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有關玩具的作文600字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的玩具的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩具的作文600字 篇1
在上《會轉(zhuǎn)的玩具》一課時,首先我讓學生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學生準備大量的廢舊物或自然物,充實制作內(nèi)容,充分發(fā)展學生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現(xiàn)成的來的吸引學生,只要稍微動動腦筋,都能變廢為寶,能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面,學生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力,在一樣玩具做好后,學生在欣賞自己的作品時,會無比的.快樂,有利于自信心的發(fā)展。其次,學生通過自己親手制作,他們也明白通過自己付出的勞動也能變廢為寶,這些奇妙的變化會讓人欣喜,明白有勞動才有收獲的道理,會更加珍惜自己制作的玩具。學生在收集廢物的過程中,會逐漸明白廢物利用的好處,有利與學生勤儉節(jié)約,艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導學生們欣賞了課本中展示的玩具范例,讓學生商討各種“會轉(zhuǎn)的玩具”的設計思路和對制作材料的不同要求,以及不同的裝飾方法,鼓勵學生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具,并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果,學生在作品的展示中既張揚了個性,又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設置一定的情境氛圍,讓學生產(chǎn)生激情,主動參與,釋放激情,在這一過程中,能夠激發(fā)學生學習美術的興趣,激發(fā)學生的個性化探究欲望、個性化創(chuàng)造欲望,從而促進學生的個性形成,同時也提高了學生的審美能力。通過這節(jié)課教學,使我認識到教師要想真正上好一節(jié)課,必須認真領會課程目標,從調(diào)動學生積極性入手,調(diào)動了每個學生的每個感官,對學生加以引導,實施教育。
玩具的作文600字 篇2
在我的寶貝玩具當中,我最喜歡的就是毛茸茸的七仔,他是我最心愛的玩具。當我上幼兒園時,我很喜歡看有一部電影叫《七仔》電影里面有一個小朋友,每天都和七仔玩,七仔也很喜歡那個小朋友,他們是一對形影不離的朋友。所以,我讓媽媽給我買了那個玩具。
七仔陪伴我長了3歲了,我每天放學回家后,我都要先看看她再去寫作業(yè),他很漂亮,大約有65厘米,他的頭是白色的,身體都是綠色的,眼睛是黑色的'兩個圓圓的玻璃球做的,嘴巴是一個彎彎的弧線,紅彤彤的,沒有耳朵,高高的,頭上還長了一片樹葉,樹葉綠油油的,綠色的樹葉每天早上都笑瞇瞇對我說:“小朋友,該上學了,上學時要認真聽講哦!”放學回家后對我說:“小朋友,我好想你哦!”我每天對他說:“好朋友,在家等我回來吧!”我每天睡覺都要和她一起睡,才能睡得很香很甜。我上完幼兒園又上小學,我倆度過了數(shù)不清的快樂時光:我當老師給他講課,我教他生字的筆畫,生字的讀音,怎樣查字典,他一本正經(jīng)的坐在下面,好像變活了似的,我把墻壁當成黑板,把橡皮當成粉筆,在墻壁上寫字。我現(xiàn)在給七仔教生字的筆畫,比如“舊”我就給他說:“1豎、2豎、3橫折、4橫、5橫。”我就跟他這樣教。接下來給他教生字的讀音,比如“文”我就給他說:“這個字的讀音就讀wen!蔽揖徒o他這樣教。最后,我給他教怎樣查字典,遇到不會讀會寫的字時,用“部首查字法” 遇到會讀不會寫得的字時,用“音序查字法”如果“音序查字法”和“部首查字法”都查不到,就在“難檢字索引”里面找就可以了!
現(xiàn)在我上六年級了,雖然作業(yè)變多了,但是我依然每天都要和我心愛的七仔玩。他給我?guī)砹嗽S多的快樂時光!
玩具的作文600字 篇3
在我房間的小椅子上坐著一只可愛的玩具小熊——威尼,他是我過五歲生日時媽媽送給我的禮物。
仔細端詳小熊威尼,只見它那圓圓的臉上有一對彎彎的月牙眉,眉下嵌著一雙黃豆粒般大小的黑眼睛。橢圓的鼻子,栗子似的鼻尖,鼻子下有一張橘子瓣似的小紅嘴,看上去總是微微地笑著。圓而胖的身子。它圓圓的頭上有雙半圓形的.耳朵,好像在聽我彈琵琶呢!耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子,像鉆石般閃亮,真漂亮。⌒⌒苡幸粋三瓣嘴,緊緊地閉著,好像不想打擾我的學習。它的身體胖嘟嘟的,穿著一件鮮紅的衣服,顯得非?蓯。小熊的四肢又粗又健壯,它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上,張開雙臂,好像要緊緊地擁抱我。
多年來是小熊威尼陪伴著我成長。當我碰到困難的時候,是它給了我勇氣和鼓勵。當我快樂的時候,是它和我共同分享。它已成為了我愛不釋手的玩具。記得有一次,我在家里做作業(yè),碰到了一道非常難解的數(shù)學題,思考了好半天,怎么也算不出來。我生氣地把筆仍在桌子上,看著那道題,心想:真讓人心煩,再也不想做了。這時,一回頭看見小熊威尼,他好象微笑著對我說;“小主人,不要灰心,要努力戰(zhàn)勝困難呀!笨粗崮强蓯鄣臉幼樱业男那橛辛艘话侔耸鹊霓D(zhuǎn)彎,也不煩躁了,又重新拿起筆算了起來。經(jīng)過再三思考,終于把那道難題算了出來,戰(zhàn)勝了這個困難!當時我特別興奮,一把抱起了威尼,打心眼里感謝它。看著小熊威尼微笑的臉,我似乎也聽到小熊威尼高興地在說“小主人,你真棒!你真棒!”
