(實用)玩具的作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的玩具的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
我是個紅色的小玩偶，我的主人是個淘氣的小男孩。有一天，他把我丟棄了。我很傷心，因為我想念我的主人和小伙伴們。
記不清楚那是什么時候，我在一個小木屋里，那里的東西都很舊。有一個小男孩突然跳到我的面前，他拿起我就飛奔出小木屋。原來，這是森林�？墒�，我是怎樣來到這的呢？原來，這個小男孩的`爸爸在垃圾旁邊撿到我。過了幾天，這個小男孩又把我丟棄了。
記不清楚那是什么時候，我在一個黑乎乎的小屋子里，有一個奇怪的小女孩走到我面前，說：“小玩偶呀小玩偶，你真可憐，你是不是沒有主人呀？那我當你的主人吧！”過了幾天，小女孩把我打扮的像公主一樣。又過了幾天，小女孩不想玩了，就把我丟了。
記不清楚那是什么時候……
玩具的作文 篇2
在我的寶貝玩具當中，我最喜歡的就是毛茸茸的七仔，他是我最心愛的玩具。當我上幼兒園時，我很喜歡看有一部電影叫《七仔》電影里面有一個小朋友，每天都和七仔玩，七仔也很喜歡那個小朋友，他們是一對形影不離的朋友。所以，我讓媽媽給我買了那個玩具。
七仔陪伴我長了3歲了，我每天放學回家后，我都要先看看她再去寫作業(yè)，他很漂亮，大約有65厘米，他的頭是白色的，身體都是綠色的，眼睛是黑色的兩個圓圓的玻璃球做的，嘴巴是一個彎彎的弧線，紅彤彤的，沒有耳朵，高高的，頭上還長了一片樹葉，樹葉綠油油的.，綠色的樹葉每天早上都笑瞇瞇對我說：“小朋友，該上學了，上學時要認真聽講哦！”放學回家后對我說：“小朋友，我好想你哦！”我每天對他說：“好朋友，在家等我回來吧！”我每天睡覺都要和她一起睡，才能睡得很香很甜。我上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光：我當老師給他講課，我教他生字的筆畫，生字的讀音，怎樣查字典，他一本正經(jīng)的坐在下面，好像變活了似的，我把墻壁當成黑板，把橡皮當成粉筆，在墻壁上寫字。我現(xiàn)在給七仔教生字的筆畫，比如“舊”我就給他說：“1豎、2豎、3橫折、4橫、5橫�！蔽揖透@樣教。接下來給他教生字的讀音，比如“文”我就給他說：“這個字的讀音就讀wen�！蔽揖徒o他這樣教。最后，我給他教怎樣查字典，遇到不會讀會寫的字時，用“部首查字法” 遇到會讀不會寫得的字時，用“音序查字法”如果“音序查字法”和“部首查字法”都查不到，就在“難檢字索引”里面找就可以了！
現(xiàn)在我上六年級了，雖然作業(yè)變多了，但是我依然每天都要和我心愛的七仔玩。他給我?guī)砹嗽S多的快樂時光！
玩具的作文 篇3
“悠悠球”相信這個玩具大家都不陌生吧，這可是大多數(shù)同學們最感興趣的玩具之一了，因為它能根據(jù)你的高超技術(shù)，忽上忽下，變幻出各種花樣，可酷著呢!
可是，你們知道“悠悠球”也是我們廣闊的宇宙叔叔最愛的玩具嗎?哈哈，今天就讓我來向大家介紹一下吧!
宇宙叔叔玩的“悠悠球”是什么呢?那就是我們的恒星咯!
它們有月球、地球、火星、水星、土星、木星等等，組成了我們所在的太陽系。瞧，火紅色的火星、土黃色的土星、水藍色的水星按照各自不同的軌跡運行著，就好像宇宙正以嫻熟的技藝玩耍著它鐘愛的“悠悠球”!
