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【精品】小學(xué)玩具作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)玩具作文600字 篇1
哈哈!又到了我的生日,收到了很多生日禮物。咦?這是什么。堪」,是我最喜歡的樂高玩具。
我打開了包裝盒,看到了很多零件,把握弄得眼花繚亂。我仔細(xì)的閱讀了組裝說明書,發(fā)現(xiàn)可以拼裝兩款不同的玩具車。對(duì)比研究后,我決定先組裝黃色的那輛,于是給自己鼓了鼓勁:開工!
我先把那些五花八門的零件堆在一起,然后把所需的零件一個(gè)個(gè)找出來。。?墒牵幸粋(gè)零件我花了很長(zhǎng)時(shí)間,卻怎么也找不到,就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候,爸爸走了過來對(duì)我說:“找這些零件需要你很耐心并仔細(xì)的去尋找,才有可能找全!庇谑,我又認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)的排查了幾遍,最后終于找全了。開始拼裝了,問題又出現(xiàn)了,說明書上說兩個(gè)零件可以拼起來,可我費(fèi)了老半天勁,怎么也拼不起來。這時(shí)我想起了心急吃不了熱豆腐的道理,慢慢的一步一步的往下按。。。又完成了一步。接著,最頭疼的問題出現(xiàn)了,拼裝次序老是搞錯(cuò),一連好幾次都沒有成功。我本來就是個(gè)急性子,這下更著急了,要不是親戚都在,我肯定會(huì)哭出來,差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情,過來安慰我:“拼錯(cuò)了沒關(guān)系,關(guān)鍵是要注意觀察,善于思考,慢慢來,大不了重新在來,拼錯(cuò)一次要注意總結(jié)錯(cuò)在哪里,后面在拼的時(shí)候不要犯同樣的錯(cuò)誤,相信你,肯定行的!”,叔叔的話大大的增強(qiáng)了我的信心,于是我一遍一遍不斷的去試,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,最后終于拼裝完成,一輛漂亮的汽車展現(xiàn)在面前。
通過這次拼裝,我明白了一個(gè)道理:做任何事不但要細(xì)心,還要有耐心和信心。
小學(xué)玩具作文600字 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
利用蔬菜制作玩具,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力,使學(xué)生習(xí)作有話可說,有內(nèi)容可寫。
課前準(zhǔn)備:
1.教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2.學(xué)生選一種準(zhǔn)備做玩具的蔬菜。
教學(xué)過程:
1.今天我們要上一節(jié)作文活動(dòng)課——做玩具。(板書課題)
2.你們桌上有各種各樣的蔬菜,能介紹一下你帶的`蔬菜嗎(學(xué)生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕薄#?/p>
3.你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜,今天你準(zhǔn)備做什么呢(學(xué)生說“我準(zhǔn)備用什么做什么”。)
4.出示教具:看看老師用什么做了什么。(老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”)
5.你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
。◣熯呏v述過程邊板書部分動(dòng)詞)
板書:先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6.這么可愛的辣椒鞭炮,想不想學(xué)會(huì)做(先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說過程。)
7.你們都很聰明,一定也會(huì)做蔬菜玩具,現(xiàn)在我請(qǐng)每個(gè)向?qū)W自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作,完成后請(qǐng)說說你是怎么做出來的。
8.介紹一下你做的是什么怎么做
9.小結(jié)。(評(píng)學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn),讓學(xué)生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。)
范文:
我準(zhǔn)備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒,再找來針和線,把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒,一手捏針線,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一邊拉出針頭,一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè),我穿好了一大串,最后我剪斷線頭,把線系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了?粗,我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音,它給節(jié)日增添了許多氣氛。
小學(xué)玩具作文600字 篇3
我走在回家的路上,只想快點(diǎn)回到家玩電腦。后面有腳步聲跟隨著我,我心里毛毛的,誰跟蹤我?要綁架嗎?我爸爸媽媽又不是比爾蓋茲,我說綁匪大爺,你拜托去找別人吧!
我的后腦杓被什么東西重重的一擊,“咚”的一聲,我就失去知覺了。
摸著頭痛欲裂的腦袋,我迷糊的醒來,這里是哪里里?我下出了一身冷汗,這是地獄嗎?為什么我的前面站著人山人海的玩具人呢?