我愛小熊威尼,他是我最忠誠的伙伴。
玩具的作文600字 篇4
我有一只玩具小狗,叫宇智波佐鼬斑。這個小家伙奪走了我對玩具的大多數(shù)愛。宇智波佐鼬斑外面穿一件綠色衣服,露出里面的黃毛,棕色的眼睛透著狡黠的亮光,粉紅的小舌頭伸出來時,非?蓯。
這只宇智波佐鼬斑是我在“大玩家游樂場”抓娃娃時看到的,我對它一見鐘情,下定決心要把它帶回家。我抓了一次又一次,都沒有抓到,正失落的時候,我突然想起在抖音上看到過一種小技巧——抓住娃娃機的手柄,將夾子滑到目標上方,先往前動兩下,再往后動兩下,然后再左右動兩下,最后使勁地甩一甩,再一下子按下去。按照這種方法,我真就抓住了喜歡的那只玩具小狗?粗蛔プ〉乃腋吲d極了。在回家路上,我一直緊緊地抱著它,片刻也不愿意放下。
回到家,我的第一件事就是給玩具小狗取名字。哎,這個名字可是消耗了我好多好多的腦細胞啊。宇智波是火影忍者中最厲害的一族,所以我就把玩具小狗的姓叫做宇智波,名佐鼬斑,全稱宇智波佐鼬斑。聽上去有點拗口,但我喜歡。佐鼬斑受到來了火影忍者里面最厲害三個人的名字的啟發(fā),我把它們結合到了一起。看出來了吧,我希望我的'玩具小狗是一只超級厲害的忍者狗。
暑假里,我用紙箱建了一個小屋,給宇智波佐鼬斑住。我怕它冷,在小屋里又鋪了一床小被子。而后,我輕輕抱住宇智波佐鼬斑,從小屋的大門把它送了進去,將它放進被子里。看著它住在溫暖舒適的小屋里,我覺得它應該很高興。別說這個小家伙了,我看著都覺得高興。
我有一個木葉護額,所以我也想給宇智波佐鼬斑做個木葉護額。我用紅色的紙,做了頭帶,再用白色的紙貼在頭帶上面,最后再在白色紙上畫了個木葉標志,這就做好了。我把木葉護帶到了宇智波佐鼬斑頭上,它看上去酷極了,很像火影忍者中卡卡西的通靈狗。我是忍者,宇智波佐鼬斑就是我的通靈狗了
我最最喜歡的玩具小狗——宇智波佐鼬斑狗狗,讓我們一起去行俠仗義吧!
玩具的作文600字 篇5
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的.條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。
我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰(zhàn);有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經(jīng)驗值就會提升。經(jīng)驗值到了一定數(shù)量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!
