精選玩具作文錦集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的玩具作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具作文 篇1
世界上有好多好多種可愛的動物。我最喜歡的是熊貓。在我五歲生日的時候，姐姐把送給我的禮物
放在桌上，讓我打開它。我拆開箱子一看，不禁叫起來：多么可愛的玩具熊貓啊！ 這只熊貓有幾分像熊，還有幾分像貓，怪不得大家都叫它熊貓。胖胖的.身體，肥肥的四肢，最有趣的是那特大號的墨鏡�？赡苁切茇埥洺０疽梗境隽撕谘廴Π�。熊貓雖然不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機靈，但它比獅子溫順，比猴子可愛。 早晨，每當我去上學的時候，熊貓的手好像在搖晃，又好像在說：再見，我的小主人，路上當心一點兒。 每當我傍晚放學回家，熊貓好像在說：我的小主人，回來啦！累壞了吧！坐在椅子上休息休息。 我非常喜歡這只熊貓，它給我們家?guī)砹藲g樂。 鄭州市金水路四年級：陳靜靜
玩具作文 篇2
皮皮克一直欺負玩具們，玩具們想借個機會報復皮皮克。一天正義法庭開庭了，玩具們終于可以訴苦了。
猩猩法官說：“請“原告人”玩具講話！”玩具爭先恐后的說：“我先來，我先來……”“肅靜，皮球，你先說�！毙尚煞ü僬f。皮球說：“我是用手拍的，主人卻總是用腳踢，把我踢得傷痕累累，嗚嗚……”下一個是布娃娃，猩猩法官一看，下了一跳，布娃娃拄著拐杖，額頭上貼著創(chuàng)可貼，衣服上滿是補丁。猩猩法官問：“你是怎么了？”布娃娃哭哭啼啼的說：“嗚嗚……主人……扯我的，頭發(fā)，撕我的'……衣服，還打我，嗚嗚嗚……”到了積木，它說：“主人摔我、踢我、砸我……”到了這里，法官已經聽不下去了，一氣之下，他說：“皮皮克，你還有什么好說的？”“哦，哦，哦，我，沒有什么好說的，我錯了！，我想請玩具們原諒我，我以后會好好對它們的。”“皮皮克，根據法律，我要叛你坐牢三年，退庭！”猩猩法官說。
玩具作文 篇3
今年，姐姐去香港時為我?guī)Щ亓艘恢煌婢攉C豹。這只獵豹是在幼年時期，看上去十分可愛，但并不喪失獵豹的威風。它的一雙小耳朵圓圓的，粉紅的鼻子嵌在略帶微笑的嘴上。它渾身都是棕色的圓點，活像一只真正的獵豹。
這只獵豹睜著大大的琥珀色眼睛。眼睛里充滿了警惕，好像前面有一只狼崽或別的豹子什么的'；眼旁有一條黑色的道，別人以為這是它們的淚，但我認為這是捕食者尊貴的象征，是勇猛的標志，看著這兩條黑道，我仿佛看到了它埋伏時在兩條黑道襯托下那警惕堅定的眼神；它全身都輔上了一層黃、棕色的毛，這讓我不禁想起獵豹在高速奔跑時身上的毛波浪似的高低浮動的景象。如果把它平放到桌面上，它會擺一個蹲坐的姿勢。它毛茸茸的尾巴自然地放在桌上，挺胸昂首，讓我們體會出王者的優(yōu)雅與尊貴。特別是那略帶微笑的嘴唇，好像顯出了某種勝利的喜悅，或是信心十足的笑容。
這只獵豹做得真是栩栩如生，看這只獵豹，我仿佛看到了它捕食獵物的情景。它埋伏在草堆中間，靠身上的斑點來偽裝自己，它輕輕趴下腰，一點一點靠近它最理想的獵物----羚羊。羚羊們好像發(fā)現了什么，轉身就逃，獵豹一躍而起，飛一樣地追著獵物。它離獵物越來越近，它忽然伸出豹爪利落地把獵物絆倒，撲上去一口咬住了它的喉管……
