小玩具作文

時(shí)間：2023-06-12 16:45:18 寫(xiě)物作文我要投稿

關(guān)于小玩具作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小玩具作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小玩具作文匯編5篇

小玩具作文篇1

　　我和搭檔周鑫一起發(fā)明制作一個(gè)小玩具“蘑樹(shù)亭”不倒翁。

　　要說(shuō)這個(gè)不倒翁的發(fā)明史，還得從上個(gè)學(xué)期講起：那是一個(gè)星期五的下午，易老師教我們做不倒翁，發(fā)給我們每人一個(gè)海洋球和一個(gè)乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我們首先想到的是，要以“柳樹(shù)”的形象為主題，做一個(gè)不倒翁。我正在冥思苦想要怎樣才能構(gòu)造出完美的作品，只聽(tīng)一旁鬼點(diǎn)子最多的周鑫大叫一聲：“有了，我們可以用水彩筆把作業(yè)紙涂成綠色，做柳條；中間則用卡紙卷成一個(gè)筒筒，做支撐桿；再把乒乓球和海洋球?qū)Π爰糸_(kāi)，半個(gè)海洋球體做底座，半個(gè)乒乓球畫(huà)上黑點(diǎn)，粘在支撐桿上當(dāng)‘蘑菇頭’，然后把柳條粘在支撐桿上，用橡皮泥把底座與支撐桿固定在一起，不就行了嗎？”我心里十分欣賞這個(gè)好主意。說(shuō)干就干，我們利用一節(jié)課的時(shí)間，做成了一個(gè)“蘑菇柳樹(shù)”不倒翁。因?yàn)橄用痔�，我們干脆從“蘑菇”和“柳�?shù)”中選了兩個(gè)字組合在一起，成了“蘑樹(shù)亭”不倒翁。說(shuō)來(lái)也巧，“蘑樹(shù)”兩個(gè)字諧音“魔術(shù)”，給這個(gè)不倒翁增添了不少神秘感。第二節(jié)課我們自告奮勇地上臺(tái)展示，沒(méi)想到竟然還得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。這給了我們信心，回到家，我們特意給不倒翁來(lái)了一次“華麗大變身”卡紙做的支撐桿被用彩紙包裹的木頭棍取代；作業(yè)制作的柳條被閃閃發(fā)光的綠色發(fā)光蠟紙代替；白色的乒乓球包上一種蛋殼色的紙顯得更加貼近蘑菇……就在這時(shí)，我們接到要上臺(tái)表演的通知。原來(lái)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)觀摩我們班舉行的一次名為“我們愛(ài)科學(xué)”的中隊(duì)活動(dòng)，我們的“蘑樹(shù)亭”不倒翁有幸成為了在活動(dòng)中展示的小發(fā)明。當(dāng)時(shí)，我們異常興奮,要知道，這可是我們第一次上臺(tái)展示自己的.聰明才智�。∥覀兎e極的準(zhǔn)著，并且在那一天順利的完成了任務(wù)。走下舞臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。原本以為打這以后沒(méi)有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)了，可是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們便接到了第二次表演的通知，接著又是第三次……仔細(xì)想想，“蘑樹(shù)亭”不倒翁除了在中隊(duì)活動(dòng)中取得好評(píng)，還被老師選送參加長(zhǎng)沙市中小學(xué)生的創(chuàng)新大賽。從這件事上，讓我嘗到了：科技就在你身邊，只要你肯思考，敢于創(chuàng)造，任何看似艱難的事，都一定能做到！

小玩具作文篇2

　　在我的玩具柜里，有著一個(gè)我最喜歡的玩具——“赤練蛇”陀螺，是我形影不離的玩具，這是從我小時(shí)候看見(jiàn)其他人都有一個(gè)陀螺，吵著也要，媽媽沒(méi)辦法，只好把這只“赤練蛇”買了回家，我那時(shí)開(kāi)心極了。

　　這個(gè)陀螺是紅色的陀螺上有一只大鳥(niǎo)，塑料的包圍下有一個(gè)鐵環(huán)，下面的支撐點(diǎn)也是鐵的，我把那發(fā)射器搭在陀螺上，再伸進(jìn)去一根拉線，使勁一拉，便飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這個(gè)陀螺的“性格”真的像鳥(niǎo)，剛開(kāi)始在原地轉(zhuǎn)，好像在探索獵物，突然便急速向一邊旋轉(zhuǎn)而去，好像在抓獵物，過(guò)了不久又回到原地，好像在吃著美食呢！有一次，我居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后不會(huì)倒下來(lái)，有可能會(huì)“定”在那兒呢！了解了玩法，我開(kāi)始帶著這枚陀螺“走南闖北”，去和伙伴們比賽，每次我的陀螺都以那穩(wěn)定的`持久力和攻擊、防御力取勝，我都高興極了，這枚陀螺似乎有靈性，每次都會(huì)躲到一旁，看著其他人在那“互相廝殺”，勝出的那枚陀螺已是“傷痕累累”，自然也是“手下敗將”了。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)時(shí)間多了，這名“大將”也被存放了起來(lái)，但每當(dāng)覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)，也會(huì)把它拿出來(lái)玩玩，看著“大將”重現(xiàn)雄姿，也讓我知道了：美好的東西不論時(shí)間過(guò)去了多久，都是最美好的！