我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。
玩具的作文600字 篇6
我最心愛的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動物,它穿著一件灰色的衣服,手持長矛,同《少年報》專欄里的“小刺謂”一模一樣,神氣極了!它是爸爸送給我的十一歲生日禮物,F(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開,像是一扇神奇的門,可以放零錢,或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學以后,一直不習慣早起。自從有了這只“小刺猬”,它每天早上六點鐘就催我起床,使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習慣。有一次,我晚上看了電視,遲睡了一點兒。第二天早上六點,“小刺猬”又準時叫我起床了,我眼睛怎么也睜不開,它耐心地叫著,好像在說:“小梅啊,你這么大了,怎么還睡懶覺,快起來上學,否則要遲到了。”我感到很不好意思,連忙從床上爬起來。平時,它總是陪著我在書桌前溫習功課,給我報時,我倆成了親密的好伙伴。
可是,在“小刺稍”身上也發(fā)生過一件事。一天放學回家,一進房間,我呆住了:只見它跌倒在書桌上,肚子里我給它喂的東西都倒了出來,它正哭喪著臉,好像在對我說:“小梅呀,快救救我吧,你看我多么可憐!”我心疼地抱起它,給它扣好紐扣,去問正在廚房里忙碌的`媽媽:“媽,誰把我的‘小刺猬’弄得不像樣子?”媽媽停下活,想了想說:“大概是你弟弟吧!蔽乙宦,怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧,弟弟滿頭大汗地跑了進來,手里舉著一支冰棒。我一看立即責問他:“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃?”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧,他只得恐慌地點了點頭,我氣得想要揍他。媽媽在一旁護著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間,暗自安慰它。
直到現(xiàn)在,它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學考試,昨天晚上我多復習了一會兒功課,睡得又遲了一點兒。清早,它“丁零零”地響起來,把我從睡夢中叫醒。
啊,“小刺猬”,你是我最親愛的朋友,給了我生活的樂趣,又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習慣。
玩具的作文600字 篇7
它有些橙色的金屬外殼與兩隊如絲綢般光滑的輪子,還有些仿真車窗和一對靈活的車軸。它,就是我的“火柴盒”車!狥50。
雖然它只有一個火柴盒大小,但它的外觀十分酷炫:流線型的車身,美觀的導流板,酷炫的尾燈,令人感到牛勁沖天的五瓣車輪以及兩對煙囪似的排氣管,一看就是一輛速度很快的跑車。它由鋼鐵與塑料制成,因此當光線照在車身上時,便會反射出極為耀眼的光芒。不僅如此,它的車長、車寬、車高也十分合適,這些數(shù)值分別是7。5厘米、3厘米和4厘米,形成了它完美的曲線。正是這些原因,所以這輛車才如此酷炫。
不僅如此,它的內(nèi)部也制作得十分精美。座椅、方向盤雖然比小石子還小,但都像真的一樣,連上面的每絲紋路都看得見。發(fā)動機也不比駕駛室做得粗糙。盡管它上方蓋著一層厚厚的“玻璃”,但生產(chǎn)者也沒有一絲懈怠,而是將發(fā)動機的一筆一劃都做得活靈活現(xiàn),看上去和大街小巷上的豪車沒啥區(qū)別。而且,細心的生產(chǎn)者,連底盤都做了栩栩如生的裝飾:排氣管、油箱、鉚釘……,真是“麻雀雖小,五臟俱全”。∵@么精細的裝飾,無異為整車的精美度錦上添花。
它不僅外觀酷炫,裝飾豪華,而且“性能”也很好。只要你輕輕一推,它便能滑出一把米尺的距離,這完全得益于它光滑的.輪軸。當你使勁推它時,它甚至可以像小飛鼠一樣,在空中滑翔一段時間。同時,它的減震器也十分高級,即使你造出再怎么不平的路,它依然可以從容地馳騁。不過,它最厲害的特技還是漂移。只要你將它輕輕一轉(zhuǎn),它便能360度漂移。
這就是我的F50車模,它從我三歲時便一直陪伴在我身邊。因此,我對他產(chǎn)生了深厚的感情。
玩具的作文600字 篇8
時光荏苒,我在一點一點長大,我的玩具也在不停地更換著,其中有一個很特殊,從我5歲那年一直到今天都放在我的書房里最顯眼的地方。這個玩具是我用勞動的汗水換來的。
天氣很冷,呵氣成霜,小朋友們都戴上了厚手套,我也不例外。有一個小朋友卻沒有戴手套,兩只手插在了一個很可愛的毛絨玩具里面。5歲的我感覺很新奇,雖然我有一大箱玩具,但是沒有一個像這樣特別的,既可以保暖,又可以當玩具,最主要的是它很養(yǎng)眼,很可愛。
我很是羨慕,總是夢想擁有這個玩具,于是總是鬧著要去逛商場。媽媽感到很奇怪,因為我一直不太喜歡去商場,怎么一下子這么熱衷于逛商場。于是就詢問我逛商場的'緣由。我說明原因后,媽媽一口回絕了:“你的玩具夠多了,明年過生日再說吧!”好吧,幾乎每次我提到買玩具,她都是類似的回答。我當時的心塞無法用筆墨來形容,一旁的奶奶想說什么,可是被媽媽的眼神制止了。奶奶無奈地搖了搖頭。“要不然這樣,你要玩具可以,你幫忙做家務,做一次加2分,積到50分就給你買,你覺得怎么樣?”媽媽似乎是為了給奶奶一個面子,思考片刻作了讓步!爱斎豢梢!蔽也患偎妓鞯貪M口答應。
在接下來的日子里,我天天自告奮勇地為媽媽“打工”,攢“工分”。什么事我都想幫忙,修花草,洗碗,擦桌子……不到一個月,我就攢滿了50分,連蹦帶跳地去找媽媽,媽媽當然履行了諾言。
說來也怪,有了玩具以后,我還是天天自告奮勇地為媽媽“打工”,雖然媽媽不再給“工分”了,我知道我已經(jīng)習慣了主動做家務活了。為此奶奶和爸爸媽媽不止一次夸獎我懂事。
這個玩具對我意義重大,他促使我養(yǎng)成了主動做家務的習慣,懂得了勞動的價值,所以我十分珍愛它,把它擺放在書房里,每天“相看兩不厭”!
