(合集)玩具的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的玩具的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
盼著,盼著,小姨終于把那個(gè)“會動玩具”帶回來了。大家可能會問:“這個(gè)會動玩具是什么呢?是機(jī)器人?是數(shù)碼寶貝?”不是!讓我來給你們介紹一下這個(gè)“會動玩具”的特點(diǎn)吧。
他呀,有一張胖乎乎的小圓臉,像熟透的紅蘋果;稀稀疏疏的頭發(fā),像剛出土的幼苗;一雙滴溜溜的大眼睛又黑又亮,左看看,右望望,仿佛對世間一切萬物都感到好奇;一個(gè)土豆般可愛的小鼻子下是一張小小的嘴巴。當(dāng)他高興時(shí),微笑的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎的曲線,像晶瑩的月牙兒;當(dāng)他不高興時(shí),就會扯著嗓子號啕大哭,眼睫毛上閃爍著顆顆淚珠;兩只小饅頭似的小手,又嫩又軟,讓人忍不住要咬上一口。
說到這里,大家都知道這個(gè)“會動玩具”是誰了吧?他呀,就是我的小弟弟!
我的弟弟剛滿一歲,除了十分可愛外,他還十分淘氣。除去睡覺、看動畫片會老實(shí)點(diǎn),其余的時(shí)候一分鐘也不閑著,一個(gè)毛線團(tuán)、一塊吸鐵石,一個(gè)手電筒都能讓他愛不釋手地耍個(gè)沒完沒了。記得有一次,我從圍棋班里得了幾個(gè)彩色氣球;氐郊,看見弟弟正在小姨懷里拱來拱去,像一條不安分的毛蟲。我靈機(jī)一動,把氣球的繩結(jié)解開,一松,充滿了氣的氣球像脫韁的野馬,又像受驚的小老虎四處亂躥。弟弟聽到響動,左顧右盼,想找到聲音的發(fā)源地。我撿起氣球,把它重新吹滿氣,叫道:“快看!”弟弟扭過頭,我再次一松手,氣球又“哧”的一聲鉆到墻角去了。弟弟揮舞著兩只胖乎乎的小手格格大笑,露出八顆參差不齊的.小牙,逗得我們也哈哈大笑。
我的“會動玩具”有趣吧!我喜歡我的弟弟,他笑的時(shí)候像盛開的桃花,哭的時(shí)候又像出水的芙蓉,表情生動,神態(tài)各異,真是可愛極了!
玩具的作文 篇2
在我的寶貝當(dāng)中,有只玩具熊貓,它很可愛,脖子上還系著一條綠色的'蝴蝶結(jié),身上的毛,白如雪,黑黑的大眼睛透著亮光,它身高九厘米,比我生下時(shí)還短,我對出身沒有一點(diǎn)印象,只知道小熊貓一直在我身旁。
上完學(xué)前班又上一年級,我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光,小熊貓當(dāng)過我的學(xué)生,它坐在我的旁邊認(rèn)真地聽,我有時(shí)把它當(dāng)成我的小狗,走到哪兒都拿著它,現(xiàn)在我上了二年級,我和小熊貓還是非常的親密,每天它用黑眼睛送我上學(xué)讀書,每天用黑眼睛迎接我回到家,陪我做作業(yè), 吃飯睡覺,我還像以前那樣喜歡它!愛護(hù)它!
玩具的作文 篇3
在我家的寫字臺上,擺著3只小瓷象,它們是我最喜愛的玩具。我十分的喜歡他們。他們很可愛。我每天放學(xué)回來都要看看他。
你看,它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀!它翹著長長的鼻子,像是在來回甩動。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè),兩只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿有的直,有的有點(diǎn)兒彎,仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴,,從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只,鼻子向左前方伸展,一條腿高抬著,好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同:它坐在地上,兩只前腿高高的抬起。仰著頭,翹著鼻子,好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛!
我望著三只天真可愛的'小象,好象來到了象的故鄉(xiāng);在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中,拌著清脆悅耳的鳥鳴聲,一只只小象悠閑自在地漫步,它們不時(shí)卷起長鼻子,摘下一一個(gè)個(gè)野果,津津有味地嚼起來,吃得多香。∥蚁矏坌∠,小象的故鄉(xiāng)更令我向往。
玩具的作文 篇4
我有一支可然擦,既可以寫字,又可以擦寫的字,就像鉛筆和橡皮一樣。我每次去學(xué)習(xí)都會帶著它。
它是我的幸運(yùn)筆,寫作文的時(shí)候,我用然可擦一寫,嘩啦嘩啦,幾分鐘就寫了三頁。
我還有一把很像玩具的尺子,我天天把它帶到我的`學(xué)!紫笕。同學(xué)們都很喜歡它的樣子。它粉粉的,上面有一個(gè)大大的迷宮,那是我在小店里媽媽讓我選的一把尺子。
我把它帶去學(xué)校,遇到不會的題,一摸它,馬上就想起了媽媽和老師的教導(dǎo),有一次,老師問了一個(gè)問題,同學(xué)們還在想呢,我馬上就說:“9*9=81。”老師表揚(yáng)了我。
有了這兩樣文具,我考了好幾個(gè)一百。
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