實用的童話玩具作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話玩具作文7篇，歡迎大家分享。
童話玩具作文 篇1
一天晚上，姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。 突然，聽到一陣嗚嗚的哭聲，原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說：“我和姍杉玩，她卻不把我放回家，讓我躺在涼涼的地板上�！�
接著又聽到玩具老鼠的哭聲，小老鼠說：“每個人都有自己的家，我卻有家回不去�！� 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉，讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。 第二天早上，姍杉起床一看，玩具怎么都不見了？姍杉著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的玩具哪里去了？” 媽媽說：“一定是你不把玩具放回家，他們離家出走了�！�
姍杉看著空蕩蕩的玩具架，感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來：我一定改掉亂丟東西的`壞習慣！ 她找來一個大喇叭，對著喇叭喊：玩具們你們快點回來吧，我再也不把你們亂放了！ 躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲，他們原諒了姍杉，急忙跑了回來。 姍杉看到玩具們回來很高興，把它們緊緊地摟在懷里，然后把它們放回了自己的家！
童話玩具作文 篇2
每天晚上的睡前，等媽媽離開我的房間，我的床上就會上演一出精采的玩具總動員。
我心愛的陀螺們，這時會擠成一坨，你擠我、我擠你，跟著就打起來了，互不相讓的展開一場大戰(zhàn)。這時的我，就會在旁邊看好戲，我倒要看看最后的戰(zhàn)果是如何？
誰知道，就在陀螺們打的正起勁的時候，竟然撞到了我的樂高玩具，脾氣很暴躁的樂高，馬上還以顏色，拿出武器猛k陀螺兵團，把陀螺們整的慘兮兮，痛得非了起來，不偏不倚的`砸到我的腦袋，我痛得哇哇大叫。
于是，陀螺和樂高開始吵架了：“都是你！害我砸到我的小主人�！彼鼈冇昧犯�，三兩下就把樂高的頭給弄斷了。
我急得大叫：“不可以打頭啦！你們可不可以都不要再這樣暴力了？”
在我的規(guī)勸下，它們握手言和，同心協(xié)力的找到那個斷頭，輕輕的接了回去，這場戰(zhàn)爭到此告一段落。
我松了一口氣，告訴這些我心愛的玩具們：“晚安！我要睡覺了！你們也睡吧！”
這是個秘密，我跟玩具們打勾勾，永遠都不能說出去哦！
童話玩具作文 篇3
各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊伍，今天是一年一度的改形日，夢之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中，他是一位夢境構(gòu)建者。夢之城是為孩子們夢境服務的城市。夢境構(gòu)建者變成玩具，進入孩子們的家，根據(jù)孩子們天馬行空的思維，構(gòu)建出夢境，實現(xiàn)孩子們的想象。
士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實習的時候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹，抓過魚，深入過海底，遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過課，就為了一盒排長隊的'酸奶。但是現(xiàn)在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心，但他沒有辦法。
不知道什么時候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場。最多彩的也只是和卡通人物對個話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。
他排在隊伍中，內(nèi)心糾結(jié)掙扎。
杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長的歡迎了，我要變成一本輔導書。”“戶外玩具也不受孩子們歡迎了，我想變成一部手機。”
他越來越無奈，隨著隊伍慢慢向管理所移動。
童話玩具作文 篇4
一天晚上，姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。
突然，聽到一陣嗚嗚的哭聲，原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說：“我和姍杉玩，她卻不把我放回家，讓我躺在涼涼的地板上�！�
接著又聽到玩具老鼠的哭聲，小老鼠說：“每個人都有自己的家，我卻有家回不去�！�
小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉，讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。
第二天早上，姍杉起床一看，玩具怎么都不見了？姍杉著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的玩具哪里去了？”
媽媽說：“一定是你不把玩具放回家，他們離家出走了。”
姍杉看著空蕩蕩的.玩具架，感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來：我一定改掉亂丟東西的壞習慣！
她找來一個大喇叭，對著喇叭喊：玩具們你們快點回來吧，我再也不把你們亂放了！
躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲，他們原諒了姍杉，急忙跑了回來。
姍杉看到玩具們回來很高興，把它們緊緊地摟在懷里，然后把它們放回了自己的家！
童話玩具作文 篇5
天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。
一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛�！�
中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的.身影。”
第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子!說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”
天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結(jié)舌。
童話玩具作文 篇6
放學啦！我一路狂奔到家，高興地說：“小玩具們，我要來選你們其中一個，我明天要帶去學校了�！薄罢娴膯�？”玩具們說：“要選誰��？”我說：“我得再精挑細選一下�！蔽疫x啊選出來了，我?guī)Я艘粋�小兔子去，它有毛絨絨的身體，我給它取了個名字叫“小可愛”，小可愛一聽到這個信息，就高興得跳了起來。
小兔子說：“我好高興�。 蓖砩衔液托⊥米铀恢�，到早上我起來了。
我小聲說：“小兔子，起床啦！”可是我昨晚已把小兔子放到了書包里，到了學校已經(jīng)在玩游戲了。我急忙跑到我的位子上想打開書包，讓小兔子出來透透氣。我和陳一寧一起玩玩具。
我悄悄的說：“陳一寧，你可要跟小兔子一起玩哦！”
小兔子說：“主人，我在你的書包里好悶啊，主人能放我出來嗎？”
我高興地說：“可以啊，好像我們的'教室變成了玩具的樂園�！备鞣N各樣的玩具都在玩，陳一寧的米奇和我的小兔子成了好朋友，我們玩得很開心，我們跑來跑去的。上課了，我的小兔子被我放到抽屜里，它睡著了，下次我不帶到學校了。章老師要我們帶玩具的時候我們才帶玩具，小兔子我以后上學的時候你就在家里玩。放學了我?guī)е⊥米踊丶伊�，我把今天的事情說給了爸爸和媽媽聽，媽媽和爸爸說：“女兒，你帶小兔子交到了朋友，真好�！�
童話玩具作文 篇7
放學了，我一路奔跑到我的玩具堆里說：“玩具們開大會了，玩具們開大會了”。
“小主人你有什么事嗎？有什么好消息呢？”玩具們一個一個問我。
我笑著說：“明天我要帶你們其中一個去我的學校�！蓖婢邆兗娂娕e手說：“帶我去，帶我去�！蔽业降讕дl去呢？我也犯難了。
我覺得我的布娃娃表現(xiàn)最乖，我還給它取了一個好聽的.名字，叫妞妞，最后我決定帶妞妞去學校。
我?guī)еゆとW校，妞妞美極了，一雙大大的藍眼睛呼忽閃忽閃的，一個紅紅的嘴巴，像嬰桃，穿著長裙子，紅色的長靴子可美了。
下課了，我們的教室變成了玩具的樂園，各種各樣的玩具在聚會。
小汽車在地上奔跑，奧特曼在顯示它的威武，各種各樣的玩具在比誰更美。
上課了，我趕緊把妞妞藏在桌子下面，它很安心，可我呢，我就不安心了，上課時沒事就摸摸它，差點心都跑調(diào)了。
放學了，我問妞妞玩得開不開心，妞妞說：“很開心�！�
我也開心極了。
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