實(shí)用的玩具的作文[精華10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的玩具的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩具的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是一只獨(dú)角獸，它是小姨送給我的禮物。

　　它毛茸茸的，全身以白色為主，圓圓的耳朵是粉色的，額頭有塊毛是淺藍(lán)色的，紫色的大眼睛，兩個(gè)小小的鼻孔也是紫色的，背上和尾巴上的毛是淺藍(lán)色的'，四個(gè)小腳是粉色的，頭頂還有個(gè)黃色的小角。

　　有時(shí)候，我幻想著它可以像《小白角》里的獨(dú)角獸那樣，帶我飛上藍(lán)天，飛躍森林和大海，遨游在世界的每個(gè)角落。

　　我愛(ài)我的獨(dú)角獸！

玩具的作文 篇2

　　我房間里有各種各樣的玩具，包括拼圖、遙控汽車(chē)、直升機(jī)、陀螺儀等等。我最喜歡的是我媽媽給我買(mǎi)的拼圖機(jī)器人黑暗的幽靈。

　　“黑暗幽靈。他戴著一頂兩邊都有紅色尖角的頭盔，身上穿著一套黑色盔甲，還有一件令人生畏的“一只手。極端光劍，另一只手握著鋒利的`“地裂鐮刀”仔細(xì)看，你會(huì)被它英俊的外表所打動(dòng)，這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。

　　我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼圖玩具。當(dāng)我拿到它時(shí)，我打開(kāi)包裝，所有的零件都是散裝的。每個(gè)部分都裝在小包里。每個(gè)部分都是一個(gè)小包。我從以前的經(jīng)驗(yàn)中吸取了教訓(xùn)，當(dāng)我完成一個(gè)部件的組裝后，我打開(kāi)了另一個(gè)部件。難度系數(shù)較小。雖然我花了兩個(gè)多小時(shí)組裝它，但這是值得的。組裝好之后，我把它立在桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。姿勢(shì)和舉止都很棒。組裝玩具的快樂(lè)和滿(mǎn)足讓我感到自豪。

　　從那以后，我一直非常愛(ài)護(hù)這個(gè)玩具，因?yàn)樗�是我努力工作的成果�?/p>

玩具的作文 篇3

　　我最喜歡的玩具是表哥送給我的玩具跑車(chē)。

　　跑車(chē)的外形很帥，很酷。它是一輛綠色的高級(jí)蘭博基尼玩具跑車(chē)，它的'車(chē)燈像狼的眼睛，它有四個(gè)排氣筒，跑車(chē)的門(mén)可以打開(kāi)的，門(mén)上印有蘭博基尼的英文標(biāo)志。輕輕用力一推，它會(huì)跑的飛快。我一到外面玩，都會(huì)把它帶在身邊。

　　我最喜歡蘭博基尼跑車(chē)?yán)病?/p>

玩具的作文 篇4

　　我有很多玩具，我最喜歡的是那輛我自己改裝的搖控賽車(chē)。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“先驅(qū)音速”，它穿著一身綠色的外衣，是我最喜歡的顏色。

　　有一次我和朋友比賽誰(shuí)的搖控車(chē)快。我們兩個(gè)不分上下，結(jié)果是平局。我心里有點(diǎn)不服氣，回家后把這件事告訴了爸爸。爸爸看了一下我的“先驅(qū)音速”說(shuō)：“如果這輛車(chē)的輪子再大點(diǎn)，車(chē)身再輕點(diǎn)就快很多了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的.話(huà)得到了啟發(fā)，“我們來(lái)改裝‘先驅(qū)音速’吧”，我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸同意了。

　　我們先準(zhǔn)備好工具和改裝用的輪子，再和爸爸一起確認(rèn)哪些部件會(huì)影響車(chē)子的性能，確認(rèn)后，我和爸爸就開(kāi)始了正式的改裝工作。我們倆忙的滿(mǎn)頭是汗，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，新的“先驅(qū)音速”誕生了。我抱著它跑到院子里試了一下，它的速度果然快了很多。

