樂高玩具的作文

時(shí)間：2023-04-02 10:28:58 寫物作文我要投稿

關(guān)于樂高玩具的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的樂高玩具的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于樂高玩具的作文五篇

樂高玩具的作文篇1

　　我有一個(gè)樂高玩具，我非常喜歡他。

　　原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績(jī)，就可以把它買回來，之后的幾天里，我一直都很努力學(xué)習(xí)，最終我考了全班第13名。媽媽對(duì)我說，這次可以買一個(gè)樂高了！

　　拿到家之后，我小心翼翼的把它放在桌子上，然后，把我的電腦拿出來，給它編了程序，編成了掃地機(jī)器人。我想以后就不用媽媽掃地了。它的'樣子像正在滑雪的企鵝，掃地的時(shí)候會(huì)拍動(dòng)它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個(gè)充電的地方，它沒電了的時(shí)候，自己就會(huì)去充電，很智能。

　　有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機(jī)器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，于是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的哇哇大哭。我只好把它一個(gè)一個(gè)的撿起來，有重新的做了一下，但是怎么修也修不好了，我勉強(qiáng)的做了一個(gè)小一點(diǎn)的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺(tái)上，不讓別人去觸碰了。

　　這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然保存至今。

樂高玩具的作文篇2

　　我可能在別人眼中是一個(gè)好動(dòng)的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因?yàn)槠綍r(shí)的我不安靜、不愛動(dòng)腦筋，一遇到難題，我總是第一時(shí)間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下�！蹦呐陆频念}目，我都怕動(dòng)腦筋。但是當(dāng)我進(jìn)入樂高玩具拼搭的世界時(shí)，我又換了一個(gè)我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人、建造我自己設(shè)計(jì)的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的樂高世界。

　　記得接觸樂高玩具是我在小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂高玩具，第一次接觸的時(shí)候，我就被它那變幻無窮的特點(diǎn)所吸引了。真沒想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長(zhǎng)的積木零件，經(jīng)過細(xì)心、耐心的組裝后，呆板的零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹葉、機(jī)器人。總之，沒有它搭不出的，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點(diǎn)、一點(diǎn)的.拼搭，碰到拼搭有問題的地方，我就仔細(xì)的研究，直到把問題解決為止。經(jīng)過一天的努力，我終于搭建好了我的第一個(gè)樂高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照?qǐng)D紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂高世界里的創(chuàng)造者，有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)王國(guó)；有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)星際艦隊(duì)；有時(shí)創(chuàng)造出是海底探險(xiǎn)隊(duì)。在樂高的世界里，自己彷佛是萬物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂此不疲。

　　藏在樂高玩具里的我是自信的我，藏在樂高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。

樂高玩具的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是我過生日時(shí)爸爸送給我的一個(gè)樂高玩具，它是一輛警車模型。

　　記得初次看到這個(gè)樂高盒子的時(shí)候，我又驚又喜。那個(gè)盒子又高又大，和我的個(gè)頭差不多。打開盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂高多久才能拼好呢？我能行嗎？

　　爸爸看出了我的心思，他安慰我說：“樂高可以益智，還可以提升你的動(dòng)手能力，我陪你一起拼，很快就會(huì)拼好的�！甭犃税职值�'話，我一下子放心了。

　　這輛樂高是警車，車身是黑色的，車門是淺藍(lán)色的，車燈看起來圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的媽呀，光圖紙就有十幾頁，我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡(jiǎn)單，拼車身比較難，一不小心就拼錯(cuò)了。爸爸陪著我一起拼，他告訴我：“拼樂高的時(shí)候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭犃税职值脑�，我更加用心了，雖然車?yán)�、車頂、還有幾個(gè)連接的地方都不好拼，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！

　　我開心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。

　　樂高模型是我通過自己的努力拼出來的，我感受到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個(gè)樂高模型，我就會(huì)想起爸爸陪我拼樂高的日子，想起我努力的整個(gè)過程。因此，這個(gè)樂高模型就成了我最心愛的物品，它將陪伴我一起成長(zhǎng)。

樂高玩具的作文篇4

　　我有一個(gè)樂高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長(zhǎng)方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍(lán)色是海洋，紅色是火，綠的'是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。

　　頑皮的心湖城

　　本來在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來玩耍，后來我發(fā)現(xiàn)心湖城里有一塊不見了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對(duì)媽媽說：”我的心湖城怎么不見了一塊？”媽媽陪著我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發(fā)現(xiàn)了那塊星湖城。我自言自語道：”你這個(gè)心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了�！�

　　罷工的心湖城

　　有一天晚上，我在玩自己心愛的心湖城時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。

　　破掉的心湖城

　　一個(gè)星期六的下午，表弟來我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點(diǎn)兒也不愛惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個(gè)角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關(guān)上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護(hù)你！

　　這就是我心愛的玩具——心湖城。