【實用】小學(xué)玩具作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文 篇1
我有一輛精致的玩具賽車，是我哥哥給我的禮物，我非常喜歡。
它有一個紅色的車身、車頂是藍(lán)色的、黑黑的車窗更顯它魏力。想想看，這么帥氣的車蓋再加上那黑黑的、車輪轉(zhuǎn)動這的.底盤，可謂是十全十美呀！
這車子的遙控器也不賴，就算在50米外我也能輕松的控制。這也是一個特色。
這車子速度也很快的。記得有一次我在外面與其他伙伴一同開玩具車的比賽。我的車子在一片混亂中脫穎而出。接著，因為我的遙控器，讓車子在幾個連環(huán)的彎道大顯身手，最后我的車子穩(wěn)拿了第一�？纯春竺�，他們還在彎道處磕磕撞撞呢！
這個賽車是我生活缺一不可的朋友，也是我愛不釋手的玩具。
小學(xué)玩具作文 篇2
有一個，那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具，一共有5個兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚的形象，它傳遞的`祝福是繁榮的象征，也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案，黑黑的眼珠閃著亮光。
第二個是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國寶，象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀，充滿活力，與奧林匹克五球的黑色相對應(yīng)。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運的到來。
第三個福娃就是歡歡了。它是火，也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應(yīng)。
排在第四個的是迎迎。它是一只活潑、機(jī)靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細(xì)細(xì)地聆聽著周圍的動靜。
最后一個是福娃妮妮。它是一只動作敏捷的燕子，也是體操運動健將。妮妮象征著好運。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛極了。
這五個福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛又漂亮，真是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友。
小學(xué)玩具作文 篇3
我家有一個好玩的玩具，名字叫比卡丘。
比卡丘的耳朵長長的，大大的腦袋，手和腳非常小，尾巴短短的，紅通通的.臉蛋和一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了！
告訴你們，比卡丘還可以當(dāng)枕頭和墊子呢。同學(xué)們，你們知道我為什么喜歡它嗎？
告訴你們吧，因為比卡丘在我心中是個快樂的小精靈。
小學(xué)玩具作文 篇4
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的�！班洁健钡膬蓚�小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的'嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕]有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲�，兩條腿平放著�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關(guān)系的，以后堅強(qiáng)起來，下次聽話一點，細(xì)心一點，就可以了，開心起來吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
小學(xué)玩具作文 篇5
在一座古老的大森林里，有一條名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戲和玩具中間。由于整天玩游戲，玩玩具，所以學(xué)習(xí)一點也不好，每次考試，都考一個“大鴨蛋”回家。
有一次，啦啦做了一個夢，以后它的成績便名列前茅了，在夢里，啦啦在一眼望不到邊大馬路上，好久才發(fā)現(xiàn)一座城堡。走近一看，城門上寫著“玩具王國”這四個大字，它迫不及待走了進(jìn)去，可是整個城市里沒有一個人。啦啦走進(jìn)一個玩具商店，里面的玩具多得五卡車也裝不下。這可把啦啦樂壞了！
它拿起一個玩具剛要玩，這個玩具竟然開口說話了！它對正在吃驚的啦啦說：“你想和我玩，必須先回答一個問題！”
“問就問唄！”啦啦不耐煩地說。
“好，我問你。0.2+0.4等于多少？”啦啦想了半天也沒想出來。
“你連這么簡單的'問題都不會，，還想和我玩！”這個玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原來的地方。啦啦心想：這里又不止你一個玩具，不和你玩又怎樣？”
可是啦啦一個玩具也沒玩成，因為它一道題也不會做，氣的哭醒了。啦啦醒來后，坐在床上想：“我平時不好好學(xué)習(xí)，連玩具也不和我玩！”
以后，啦啦認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績終于名列前茅。老師，家長和同學(xué)對啦啦從“大鴨蛋”的成績，一直到名列前茅的成績十分吃驚，誰也不知道其中的原因，因為這是它的一個秘密呀！
小學(xué)玩具作文 篇6
圣誕節(jié)的前幾天，媽媽送了我一個圣誕禮物——布玩具的圣誕老人。
他身高70厘米，比我生下來還長。他穿著一身充滿節(jié)日氣氛的紅色禮服，禮服的邊沿鑲著白色的絨毛，腳上踏著一雙黑色的大皮鞋，頭上戴著一頂鮮紅的辣椒帽，帽頂有一個白色的小絨球。左手拿著一個綠色的禮物袋，我想里面一定盛著許多節(jié)日的禮物和祝福。
特別惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子幾乎遮蓋了他的'臉部，使他的五官非常擁擠而顯得滑稽可愛。兩撮白眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，目光顯得很慈祥。非�；氖撬t紅嘴巴上的濃厚的八字胡，夸張地向兩邊橫向叉開，幾乎伸出了他的臉部，使他的鼻子只露出紅紅的一點兒。
我非常喜歡這個圣誕老人玩具，他不僅提前帶給我圣誕的祝福，而且?guī)Ыo我很多的快樂的時光。如當(dāng)我的學(xué)生，靜靜地聽我講課；當(dāng)我的忠實觀眾，聽我為他演奏古箏；當(dāng)過我的客人，我熱情地接待了他；當(dāng)過我的舞蹈弟子，我牽著他的手，耐心地教他跳舞；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我把他放在我的書桌上，他靜靜地看著我，好象在說：“楚楓，一定要認(rèn)真哦！”當(dāng)我看電視的時候，我把他看成一個乖乖的孩子，抱在懷里。
我非常喜歡媽媽送給我的圣誕禮物。
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