他們七嘴八舌的跟我說:“你!快清醒過來,幫我們主持公道,找出真兇!
我花了好大的力氣,終于搞懂事情的緣由。原來這是玩具人王國,一向相安無事的世界,大家都和平相處,國王卻發(fā)現(xiàn)他的電腦被竊了。小偷什么線索都沒有留下,最令人難過的是,為什么有人要破壞這個(gè)單純的世界呢?
大偵探小旭旭我,發(fā)揮柯南辦案的精神,抽絲剝繭,我發(fā)現(xiàn)躲在國王身后的公主,神色怪怪的,一副快要哭出來的樣子。
我走到她身邊:“說吧!小旭旭大哥罩你,把實(shí)情說出來。”
公主再也忍不住的哇哇大哭:“我只是要借用一下,我的朋友加我的'聯(lián)系方式,爸爸每次都不讓我碰電腦,我想只是一下下,哪里知爸爸就回來了,我來不及關(guān)電腦,只好把整臺(tái)電腦扔到池塘去了啦!”
于是,電腦找到了,只是要大大的整修一番,我拍拍國王的肩膀:“你們當(dāng)爸爸媽媽的,沒事干嘛要禁止小孩玩電腦呢?!”
國王答應(yīng)每天都讓公主玩一小時(shí)的電腦,這件事情就圓滿的解決了。我小旭旭再眾人的歡送下,快步的離開玩具人王國。
臨走前,我忍不住又說了一句:“下次不準(zhǔn)把我敲昏,可以在QQ上發(fā)個(gè)訊息給我就好,聽見沒有?痛死我了啦!”
小學(xué)玩具作文600字 篇4
她是我黑夜中的依靠,她是我傷心時(shí)的安慰,她是我無聊時(shí)的伙伴……她就是我的布娃娃,今年3歲。
我上一年級(jí)時(shí),爸爸去鎮(zhèn)江出差,回來時(shí)帶給了我一個(gè)驚喜——包裝精美的布娃娃,是爸爸在鎮(zhèn)江的.老同學(xué)送給我的禮物。從接過布娃娃起,我們就成了一對(duì)忠誠的朋友,我給她取了一個(gè)好聽的名字:安吉拉·珍妮。
布娃娃大大的眼睛,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,令人憐愛。毛茸茸的粉色帽子和蓬蓬裙,墨綠的發(fā)箍和長(zhǎng)筒靴,配上淡黃的小花和精致的蝴蝶結(jié)作裝飾,讓看到她的人愛不釋手。早晨,我和她一同起床;夜晚,我與她一起入睡。她像剛出生的嬰兒,我像照顧嬰兒一樣呵護(hù)她,即使已經(jīng)過去了三年,她還如新買的一樣。
我與她之間還有過趣事呢!那天晚上,我合上《科學(xué)大眾》,書中的恐怖小說還在我腦海里縈繞,讓我心里有些忐忑。但我仍像往常一樣,習(xí)慣性地拉上窗簾,和媽媽道完晚安就睡覺了。半夜,我被噩夢(mèng)驚醒了,翻個(gè)身想繼續(xù)睡,可剛翻身就借著微弱的月光,模糊地看到一個(gè)圓圓的東西,這是什么鬼?嚇得我睡意全消?謶值谋灸茏屛蚁氡Ьo布娃娃,可擺放娃娃的地方只有一團(tuán)空氣。無意中,我觸碰到了電燈的遙控開關(guān)!芭尽,燈開了,我才發(fā)現(xiàn)那不過是布娃娃的頭罷了。布娃娃好像委屈地說:“救救我呀,我的脖子快折斷了!”
大概是我夜里不安分,又蹬又滾,把布娃娃豎著蹬了下去,頭掛在床沿,身子懸在半空,這才虛驚一場(chǎng)。第二天當(dāng)我把這件事告訴家人時(shí),他們都哭笑不得。自那以后我一直把布娃娃放在里床。
在我心中,布娃娃不僅是我的玩具,更是我形影不離的伙伴,像家人一樣成為了我的牽掛。
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