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樂高玩具作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的樂高玩具作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
樂高玩具作文600字 篇1
最近的我迷上了樂高，雖然拼樂高的過程是十分勞累而且費腦的，但拼出來后是很有成就感的�？僧吘箻犯呤怯幸粔K兒一塊兒的小有高塊兒拼接成的，所以難免會出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一個1000塊樂高片的的樂高上發(fā)生了一個讓人心碎的大意外。
那是昨天晚上發(fā)生的事情，漫無目的我準(zhǔn)備拼一會自己的胖丁樂高再睡覺，當(dāng)時的我拼他的嘴時，因為有一個零件找不到了，所以那個樂高的嘴上少了一個方塊，但畢竟拼樂高的過程是越來越少的，所以逐漸的樂高塊兒少了，我也找到了那一個當(dāng)時缺少的零件，但看著已經(jīng)拼好了眼部的樂高，我猶豫了，我到底該不該為了這么一個小零件兒，從而把嘴部以上的所有部分全部都拆下來呢？一向莽撞的我最終決定將嘴部以上的`部分拆下來，但這種事情說起來簡單，做起來難，果然在我拆樂高的時候發(fā)生了一個大意外，因為我用力過猛導(dǎo)致了這個樂高直接腳嘴眼分成了三半兒，我將那個零件安回嘴上，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這三部分再拼回去時，我突然發(fā)現(xiàn)了一件非常重要的事情，那就是有幾個零件在我拆開的時候蹦出去了，導(dǎo)致這三部分根本無法完全拼接在一塊。我當(dāng)場就急哭了，但沒辦法，再哭這個樂高也拼不回來了，我馬上拿出圖紙準(zhǔn)備挽救，但可惜的是這可不是一件簡單的事情，因為樂高嘛，畢竟上下都要銜接，所以一旦你下面多出了一塊兒，上面就又拼不回去了。眼瞅著都快到11點了，我的胖丁還是死都拼不回去，我只好放棄，將唯一可以銜接上的嘴部給安上去，準(zhǔn)備回頭再處理這個大意外。
唉，看來不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我這樣如此莽撞的行為，只會給自己造成更大的麻煩。也希望我可以把這個胖丁重新再拼回去。
樂高玩具作文600字 篇2
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是我過生日時爸爸送給我的一個樂高玩具，它是一輛警車模型。
記得初次看到這個樂高盒子的時候，我又驚又喜。那個盒子又高又大，和我的個頭差不多。打開盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂高多久才能拼好呢？我能行嗎？
爸爸看出了我的心思，他安慰我說：“樂高可以益智，還可以提升你的動手能力，我陪你一起拼，很快就會拼好的�！甭犃税职值脑�，我一下子放心了。
這輛樂高是警車，車身是黑色的，車門是淺藍(lán)色的，車燈看起來圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的媽呀，光圖紙就有十幾頁，我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡單，拼車身比較難，一不小心就拼錯了。爸爸陪著我一起拼，他告訴我：“拼樂高的時候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭犃税职值脑�，我更加用心了，雖然車?yán)�、車頂、還有幾個連接的地方都不好拼，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！
我開心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂高模型是我通過自己的`努力拼出來的，我感受到動手實踐的樂趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個樂高模型，我就會想起爸爸陪我拼樂高的日子，想起我努力的整個過程。因此，這個樂高模型就成了我最心愛的物品，它將陪伴我一起成長。
樂高玩具作文600字 篇3
雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但里面蘊含的.感情才是最重要的。
一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準(zhǔn)備就緒，就等著朋友的到來。
十分，十五……二十五，三十！��！時間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進(jìn)來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’�！蔽掖蛉さ�，我以為這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了�！边@句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當(dāng)大家坐好后，我們唱起了生日快樂歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應(yīng)手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎，正當(dāng)我們玩的高興時一位朋友看了看表說：“現(xiàn)在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了�！边@時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。
最后一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說著給我了一個小巧的樂高�！爸x……謝謝！”。我有些語無倫次。“明天見�！薄懊魈煲姟！蔽艺f。
這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠(yuǎn)珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
樂高玩具作文600字 篇4