玩具的作文600字 篇9
放學了,我愉快地走在回家的路上,突然看見了有一群小朋友在玩鋼鐵圈,讓我十分懷念以前自己制作的鋼鐵圈。
我的鋼鐵圈是銀色的、光滑的,表面泛著耀眼的光芒,它上面有許多可愛的小貼紙。它有一個很大的鐵圈和一個大又有三十厘米長的、比較細的鐵棍,鐵棍的一頭是一個鉤子,外貌十分特殊。
在制作的時候,要先準備一個長二十厘米的繩子、鉗子、一根長一米的鐵棍和大約三十厘米長的鐵棍。第一步,先拿出一米長的鐵棍和繩子,把鐵棍彎成一個圓圈,將兩頭重合五厘米,在重疊的地方用繩子緊緊地纏住。第二步,把長大約三十厘米的鐵棍的一頭,用鉗子將那一頭弄成一個鉤子。接著,再將它們勾起來,就大功告成了。雖然它沒有市面上做的鋼鐵圈那么精致,但它卻是我覺得最最精致的鋼鐵圈,因為它是我親手做成的。
還記得我以前在廣場上約上幾個好朋友來比賽滾鋼鐵圈。規(guī)則是:只能走直線,不能出規(guī)定的賽道,先到達終點的就勝利。你不要感覺非常容易,但是做起來很難。在比賽開始前,我一心想要取得勝利,便在心里祈福:老天爺,請您一定要讓我勝利啊!接著‘呯’的.一聲,比賽開始了,我拿著鋼鐵圈向終點一陣飛跑,不料,手中的鋼鐵圈突然掉落了。我眉頭一皺,鼻子一酸,我意識到它的玩法是有竅門的:只要不著急,平穩(wěn)地走,就行了。我撿起之后,先慢慢的走,當我掌握了重心后,就越走越快,將那些超越我的人都反超了。最后我得了第一名。辛?鞓吩賱t一瞬間產(chǎn)生。后來比賽結束了,當我一想到自己得了第一名,就十分自豪。
這就是我的心愛之物,我至今都將它完好無損的保存著,偶爾也會拿出來玩一會。
玩具的作文600字 篇10
我有一個非常有趣的玩具—笑老頭,這是我舅舅出差時,從天津給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
笑老頭穿著一身佛衣,一只手上握著一串珠子,另一只手,則拿著敲擊木魚的小棍棒。笑老頭瞇著眼睛笑著,挺著胖胖的大肚子,似乎很得意呢!當我把它放在我臥室的.書桌上,它左右搖晃了幾下,好像非常好奇呢!
笑老頭有一個很特別的特點:只要你一碰它,它就會哈哈大笑起來。你可別不信,我可是親身體驗過這種滋味喲。
記得有一次,我準備去上學,這時,我想笑老頭一個人在家一定很孤單吧!于是我把笑老頭帶到了學校,可誰知它可把我害慘了!正上課時,我不知怎么把它碰了一下,它就哈哈大笑起來。全班同學都笑了,同學們的目光都朝我盯來,我著急死了,可是我越按它,它越笑,最后連老師也笑了。老師走過來,拿起笑老頭饒有興趣的看了看,然后說道:“你的笑老頭真不聽話,以后可不要把它再帶到學校來了!蔽宜闪艘豢跉,暗暗罵道:“笑老頭,你這次把我害慘了!”可它仍然挺著大肚子,好像在那偷笑。
還有一次,爸爸媽媽吵架了,我在臥室里難過,我看著笑模樣的笑老頭說:“爸爸媽媽都吵架了,你還……”,說完拍了拍它的頭,它就哈哈大笑起來,爸爸媽媽聽到笑聲,以為我在臥室頑皮呢,推門進來一看原來是笑老頭的樣子,也情不自禁的笑了。
又有一次,我有一道數(shù)學題解不出來,剛想跳到下一題,準備等姐姐放學了,讓她幫我解,突然眼角瞟見了笑老頭,他好像在嘲笑我太沒有毅力。我有些臉紅,想到自己不應該遇到一點困難就輕易放棄,因此我重新分析題目的意思并重新計算,竟然解出來了!我把笑老頭拿到我腿上,輕聲對它說道:“謝謝你!”
我非常喜歡笑老頭,他使我笑口常開,家人和睦,戰(zhàn)勝難題,擁有勇氣。我愛有趣的笑老頭!
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