顯然，這樣的情景已是很難見到，豹的只數越來越少。當獵豹永遠閉上它那琥珀色的眼睛時，我們就再也看不到它優(yōu)雅的身姿和飛似的奔跑了。而我們也只能去想像它神速的捕獵了。所以，我希望人們能不再捕殺獵豹，讓豹這一勇猛的物種永遠在世上存活，展現它別有的風采。
玩具作文 篇4
有人喜歡美麗的布娃娃，有人喜歡可愛的玩具熊，而我，卻喜歡酷炫的玩具車。這個玩具是媽媽作為禮物送給我的。
它的樣子可帥了。它沒變形時，擁有酷炫的車身、大大的輪胎、亮晶晶的車窗、耀眼的車燈和一個大大的“3”字標記。跑動時，車燈會一閃一閃的，就像小星星一樣。它的顏色是黑白相間的，還帶著一點鮮艷的紅色。它開動時還會發(fā)出真的車那樣震耳欲聾的聲音。它變形后，擁有帥氣的身體、長長的腿、結實且小巧的手、堅硬的`盾牌、鋒利的劍。它的大小和鞋盒差不多。
它的特點是會變形。我只要按下遙控器的某一個按鈕，它就會嗖的一聲變形，變成一個機器人。它的輪胎變成了手，“3”字標記變成了頭，底部的前半部分變成了身體，后半部分變成了腳。他變形時，先伸出兩只手，然后把頭探出來，最后把腰挺直，就變成了一個機器人。它還有會唱歌跳舞的特點。我只要按下遙控器的某一個按鈕，它就會開心地唱起歌，跳起舞來。唱歌跳舞時，它會旋轉、跑動和扭動身體，看上去就像是一個真的人在跳舞。尤其是它隨著我操縱遙控器而左旋右轉時，可愛極了！
有一次，我正在玩玩具車。當玩具車行駛到妹妹面前時，我便控制玩具車變形并唱歌跳舞。果真，這一舉動把妹妹嚇壞了。妹妹嚇得撒腿就跑，我便控制著玩具車緊追不舍。追了6圈，妹妹跑不動了，我才停下來。
我喜歡你，玩具車！每當我孤獨時，你都會陪伴著我，讓我覺得不寂寞；每當我無聊時，你都會陪伴著我，讓我開心起來；每當我生氣時你都會陪伴著我，讓我高興起來；每當我……
玩具作文 篇5
跳蚤市場快開始了，我來帶你看一看吧！
哇，真多人呀！連老師都在這里選購上商品，形形色色的 在市場中不停的走動著，我們的售貨員，促銷員，收銀員......都在崗位上站直了身體，爭取把自己的工作做好，圣誕老人賣玩具作文。那些來購買商品得人這里看看那里看看，好象這里的商品他們都喜歡。
最有趣的還是賣這個過程，首先我們面對的是一位身材苗條，面貌端正的女老師，只見他一直手抱著一狗娃娃，另一只手在我們的玩具攤上選來選去，終于他從各種各樣的玩具中選出一只可愛的小熊娃娃，仔細看看，然后問我；“小朋友，這個娃娃多少錢？”“三塊錢一個�！薄斑@么貴呀，便宜一點吧！”“最低兩塊五�！薄耙粔K錢行不行。”“恩……一塊五賣給你怎么樣。 ”“好吧，成交”就這樣，我們成功的賣出了一只熊娃娃，只是賣的太便宜了。爭取下一個賣個好價錢。
可是，事情并不是我的那樣。這回來了一位體育老師，他在攤位上看了一眼，目光停留在一只大狗娃娃身上，然后問：“多少錢一個？”“十元錢一個”如果要得話便宜點給您七元錢，“還是太高了�！薄澳阏f多少錢�！薄拔鍓K錢。”“哎呀！老師，我們虧的太多了�！� “不行，我去別的攤位看看。”“別走呀！賠錢賣給你吧！”不過，我這有很多小東西，以后我就一口喊個最低價，不讓他們再還價。
這不，來了一個剛放學的小同學，在我們攤位上看來看去，我上錢問到：“小朋友，請問你要買什么？看，這里有你們喜歡的娃娃，如果想買，便宜一點給你，如果不喜歡，可以看一下這邊的沙畫很便宜，五角錢賣給你兩個，好不好。買兩個吧！”她毫不猶豫的'買了四個，踏著滿足的腳步離開了。
