關(guān)于小學(xué)玩具作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文 篇1
如果,天天都放假的話,那該多好呀!可一到放假,老媽就讓我學(xué)這學(xué)那,讓美好的童年變得無味。
晚上,我仰望著天空,看著天空中的星星。突然,一顆流星像坐滑滑梯一樣,從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手,心中默念道:“神呀!如果你真的存在的話,請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧!”
剛說完,我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體,也就是人稱的UFO吧!正想著,UFO里就走出了一個(gè)腦袋大,身體小的“人”。我很是害怕,用被子捂住頭,差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開被子,往我的耳朵里放了一條“魚”。我使勁扯自己的耳朵,想把那條“魚”取出來。這時(shí),那個(gè)“人”說話了:“請(qǐng)你不要怕,我剛放到你耳朵里的是‘小魚兒智能翻譯器’。對(duì)了,我叫克兒,今年300歲,讀四年級(jí),和你一樣!睕]想到外星人還挺講禮貌的嘛!但我還是有恐懼心,小心翼翼地問:“你來自哪里?為什么那么老才讀四年級(jí)?為什么認(rèn)識(shí)我?你還知道關(guān)于我的哪些事?”克兒不慌不忙的回答:“別著急,一個(gè)問題一個(gè)問題慢慢回答。我來自玩具星球,是哪兒的居民。我還沒成年,我們哪兒的`人100歲才讀幼兒園,200歲才能讀小學(xué),1000歲才成年!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭?藘豪^續(xù)回答:“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐,現(xiàn)在像孩子的孩子太少了,但在你們班,有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有:畢敏綺,女,安昌路小學(xué)四(二)班學(xué)生,想擁有自己的時(shí)間!痹诼犕昕藘旱倪@些話后,我已經(jīng)完全相信了克兒,并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了,爸爸媽媽找不到我怎么辦?”我苦惱地問!安挥门,我們玩具星球會(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的!蔽衣犃丝藘旱脑捤闪艘豢跉。于是,我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng),但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過。
小學(xué)玩具作文 篇2
玩具能給孩子帶來一個(gè)五彩繽紛的童年!}記
有人喜歡遙控車,有人喜歡電動(dòng)車,有人喜歡玩具手X,還有人喜歡芭比娃娃,而我卻最喜歡我的玩具——毛絨熊。
毛絨熊是爸爸從上海給我買回來的禮物。爸爸是船員,經(jīng)常不在家,爸爸送給我的東西,我都很珍惜,但我對(duì)這只毛絨熊情有獨(dú)鐘。
毛絨熊全身都是黃色的絨毛,橢圓形的臉上鑲嵌著一雙圓圓的眼睛,黑的像蝌蚪一樣的鼻子更襯托出了它的可愛,棕色的領(lǐng)結(jié)更顯出了它的紳士風(fēng)度,兩個(gè)拳頭大的耳朵仿佛在聆聽著什么,嘴巴被毛遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,兩只圓圓的手向前伸著,好像等著我來給它一個(gè)大大的擁抱。
每當(dāng)在晚上我自己睡覺時(shí),我總要摟著我的大熊才能睡著。因?yàn)槊看魏退谝黄鹞揖蜁?huì)有一種安全感,這種安全感讓我不在恐懼黑夜,而且大熊好像也在說:小學(xué)生玩具“小主人,不要害怕,我會(huì)保護(hù)你的,好好睡吧!做一個(gè)美夢(mèng)。”
每當(dāng)放學(xué)后走進(jìn)房間,大熊就用水汪汪的眼睛看我,好像在說:小學(xué)生玩具“小主人,你回來了,快把作業(yè)完成,我們一起做游戲吧!”
我最——毛絨熊,我喜歡你!你是我最好的朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你,更加愛護(hù)你。
小學(xué)玩具作文 篇3
媽媽希望我能靜得下心來,特意給我買了一盒機(jī)器人拼湊玩具,一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒,每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)?粗凶影b上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來,一步一步的去拼湊它,一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的時(shí)候,我就開始動(dòng)手了,身子、四肢、車輪、武器,我耐著性子一樣一樣的拼湊,有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去,就請(qǐng)爸爸幫忙,也有不小心拼錯(cuò)時(shí),就得拆掉重拼,就這樣,不知過了多久,終于,第一個(gè)機(jī)器人拼好了,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》里面的汽車人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。
按之前的程序,足足花了我兩天的.時(shí)間,終于,一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前,儼然就是一組訓(xùn)練有素的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)!讓我愛不釋手!