嗬!地球轉(zhuǎn)一圈要一年，月球轉(zhuǎn)一圈就只要一個月!宇宙可是玩悠悠球的'高手，眾多星球在它的控制下，運轉(zhuǎn)自如，從不出任何差錯。
說到這里，你是不是特別佩服宇宙的“悠悠球”技術(shù)，有點自愧不如呀?哈哈
小作者從獨特的角度，展開豐富的想像力，將宇宙中各大星球的運行比作“悠悠球”，向大家做了簡單明了的介紹，既有趣，又能吸引讀者的眼球。
玩具的作文 篇4
我喜歡的東西就是玩具車的模型。
它有一身銀灰色和紅色的“衣服”，它的身體是用鐵合金制造的，車門可以打開，車燈可以發(fā)出白色和紫色的燈光，因為它是遙控車。
記得有一次，我把它開到小區(qū)的公園里玩，我不小心把它開進了深泥潭里了，我開足馬力，它就是不出來，于是，我叫奶奶看好遙控車，我回去找另一輛遙控車，馬力更足。
可是我找來找都找不到，就在我郁悶時，我想起來了，我把它放在奶奶家了。我只好拿另外一輛了。我順便還拿了繩子。
我回到公園，小心翼翼的.在車上系好繩子，打開遙控車，掛上倒檔，開足馬力，讓遙控車使勁拉另一輛，還好馬力強勁，終于把另一輛遙控車拉出來了，我檢查了一下，底盤上全是泥，車門，車玻璃和車燈上全是你，看來回去要把車子擦干凈了，我最喜歡的就是玩具車的模型，它的續(xù)航里程多，馬力足，不容易壞，所以我最喜歡玩具車的模型。
玩具的作文 篇5
在我房間的小椅子上坐著一只可愛的玩具小熊——威尼，他是我過五歲生日時媽媽送給我的禮物。
仔細端詳小熊威尼，只見它那圓圓的臉上有一對彎彎的月牙眉，眉下嵌著一雙黃豆粒般大小的黑眼睛。橢圓的鼻子，栗子似的鼻尖，鼻子下有一張橘子瓣似的小紅嘴，看上去總是微微地笑著。圓而胖的.身子。它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，好像在聽我彈琵琶呢！耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子，像鉆石般閃亮，真漂亮啊！小熊有一個三瓣嘴，緊緊地閉著，好像不想打擾我的學習。它的身體胖嘟嘟的，穿著一件鮮紅的衣服，顯得非常可愛。小熊的四肢又粗又健壯，它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地擁抱我。
多年來是小熊威尼陪伴著我成長。當我碰到困難的時候，是它給了我勇氣和鼓勵。當我快樂的時候，是它和我共同分享。它已成為了我愛不釋手的玩具。記得有一次，我在家里做作業(yè)，碰到了一道非常難解的數(shù)學題，思考了好半天，怎么也算不出來。我生氣地把筆仍在桌子上，看著那道題，心想：真讓人心煩，再也不想做了。這時，一回頭看見小熊威尼，他好象微笑著對我說；“小主人，不要灰心，要努力戰(zhàn)勝困難呀�！笨粗崮强蓯鄣臉幼樱业男那橛辛艘话侔耸鹊霓D(zhuǎn)彎，也不煩躁了，又重新拿起筆算了起來。經(jīng)過再三思考，終于把那道難題算了出來，戰(zhàn)勝了這個困難！當時我特別興奮，一把抱起了威尼，打心眼里感謝它�？粗⌒芡嵛⑿Φ哪槪宜坪跻猜牭叫⌒芡岣吲d地在說“小主人，你真棒！你真棒！”
我愛小熊威尼，他是我最忠誠的伙伴。
玩具的作文 篇6
我有一輛小玩具摩托車。
它的車身顏色很鮮艷，是由紅色、黑色、白色組成的，讓人眼花繚亂。
玩具摩托車的車燈明晃晃的，好像兩只亮堂堂的眼睛。車身左右兩邊還寫著“警”字，停在那里，顯得非�？�，像一位威武雄壯的`人民警察正在巡邏一樣。
