開關(guān)，一個風(fēng)葉，一個電池盒……
這個玩具是我7歲的生日禮物，它的玩法有很多種：你可以直接把燈泡插在電池盒上，也可以從說明書上找一種電路拼起來，還可以自己創(chuàng)一種電路拼起來……
總之，它的.玩法很多，原件也很多，最主要的是，它很好玩！
玩具作文 篇7
我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類也很多。
小時候，我很喜歡玩玩具。玩的過程可以使人快樂，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會玩玩具了，但小時候玩過的玩具卻永遠留在了我的記憶中。
上幼兒園的時候，我們總是喜歡疊飛機玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個三角形，然后對折，最后，兩邊向上一折，一個最簡單的飛機就疊好了。
我們將疊好的飛機向外拋，看誰的紙飛機“飛”得遠。這是需要技巧的，要看飛機做得好不好，不然的話，剛拋出去就墜機了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機飛得更遠，更快！
到了六歲多，我離開了幼兒園，進入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來教育我們，我們也比幼兒園上升了一個階段，于是就丟棄了原來那些幼稚的玩具，開始玩一些比較高級的玩具了。
剛?cè)胄W(xué)時，有件玩具讓我覺得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的`陀螺有了很大的改進，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會快速地旋轉(zhuǎn)起來。比賽時兩個陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對手。
玩具作文 篇8
天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上面有一些英文字母：toystory。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的`長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學(xué)生涯。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形
的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業(yè)寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤 文具盒忠實地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
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