　　我再去拿我的“先驅(qū)音速”與朋友比賽，它被我的“先驅(qū)音速”甩了很遠(yuǎn)。我高興極了！我太愛(ài)我的“先驅(qū)音速”了。

玩具的作文 篇5

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。

　　2、默讀課文，學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。 過(guò)程與方法：

　　以學(xué)生自讀自悟?yàn)橹�，交流自己的閱讀感受。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　默讀課文，體會(huì)文中人物關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛x完課文后的感受。

　　教法：

　　談話(huà)法、點(diǎn)撥法

　　學(xué)法：

　　自讀自悟、合作探究

　　教學(xué)過(guò)程：

　　談話(huà)導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你們陪爸爸媽媽逛過(guò)商場(chǎng)嗎？你最喜歡在哪類(lèi)柜臺(tái)前停留？如果遇到了你特別喜歡的東西，你會(huì)怎么做？

　　2、看圖：看這也有一個(gè)孩子在陪媽媽逛商場(chǎng)。睡與阿尼亞說(shuō)說(shuō)你都

　　看到了什么？

　　3、板書(shū)課題，齊讀，說(shuō)說(shuō)讀題后能提出哪些問(wèn)題。

　　二、檢查識(shí)字情況

　　三、朗讀感悟：

　　1、開(kāi)火車(chē)檢查讀文情況，并思考讀題后提出了問(wèn)題。

　　2、這個(gè)孩子為什么在玩具柜臺(tái)前？我們到課文中去細(xì)細(xì)地尋找答案，請(qǐng)默讀課文，找一找能回答問(wèn)題的句子畫(huà)下來(lái)，標(biāo)出認(rèn)為重點(diǎn)的詞。畫(huà)好后說(shuō)給旁邊同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。

　　3、指生匯報(bào)：

　　1）“目不轉(zhuǎn)睛地盯著”是怎樣的看？

　　2）為什么“閃著興奮的光芒”？

　　4、能把小兵的喜歡讀出來(lái)嗎?想一想他看見(jiàn)別人來(lái)買(mǎi)玩具汽車(chē)時(shí)，心里會(huì)想什么？

　　5、如果你遇到了這么喜歡的東西，會(huì)怎么做？小兵和你們的做法一樣嗎？他是怎么做的？

　　6、什么是“搶著說(shuō)”？小兵為什么要搶著說(shuō)？

　　理解“常年”的意思。常年這樣病著會(huì)怎么樣？（體會(huì)媽媽的辛苦）

　　7、看到媽媽如此辛勞，如果是你，還會(huì)要心愛(ài)的玩具汽車(chē)嗎？所以小兵要搶著說(shuō)：——

　　8、小兵只是看到玩具汽車(chē)這樣說(shuō)嗎？還會(huì)在什么時(shí)候？

　　水果店前、蛋糕店前、看到漂亮衣服等

　　9、媽媽在說(shuō)這些話(huà)時(shí)，會(huì)想些什么？讀讀媽媽說(shuō)的話(huà)。

　　10、媽媽被小兵感動(dòng)著，還有兩個(gè)人育人被感動(dòng)著，是誰(shuí)？這處他們被感動(dòng)的句子。

　　從這些句子看出他們的什么樣的人？

　　三、總結(jié)擴(kuò)展：

　　小兵是個(gè)多么懂事的孩子啊，讓我們送給他不同的祝福吧。把你想要祝福他的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　24、玩具柜臺(tái)前的孩子

　　喜歡——不要

　　送——不要

　　懂事、體貼

　　《玩具柜臺(tái)前的孩子》反思

　　回顧這節(jié)課，我認(rèn)為最突出的就是：充分激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感，讓學(xué)生自讀自悟。從課堂呈現(xiàn)出的效果來(lái)看，學(xué)生能處于興趣盎然的讀書(shū)氛圍中，讀的情緒高漲，讀的目標(biāo)明確，讀的層次也很清晰。分析其原因，在于激發(fā)了學(xué)生自主閱讀的興趣。在略讀課文教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了多種形式的讀，讓學(xué)生讀的不厭倦。

