玩具的作文

時間：2023-09-02 09:48:13 寫物作文我要投稿

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玩具的作文經(jīng)典[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩具的作文經(jīng)典[8篇]

玩具的作文篇1

　　兒童節(jié)的時候，我媽媽給我買了一個樂高龍玩具當(dāng)作兒童節(jié)禮物，我做這個樂高龍玩具一個小時弄完，它顏色鮮艷，身子是藍(lán)色的，尾巴是藍(lán)色的，頭也是藍(lán)色的，這條龍也很神氣。我拿去給同學(xué)們看，看完了，我發(fā)現(xiàn)零件丟了，我找呀找只找到了一個零件。

　　我發(fā)現(xiàn)它掉了一雙翅膀，我就按上去了，可是按反了，我按呀按還是弄反了，我只好這樣按了，真讓我氣人啊！

　　我拿起這只龍我就拉了拉翅膀感覺它飛了，就在這時候，翅膀掉了，我又得按上去，過了五個月了，我的龍滿身是灰塵，我擦了擦，我還看見它兩個腳趾甲胎起來了，它的牙齒也掉了，我給它按上去，看見零件又丟了我就兩個兩個的按，它的尾巴上的'零件也掉了，我也按上去了，還有一個最重要的坐騎，上面有一個小人，可是我不小心給丟了。

　　這個了高樓真愛掉零件啊，可是也很有趣很好玩的玩具龍��！

玩具的作文篇2

　　我喜歡的玩具是一個布娃娃，它的身體高高的，細(xì)長細(xì)長的`頭發(fā)，眼睛又圓又大，像發(fā)亮的小星星，臉尖尖的，像瓜子的殼似的，身上老是穿著一條紫色的長裙子，裙子上還繡著一個粉色的蝴蝶結(jié)，格外好看！

　　它又一個特點，就是，用我的手把它的腿壓下來，它會往前走動幾步，腳上還有幾個小小的輪子，只要一把它按下去，它就會向前走幾步路。

　　它還有一個特點，它還會翻跟斗呢！只要把它的腰壓下去，它就會連續(xù)翻幾十個跟斗，翻得你頭昏眼花。

　　它還會唱歌呢，不過我們聽不懂它在唱什么歌，它好像在唱，：“牛兒還在山上吃草，放牛娃怎么不見了”。當(dāng)它每次唱完這首歌，我都情不自禁的流下了眼淚，因為王二小很勇敢很堅強(qiáng)。

　　我在做作業(yè)時，布娃娃總做在我的書桌旁，微笑的看著我，好像在鼓勵著我，在支持著我。

　　布娃娃總是跟我睡在一個小房間里，因為布娃娃很膽小。

　　我喜歡和我可愛的布娃娃一起玩耍，一起做功課。

　　你們喜歡我可愛的布娃娃呢？

玩具的作文篇3

　　我生日的時候，媽媽給我買了一架小飛機(jī)。它有著雄鷹一樣的翅膀，像魚一樣的尾巴，它還有個大大的機(jī)艙，長長的身體。它可以飛得很高呢，還會在空中翻跟頭！每逢周末的'時候我都和小伙伴們玩上一會！

　　我喜歡我的小飛機(jī)，你們喜歡嗎？

玩具的作文篇4

　　我有一只可愛的玩具狗，我非常心愛它，它是從連云港舅舅家拿回來的。我和這只玩具狗朝夕相處了很長時間，我覺得它可愛、可親，就像我的母親，成為我形影不離的好朋友，我就像愛自己的母親一樣愛它！

　　小玩具狗穿著一身棕白相間的衣裳，雖不像其它顏色那樣鮮艷，但棕白相襯，也別具一格。鴨蛋形的臉兒，像一個黃澄澄的鴨梨，讓我看了就想咬一口。眼角耷拉著，都快耷拉到臉的半山腰了，好像受了委屈似的，讓我看上去既想笑又愛憐！撅著小嘴，好像在生氣。一對又短又小的'耳朵，直立在頭上，擺出一副機(jī)靈的樣子。它的頭微微的仰著，好像在對我傾訴著煩惱……多么讓我心愛呀！

　　小玩具狗就像我的母親。我仿佛看見它每天都在家里張開雙臂迎候我，給我倒了一杯熱熱的奶茶，讓我邊喝邊說在校發(fā)生的故事……有時，它跟我一起吃飯，分享快樂和香甜；有時，它陪我一起游戲，分享更多的開心與樂趣；有時，它摟我一起睡覺，伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……我不時的親它，抱它，摟它，給它一份特別的驚喜，讓它快樂、幸福、平安、健康……