后面，我們的玩具基本上賣完了。只是有的賣了個好價錢，有的卻不稱心。最后我們收入了66.1元錢，還不錯，畢竟我們這是第一次，下次我們就會有經驗。
天晚了，師生都離校了，我們的跳蚤市場也該收攤了。
玩具作文 篇6
他只不過是玩具，誰會在意他！他蜷縮在一個盒子里。注視著過往的路人。尤其喜歡注意孩子。這是玩具的天性。因為玩具本身就是為了孩子而創(chuàng)造的。只要他們能是孩子們高興，他們就開心。
終于，有一位小孩注意到他，他透過透平膠片，端詳著他。他是一只飛龍型的玩具，形態(tài)逼真。小孩喜歡上了這只飛龍。小孩拉著媽媽的衣服，露出一副楚楚可憐的樣子。媽媽不同意。小孩就苦苦哀求。媽媽心軟只能答應了。飛龍很興奮，也很有成就感。因為他知道他的贏來了一個小孩子的心。
小孩很寵愛他，他也很開心。小孩與他在一起的時候很快樂，他感到很有成就感。玩具的職責是給予小孩子快樂。他做到了。可是，在陪伴小孩幾個月后。小孩漸漸與他疏遠了。而且他有不斷的買了新玩具。往日他曾是小孩的寵兒，但現在小孩根本就不會太在意他。小孩把他放在一個角落里，不理他了。因此，他就在那里度過了一天有一天，一夜又一夜。一天，小孩的母親開始清理破舊的玩具。他不知道呆了多長時間了，身上鋪滿了灰塵。小孩的媽媽發(fā)現了他，便把他拿起來。跟其他破舊的玩具放在一起。他知道，以后，他再也不可能得到主人的.愛了。
寫這個虛假的故事，是想表達出我的玩具的憐憫，對玩具的鐘愛。玩具哪個人小時候不渴望得到？玩具陪伴了我們度過童年，最后人類只是將其拋棄！有的甚至陪伴人類的時間更短，上小學的時候就已經丟棄了。其實，我真的不想用“拋棄”、“丟棄”這兩個詞。看著、想著，讓我心酸。不過，我也了解，對自己再也沒有利用價值的東西，人類必然是會拋棄的。人類多時不會回想以前的，不會感覺可惜。這不是他們的勇敢，而是他們的懦弱，因為他們害怕，不敢面對。怕會痛哭流淚！
人類脆弱，玩具堅強！他們從來不畏懼被拋棄，也許是天神所賦予他們的吧！他們不流淚，并不是因為他們冷血，是他們不懼怕。也許他們度過泰戈爾的詩句——世界以痛吻我，我要回報以歌吧！
人們常歌頌蠟燭的無私奉獻，玩具也一樣�。】上�，他們的身份實在太卑賤，根本沒人去歌頌他們，也許有吧，但是我沒看到。在此，我就來歌頌他們吧！
玩具作文 篇7
從前有一座城市，里面的小朋友都很喜歡玩具，一看見玩具就想著要買。
可后來，孩子們都玩起手機，玩玩具的人越來越少，甚至沒人理睬玩具。
玩具們不耐煩了，它們開始討論要不要逃走。玩具小汽車說：“小主人不要我們了，我們也不用留下了。”布娃娃卻說：“可我們陪伴了小主人的童年，我只希望他開心就好。”可是很多人都想逃走，玩具們就讓鴿子把事情告訴各家各戶的玩具。后來，玩具們都同意了，說干就干。
到了夜深人靜的`夜晚，玩具們悄悄走出房子，準備跑出小城，可能玩具太多了，一不小心玩具小喇叭發(fā)出了聲音，孩子們被喇叭聲吵醒了，發(fā)現玩具要逃跑了，又想起以前玩玩具時那是多么開心，孩子們都從床上起來去追玩具。一個小孩說：“我們以后再也不玩手機了，我們以后再也不分開了，請你們不要離開好嗎？”
玩具們被感動了，都回到了主人的懷里。從此，孩子們又玩起了他們心愛的玩具。
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