　　在略讀課文中除了形式多樣的讀，還要有重點(diǎn)的讀，避免泛泛讀，

　　無(wú)目標(biāo)的讀。在突破課文重點(diǎn)部分，重點(diǎn)理解“目不轉(zhuǎn)睛”“興奮的`光芒”等詞語(yǔ)時(shí)，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡特征和認(rèn)知水平，課堂上又不能完全放手。我就通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，適當(dāng)加以引導(dǎo)，運(yùn)用了學(xué)生多種感官來(lái)感悟，學(xué)生完全把自己當(dāng)作了課文中的小男孩。從那豐富、傳神的表情動(dòng)作中，我們看到了一個(gè)個(gè)多么喜歡小汽車(chē)的“小男孩”。學(xué)生在朗讀時(shí)真正的有感而發(fā)。在突破難點(diǎn)，從人物的對(duì)話(huà)中體會(huì)人物的思想品質(zhì)時(shí)。我讓學(xué)生運(yùn)用已掌握的默讀方式，感受文本，領(lǐng)悟人物的思想感情。既給了學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，又提供了個(gè)性化閱讀的空間。

　　有待改進(jìn)的問(wèn)題：

　　課堂上學(xué)生的感受談得還不夠深刻，內(nèi)容還不夠具體。仔細(xì)分析，這與我在課堂上的引導(dǎo)、點(diǎn)撥還不夠到位有關(guān)；也與我有些緊張，沒(méi)有仔細(xì)地傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，而忙于教學(xué)進(jìn)程，給學(xué)生默讀的時(shí)間還不夠充分有關(guān)。

　　因此，嘗試上了這節(jié)略讀課文后，也使我更清楚了今后略讀課文教學(xué)的方向，既要大膽放手，給予學(xué)生更多的自主選擇，自由閱讀的時(shí)間、空間。同時(shí)也要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生年齡特征、認(rèn)知水平，還是要給予適時(shí)的引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

玩具的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的玩具，我也有我最喜歡的玩具——黑色車(chē)模。

　　這輛車(chē)全身是黑色的，有兩個(gè)帥氣的車(chē)門(mén)，而且可以上下翻開(kāi)，后備箱也可以打開(kāi)。你只要一看駕駛艙，你就會(huì)知道這是一輛豪華的賽車(chē)。它最大的亮點(diǎn)就是車(chē)后的尾翼，是它在控制賽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的方向。此車(chē)另外吸引人眼球的.地方，那要算是它與眾不同的車(chē)燈，你看那斜斜突出的前車(chē)燈，再看那獨(dú)具特色的后尾燈，組合在一起，彰顯出此車(chē)的帥氣。

　　最初拿到這個(gè)車(chē)模時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)包裝，拿出來(lái)開(kāi)始擺弄，心里十分激動(dòng)。我一直都?jí)粝胫�自己可以坐在這輛車(chē)模的駕駛艙，可以在賽道上奔馳，正因如此，我特別渴望長(zhǎng)大當(dāng)一名賽車(chē)手。

　　這輛車(chē)模已經(jīng)陪伴我一年，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)看看我的車(chē)模，就會(huì)找回信心，讓我繼續(xù)朝著我的夢(mèng)想努力。希望大家也可以和我一樣愛(ài)惜自己的玩具。

玩具的作文 篇7

　　上次去吃肯德基的時(shí)候，他們送給我一個(gè)芭比娃娃。

　　芭比娃娃的名字叫“小鉆石”，因?yàn)槲矣X(jué)得她是我心中的一顆璀璨的鉆石。

　　“小鉆石”有一頭金黃色的頭發(fā)，一雙杏仁般好看的眼睛上面有一對(duì)月牙兒般的眉毛，白里透紅的臉上有一張紅櫻桃似的小嘴巴，露著潔白如玉的牙齒，總是穿著一條橘黃色的花邊連衣裙，活像個(gè)可愛(ài)的小天使。

　　有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉貌焕硐�，被爸爸�?xùn)斥了一頓。我傷心的坐在椅子上�！靶°@石”好像在安慰我：“小主人，別傷心，不是有句古話(huà)叫‘失敗乃是成功之母’嗎?只要你下次考試努力一點(diǎn)，就會(huì)離成功更進(jìn)一步的!來(lái)，我們一起來(lái)做游戲！”就這樣，我的'心情又由陰轉(zhuǎn)晴，變得自信起來(lái)。