我可能在別人眼中是一個好動的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因為平時的我不安靜、不愛動腦筋，一遇到難題，我總是第一時間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下�！蹦呐陆频念}目，我都怕動腦筋。但是當(dāng)我進(jìn)入樂高玩具拼搭的世界時，我又換了一個我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計的機器人、建造我自己設(shè)計的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的樂高世界。
記得接觸樂高玩具是我在小學(xué)1年級的時候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂高玩具，第一次接觸的時候，我就被它那變幻無窮的特點所吸引了。真沒想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件，經(jīng)過細(xì)心、耐心的組裝后，呆板的零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹葉、機器人。總之，沒有它搭不出的，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點、一點的`拼搭，碰到拼搭有問題的地方，我就仔細(xì)的研究，直到把問題解決為止。經(jīng)過一天的努力，我終于搭建好了我的第一個樂高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照圖紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂高世界里的創(chuàng)造者，有時創(chuàng)造出一個王國；有時創(chuàng)造出一個星際艦隊；有時創(chuàng)造出是海底探險隊。在樂高的世界里，自己彷佛是萬物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂此不疲。
藏在樂高玩具里的我是自信的我，藏在樂高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。
樂高玩具作文600字 篇5
我一直想買一套樂高積木。因為它太好玩了！ 一天，我到一個朋友家去玩，我到他家以后，一下子就驚呆了，因為他居然有一整套的樂高特警積木。我問他在哪里買的，多少錢。我聽了他的回答就樂了，因為他是在專賣店買的。大潤發(fā)不就有一家嗎？
我風(fēng)一般地跑回家跟媽媽說：“媽媽，給我買一套樂高積木好不好？才只要1300塊錢呀！”媽媽說：“不行，你已經(jīng)有很多玩具了�！蔽艺f：“媽媽，你最好了，你都能給我買那些玩具，也可以給我買這個玩具嘛！是不是呀媽媽？”媽媽卻無動于衷地說：“沒錢哪！”我想：媽媽肯定是不想給我買，才這樣說。我就一個勁兒地央求。媽媽看我很想買就說：“還沒發(fā)工資呢，真沒錢。還有，你的玩具太多了，不過……”我一聽有“不過”，兩眼睜得跟放光的`燈泡似的。媽媽接著說：“不過，你要是期中考試，三科全100分就給你買。”我一聽眼淚都要掉下來了，三科都100分，這哪可能��！但是為了玩具，我只好拼了。我的小宇宙燃燒了，我拼了命地復(fù)習(xí)，考試時特別認(rèn)真�？山Y(jié)果，期中考試我考了293.5分，就差6.5分啊！我拿到分?jǐn)?shù)的時候都要暈倒了，就差6.5分就能把樂高積木拿到手了，唉！我沮喪極了。
放學(xué)路上，我想著我考得也算不錯了，媽媽也許會格外開恩吧！回到家，我跟媽媽說：“媽媽，我就差6.5分就300分了�？嫉靡呀�(jīng)很不錯了，寬容一下行不行啊？”媽媽斬釘截鐵地說：“不行，說話要算數(shù)！”我的希望徹底破滅了。我想：媽媽肯定一開始就沒準(zhǔn)備給我買才這樣難為我的吧！要知道三科都考100分，難度不是一般的大。哎，我燃燒的小宇宙一下子就被一桶水撲滅了！
想要個樂高玩具夠難的！
樂高玩具作文600字 篇6
去年寒假，媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后，我便與樂高結(jié)為了親密的伙伴，樂高也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
樂高之趣，在于充分發(fā)揮我的想象力。
每個星期六，吃完午飯后，我便走進(jìn)書房，拿出樂高，在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙，一手拿著一塊長條形的樂高，用力一按，可拼到一半時，發(fā)現(xiàn)一塊兩個接口的小模塊，沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得團團轉(zhuǎn)。正在我著急時，靈感突然閃現(xiàn)，可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢？經(jīng)過我的摸索，終于成功了！這次的成功又讓我大膽想象，我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎？于是我便嘗試著去拼搭。在我的努力下，我想讓它變成海盜船，它就可變成正在海上乘風(fēng)破浪的海盜船，我想把他變成高大威猛的綠巨人，它就可以變成綠巨人正在保護(hù)美國隊長呢；我想把它變成海賊王，它就可以變成海賊王，正在爭奪船只呢！樂高就猶如我的輕土，任我塑造。在樂高的世界里，我可以天馬行空，大膽想象，樂高可以培養(yǎng)我的想象力。
樂高之趣，在于培養(yǎng)我的耐心。
只要我一碰到樂高，我便會全神貫注地拼起來，一拼就是兩三個小時，一直反復(fù)做著拼搭、拆卸幾個動作，我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯，我渾然不覺，仿佛我是另一個世界的`人，這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業(yè)，只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后，我就像吃了靈丹妙藥一樣，可以保質(zhì)保量地完成全部，再做其他的事情。樂高之趣，讓我變得有耐心。
樂高，它讓我的生活變得不再孤單；樂高，它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子；樂高，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛樂高。
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