它的發(fā)動機是由很多很多很小的塑料片組成，非常逼真，顯得很專業(yè)的樣子。前后輪胎都是橡膠做的。還有一個防盜鎖呢！盡管它很小，可真正的摩托車該有的，它樣樣都不少啊！
小摩托車跑起來非�？�。只要你向前劃幾下它的兩個輪胎，一松手，摩托車就像一匹脫韁的野馬一樣，飛馳向前。爸爸告訴我，這是“慣性”所致，以后我們會在科學中學到的。
我把文具盒等東西放在小型摩托車前面，想讓小型摩托車一個一個繞過去，可是小型摩托車好像在跟我作對似的，不偏不倚地撞在了這些障礙物上。突然，我的腦子里冒出了一個點子，在小型摩托車的握把上捆一根又細又長的繩子，由我來掌握方向，這樣，摩托車就輕輕松松躲開了障礙物。
你看，我的小型摩托車是不是很帥呀！等我長大了，我一定會擁有一輛真正的摩托車。
玩具的作文 篇7
小時候，每當我看到別的小孩子的玩具，我都以為那些都是真的。所以，我一直想讓媽媽給我買一只玩具狗，可以抱著它陪我玩，還可以喂好吃的肉肉、骨頭，讓它當我最愛的一只寵物狗，我會給它起一個最可愛的名子。
有一天，媽媽真的在商場給我買來一只白色的玩具狗。我高興的給它起了一個名子“小白”。我從有了“小白”之后就對它愛不釋手，幾乎就不讓它在地上跑，我緊緊地抱它在懷里。我們家里每次開飯的時候，我就想我的“小白”吃了沒有，我趁大家不注意的時候，悄悄地給“小白”裝了塊雞骨頭�；氐椒孔游揖桶盐业摹靶“住北н^來給它喂，可是它怎么都不愿意把嘴張開吃，我生氣地問它：“你怎么不吃東西呢？媽媽經(jīng)常說不吃東西就沒有營養(yǎng)，沒有力氣”。但是，怎么對“小白”說，它就是不肯吃東西。于是我想也許我的“小白”是因為不愛吃雞骨頭，我要給它明天準備新鮮的 吃。第二天，我把 拿到了“小白”面前，可是它還是一動不動，我以為我的“小白”生病了，它什么東西都吃不進去，我只好去找來體溫表和感冒藥給它吃，還在它的'頭上，腳上都貼上了“退熱貼”。一切都安排好了，我靜靜地坐在沙發(fā)上等著“小白”趕快好起來。
到了晚上，媽媽下班回到家里，我跑到媽媽面前委屈的說：“媽媽我的小狗病了，它什么東西都吃不進去，我好難過！”。媽媽聽完笑了：“我的 孩子，小狗是吃不進去東西的，因為它是一只玩具狗，媽媽讓它陪伴著你的�！�
從此，“小白”每一天晚上就在我的枕邊為我守候，我依然愛我的“小白”。
玩具的作文 篇8
今天中午吃午飯時，陸熠楠拎了一大包玩具走進了教室……那只裝了玩具的藍袋子就像是裝上了“磁鐵”似的，把我們的目光全都吸引了過去。大家不約而同地叫了一聲：“哇噻！好多玩具呀”。同學們的嘴巴個個變成了“O”形。
這時我真希望自己立刻變得像螞蟻一般大小。這樣，我就可以鉆進玩具袋子里，看看都裝了些什么樣的.玩具。還沒等陸熠楠把玩具袋放到桌子上，己經(jīng)有一大郡人擁上來，評論有什么玩具。等陸熠楠把玩具放到桌子上時，又引來了一群人，把桌子圍了個水泄不通。大家一邊用手翻著玩具，一邊議論紛紛。有的同學驚喜地叫道：“哇，我有這個玩具呀”！有的同學羨慕地說：“你真的有這個玩具，太棒了，等會兒可不可以借我玩一下”！還有的同學說：“這個玩具真好，我也想要”。教室里頓時亂作了一片。
此時此刻，正在吃午飯的陳老師用勺子在敲打著飯盆，希望教室里能恢復一點兒安靜，可玩具的魅力太大了，我們竟然誰都沒有聽到陳老師發(fā)出的聲音。直到無可奈何的陳老師從圍著玩具袋的一大群人中把一個男生拉了出來，同學們這才一步三回頭地走回了自己的痤位。
玩具的魅力可真大呀！
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