　　“小鉆石”的肚子上有一個(gè)按鈕，按一下按鈕，“小鉆石”就會(huì)唱起優(yōu)美的歌，使人聽(tīng)了很陶醉。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，總是先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看’“小鉆石”讓她把我?guī)�入甜美的�?mèng)鄉(xiāng)。

　　我愛(ài)“小鉆石”，你呢？

玩具的作文 篇8

　　我有一只米黃色可愛(ài)的玩具小熊，它是我最喜愛(ài)的玩具。它圓圓的腦袋上立起了兩只半圓形的耳朵。它有一雙烏黑的.眼睛，可愛(ài)的辮子，每天看見(jiàn)它就喜笑顏開(kāi)。

　　玩具小熊可真可愛(ài)，它穿著紅色的毛衣，毛衣上寫(xiě)著I LOVE YOU，我每天起床都看著它坐在我的床邊，對(duì)我微笑，我可開(kāi)心了。

　　它和我一起度過(guò)了一天，又一天。我們的感情也越來(lái)越深，我最喜歡我的小熊了。

玩具的作文 篇9

　　在我家的寫(xiě)字臺(tái)上，放著一個(gè)洋娃娃，她是我的英語(yǔ)老師送給我的，我可喜歡她了。

　　你看，洋娃娃長(zhǎng)得多可愛(ài)呀！她有一頭金黃色的`頭發(fā)。一雙藍(lán)瑩瑩的眼睛，靜靜地凝視著我，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，一張小嘴微微向上翹起，似乎要向我傾訴著什么。她穿著一件鑲嵌著白色花邊的連衣裙，腳上穿著一雙白色的長(zhǎng)筒？，騎在木馬上，可神氣了！

　　只要你輕輕地?fù)軇?dòng)木馬底下的開(kāi)關(guān)，木馬的眼睛就會(huì)變成紅色，便會(huì)帶著洋娃娃“跑”起來(lái)。洋娃娃高興極了，騎著木馬唱起了歌，偶爾會(huì)發(fā)出“駕駕”的聲音，有時(shí)還會(huì)俏皮地向你眨眼睛呢！

　　在我做作業(yè)時(shí)，洋娃娃默默地陪伴著我。有時(shí)，我做作業(yè)不太認(rèn)真，要開(kāi)小差。可是，一看洋娃娃眼睛，只見(jiàn)她目光嚴(yán)肅，好像在提醒我要認(rèn)真做作業(yè)，我又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我疲倦了，撥動(dòng)一下木馬底下的開(kāi)關(guān)，洋娃娃那快樂(lè)表情和歡樂(lè)的笑聲，時(shí)時(shí)讓我回想起小時(shí)候和小伙伴嬉戲玩耍的情景。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，會(huì)讓我的大腦清醒、放松。

　　洋娃娃真是我的好伙伴，她將伴我度過(guò)幸�？鞓�(lè)的童年。

玩具的作文 篇10

　　“一個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)得美，兩只耳朵三瓣嘴。前腿短來(lái)后腿長(zhǎng)，賽起跑來(lái)最擅長(zhǎng)。”猜猜是哪種動(dòng)物呢？哈哈，對(duì)了，就是可愛(ài)的兔子。不過(guò)我要介紹的是電子兔玩具了。

　　這只小巧玲瓏的小兔子的名字是“火火兔”。瞧，它全身潔白無(wú)暇，似雪如玉，還穿著一件粉紅色的裙子，看起來(lái)非常漂亮。它身后有一條短短的小尾巴，你們可別小看這條短尾巴，它可是整個(gè)玩具的開(kāi)關(guān)喲！尤其是它身上的按鈕組成了一朵栩栩如生的花朵，顯得格外引人注目。

　　我第一次玩的時(shí)候，新奇地看了又看，到后來(lái)，我才知道，打開(kāi)電子兔后，它的耳朵不僅長(zhǎng)，而且還會(huì)發(fā)出不一樣色彩的燈光呢！

　　火火兔是我的知心朋友。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它都會(huì)發(fā)出清脆激昂的'歌聲陪伴著我。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)用它那閃閃發(fā)光的耳朵來(lái)鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，別泄氣，以后多多努力就可以啦！”這時(shí)，我破涕為笑。

　　火火兔，你是我童年最重要的伙伴，你陪著我度過(guò)了金色的童年，我愛(ài)你！

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