看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人,盡管拼湊的過程很辛苦,但心里還是忍不住那份欣喜,終于明白媽媽的那份苦心,不管做什么事,只有把心靜下來,全神貫注,才會(huì)有自己想要的成果。
小學(xué)玩具作文 篇4
我們每個(gè)小朋友都有數(shù)不清的玩具,我也一樣,但是,我最喜歡的玩具是百變雪花。百變雪花的顏色有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、粉紅色、紫色、橙色、白色,真是五顏六色的'。形狀是雪花形的,就像一片片五顏六色的小雪花從天而降。它能夠拼成很多種玩具。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我可以將百變玩具拼成很多種動(dòng)物,能拼成蜜蜂、龍、狗、馬、自行車、汽車、客車、獅子、牛、野豬等,把所有的玩具拼在一起,就像一條美麗的彩虹。
你們知道我這個(gè)玩具是從哪里來的嗎?這是我用零花錢買的。一開始我什么都不會(huì)拼,總是拼散架。練了幾天后我才會(huì)拼幾樣圖形,最后我能夠隨心所欲拼成各種各樣的玩具。這就是我最喜歡的玩具——百變雪花,它在我的心中是世界上最好的好伙伴,好朋友,我永遠(yuǎn)忘記不了“你”百變雪花,是“你”讓我感到快樂,是“你”讓我感到溫暖。我決定今年冬天下雪的時(shí)候,我要帶你出去奔跑、嬉戲,我要好好愛護(hù)“你”。
小學(xué)玩具作文 篇5
我要一個(gè)可愛的玩具小熊。它那水汪汪的.大眼睛好像是黑豆似的,它的鼻子很好看像是一個(gè)桃心,小熊的耳朵是半圓形的很可愛。
這還是爸爸去星海湖廣場(chǎng)用沙包給我打來的呢!兩元錢打一次,打著了拿走,沒打著那兩元錢等于捐了。自從爸爸給我?guī)Щ亓诉@個(gè)玩具小熊之后,我就每晚睡覺的時(shí)候抱著它入睡。
這個(gè)玩具小熊就放在我的書桌上。我每天放學(xué)回家,都給它說說學(xué)校里發(fā)生的事情,不然我就覺得這一天少做了一樣事情呢!
啊!玩具小熊我喜歡你。
小學(xué)玩具作文 篇6
我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非?蓯,頭上一對(duì)半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的'緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關(guān),它就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。
一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對(duì)她說:“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關(guān),可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧。”我很失望,因?yàn)榻憬銢]有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動(dòng)聽的歌聲。
小學(xué)玩具作文 篇7
今天,媽媽帶我去超市購(gòu)物,到了那里,我一眼就相中了一件玩具——萬花筒,它好象“望遠(yuǎn)鏡”,只要眼對(duì)著筒孔,一只手不停旋轉(zhuǎn)萬花筒,我們就可以一直看到千萬朵五彩繽紛的.花朵。
回到家,爸爸說:“萬花筒其實(shí)很好做,只要用三個(gè)鏡子條把它們粘成一個(gè)三面體,在鏡子的一端放上各種圖形三角形、圓形、長(zhǎng)方形……,圖形最好用各種顏色,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的萬花筒就制作成了!蔽乙欢ㄒ惨H手做一個(gè)送給我的妹妹,朋友們你們也可以試一試喲!
小學(xué)玩具作文 篇8
我有一個(gè)布娃娃,那是去年買復(fù)讀機(jī)時(shí)送的贈(zèng)品。
它的名字叫哆啦A夢(mèng)。頭上圍著深藍(lán)色的頭巾,白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙靈活的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張嘴長(zhǎng)的像半個(gè)大西瓜。穿著深藍(lán)色的.襯衫,脖子上有一個(gè)黃色的小鈴鐺,白色的脖領(lǐng),肚子上還有一個(gè)袋鼠的口袋,屁股上有一個(gè)短尾巴。
記得有一次,我上課認(rèn)真聽講,沒有開小差,老師一直說我開小差了,還批評(píng)了我,我覺得特別委屈,就把委屈告訴了哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)聽了我的委屈,好像在說:“小主人,別傷心,雖然你沒有錯(cuò),但在老師的眼里,你錯(cuò)了。你表現(xiàn)好的時(shí)候,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你的!蔽衣犃吮汩_心起來了,心里的委屈全趕跑了。
這就是我的布娃娃,我非常喜歡它!
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