　　我知道，它時刻都用自己的愛在默默地奉獻(xiàn)，如母親一般，用濃濃的愛去溫暖我，撫愛我，滋潤我，我要把《愛的奉獻(xiàn)》、《甜蜜蜜》這兩首歌唱給我心愛的玩具狗和可敬的母親！

玩具的作文篇5

　　我最喜歡的玩具是毛絨小熊。它很可愛，也很萌，是我童年的朋友。

　　它頭上的毛像小姑娘的卷發(fā)，非常漂亮。它的眼睛是玻璃做的，似葡萄一般晶瑩透亮。它身上穿著一件毛衣，黑色的底色，加上白色的.小格子，還有一串“HAPPY”的英文字母，為小熊增添了一份快樂的色彩。它的尾巴是圓球形的，像一朵在藍(lán)天中綻放的煙花。它的姿態(tài)也非常有趣，雙手舉得高高的，像是在投降。我覺得它可愛極了，一看見它就想笑。

　　有時候，我走到哪里都帶著它。吃飯時，讓它坐在我旁邊，我把一點米飯和菜抹在它嘴上時，它就笑得像一朵花似的那么嗨。我睡覺時，會對著它毛茸茸的耳朵講故事。我看電視時也帶著它，讓它坐在我腿上——這時，它那笑瞇瞇的小臉蛋，真逗人！我做作業(yè)時，就讓它坐在我床上，讓它看各式各樣的題目。我看出來了，它其實一點也不想看。可是我愛它，不舍得離它太遠(yuǎn)。

　　每當(dāng)它身上有點臟的時候，我就會親自給它洗澡。我先把肥皂抹在自己手上，然后輕輕地涂在小熊身上，每一個地方都細(xì)細(xì)地涂抹一遍，最后用水一沖，我的小熊又恢復(fù)了干凈的模樣，甚至比我自己還干凈呢！

　　周末，我一有空就會帶著我的小熊去小區(qū)里玩耍。我們玩的可真開心啊！忽然，一個鄰居對我說：“你已經(jīng)9歲了，還抱著毛絨小熊，可真幼稚！”聽見這句話，在健身的叔叔阿姨都過來湊熱鬧。我的臉紅了，趕快跑到車子后面，但我心里卻在想：哼！我就帶，關(guān)你什么事？我就是這么愛我的小熊。

　　我最喜歡的玩具就是這只毛絨小熊了，在我心里，它不僅僅是玩具，還是我的好朋友呢！

玩具的作文篇6

　　在我家的寫字臺上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛的玩具。

　　你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿有的直，有的'有點兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。這三只小象多么可愛！

　　我望著三只天真可愛的小象，好象來到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時卷起長鼻子，摘下一一個個野果，津津有味地嚼起來，吃得多香�。∥蚁矏坌∠�，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。

　　想著，看著，我又捧起著三只神態(tài)各異、栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋手。

玩具的作文篇7

　　天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上面有一些英文字母：toystory。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學(xué)生涯。

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的'“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

　　的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業(yè)寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤文具盒忠實地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

玩具的作文篇8

　　我有很多很多的玩具，我最喜歡是我的毛絨兔子。

　　兔子的耳朵是粉色和白色相間的，上面還有個胡蝶結(jié)，很漂亮。它的眼睛滑溜溜的像個小葡萄，它的'鼻子小小的是三角形的，它的嘴巴很大像小香蕉。

　　我最喜歡它是因為有一次，當(dāng)媽媽去買菜的時候，我一個人很害怕，這個時候它仿佛對我說：“小主人你不要害怕，我來保護(hù)你�！蔽艺f：“你一直陪我到媽媽回來好嗎？”小兔子說：“好的，我會一直陪伴你�！敝钡綃寢尅斑诉诉恕鼻闷鹆碎T，我趕緊跑到前把門打開，媽媽說：“你一定很害怕吧？”我說：“一點也不害怕，因為有我的小兔子陪伴我，它教會了我堅強(qiáng)。”媽媽說：“你真棒�！蔽议_心的笑了。

　　所以我很喜歡我的毛絨兔子，也很愛它，它可以帶給我快樂！還可以給我?guī)肀Ｗo(hù)！

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