小玩具作文篇3

　　我家里，有一個(gè)和我玩，幫助我學(xué)習(xí)，逗我開(kāi)心的“好朋友”。想知道她是誰(shuí)嗎？想呀？那現(xiàn)在就跟我去認(rèn)識(shí)一下這位“好朋友”吧！她長(zhǎng)得可漂亮了。一頭棕色的秀發(fā)，一雙像藍(lán)寶石般的藍(lán)眼睛，像玫瑰花般紅的嘴唇，矯健的身軀�？瓷先ゾ拖褚晃粌�(yōu)雅美麗的外國(guó)公主。她不僅僅是一位美麗的“公主”還是我的好朋友。

　　有一次，爸爸媽媽出去辦事了，家里剩下我與她。雖然我已讀五年級(jí)了，但那時(shí)的我心中依然有一絲害怕與孤單。她不知何時(shí)已陪在我旁邊，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你不會(huì)孤單的'，我來(lái)和你玩游戲。”“好極了！”我高興大叫。我們開(kāi)始玩游戲。我們從成語(yǔ)接龍玩到單詞接龍，從單詞接龍玩到英語(yǔ)對(duì)話……。玩得可開(kāi)心了，一回頭看，自己的知識(shí)更上一層樓了。她真是我的好朋友，讓我在玩中學(xué)到知識(shí)，我對(duì)她的喜愛(ài)又增加了。她是一位好朋友，又是一位好老師。一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道數(shù)學(xué)的思考題，可難了。我想了又想，還是想不出來(lái)。我打算放棄了�？伤哌^(guò)來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“別放棄，俗話說(shuō)得好，天下無(wú)難事，只怕有心人。你再想想，會(huì)得到答案的�！蔽衣�(tīng)了她的話，想來(lái)想去。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……我終于想出來(lái)了。我牽著她的手，高興地喊著，我更加愛(ài)她了。

　　她不僅僅和我玩，幫我做作業(yè)，還逗我開(kāi)心呢！每當(dāng)我挨批評(píng)時(shí)，她努力地逗我開(kāi)心，使我不再傷心。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我解答……她可真是我的好朋友。你說(shuō)，她是誰(shuí)？猜不出來(lái)？她就是我心愛(ài)的小玩具——芭比娃娃。

小玩具作文篇4

　　我有一個(gè)小玩具，是爺爺旅游時(shí)給我買的，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小丑”。這個(gè)玩具放在我的書(shū)桌上，它每天看著我學(xué)習(xí)，總對(duì)著我笑。它的'樣子非常奇怪，鼻梁上一副大眼鏡，眼鏡上沒(méi)有鏡片，眼鏡下面有一個(gè)紅紅的鼻套，鼻套下面鑲嵌著一塊黑塑料胡子，胡子底下有一個(gè)竹孫哨子兩側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)彩卷。我在玩的時(shí)候戴上眼鏡

　　安好鼻套，用嘴含著竹子小哨用力一吹哨發(fā)出“吱吱”的聲音，那聲音好聽(tīng)極了。兩邊的長(zhǎng)彩卷一伸一縮，非常好看，也非常有意思。有一次大家在客廳里說(shuō)話，我想逗逗大家，就戴好玩具，連忙跑到客廳，用力一吹發(fā)出了“吱吱”的叫聲，彩卷卷來(lái)卷去，逗的大家捧腹大笑，我也非常高興。我喜歡我的玩具“小丑”，我每次學(xué)習(xí)累了，它就給我?guī)?lái)輕松愉快。

小玩具作文篇5

　　我家里有很多玩具，其中我最喜歡的就是樂(lè)高積木。

　　我從4歲開(kāi)始玩樂(lè)高積木，到現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我六年了�，F(xiàn)在我有很多的樂(lè)高積木，紅的、綠的；長(zhǎng)的、短的.；方的、圓的……各種顏色，各種形狀的小物件組裝在一起，就拼成恐龍、汽車、飛機(jī)、船、機(jī)器人等各個(gè)形態(tài)各異，惟妙惟肖的物品。它們就像我的好朋友。它也是我的“解悶神器”。每當(dāng)情緒煩悶的時(shí)候，都是它們陪伴在我身邊。

　　最近姑姑給我買了一艘海盜船，叫“黑珍珠號(hào)”，它需要由900多塊積木拼成，其中有一些船帆還要用線把它們穿起來(lái)，我花了一個(gè)下午的時(shí)間才把它拼好，我對(duì)它愛(ài)不釋手，晚上睡覺(jué)還要把它放在床頭，我還給“黑珍珠號(hào)”配上一些海盜小人偶、三個(gè)大炮和一個(gè)寶箱，寶箱里還有四顆金幣和兩顆寶石。它不僅帶給了我樂(lè)趣，還帶給我無(wú)限的想象空間。

　　記得有一次，我到商場(chǎng)去買東西，看見(jiàn)了許多樂(lè)高積木，我一個(gè)勁就跑了過(guò)去，看得眼都花了，就問(wèn)爸爸能給我買嗎？爸爸卻說(shuō)：“等你這個(gè)單元語(yǔ)文考好了再說(shuō)�！焙髞�(lái)我語(yǔ)文那個(gè)單元成績(jī)考的還不錯(cuò)，爸爸才答應(yīng)給我買樂(lè)高積木，真的是心想事成！

　　樂(lè)高積木除了帶給我樂(lè)趣之外，同時(shí)也訓(xùn)練了我的恒心、耐心、和細(xì)心。它不僅是我的“解悶神器”，還是我最好的朋友。

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