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寫(xiě)物作文

作文初中600字寫(xiě)人

時(shí)間:2022-10-05 07:50:25 寫(xiě)物作文 我要投稿
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作文初中600字寫(xiě)人

  我的班主任600字【1】

作文初中600字寫(xiě)人

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過(guò)不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的一位老師。在我眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的。我信任那目光,我感激那目光,我更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。她就是我的班主任孫老師。

  記得有一次上語(yǔ)文課,孫老師檢查背書(shū)。她習(xí)慣性地注視了一下大家,然后說(shuō):“昨天學(xué)的古詩(shī)大家都會(huì)背了嗎?會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)舉手!”

  原本背的很熟,可我這時(shí)有點(diǎn)緊張,舉手吧,生怕叫到我時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲;不舉手吧,又擔(dān)心老師誤會(huì)我回家不用功學(xué)習(xí),這可怎么辦?正在我為難的時(shí)候,猛一抬頭,突然,我與孫老師的目光相撞,老師的眼神里充滿了期待與鼓勵(lì),似乎在說(shuō):“韓娟,你能行,真的能行,舉手呀!”于是,我顫巍巍地舉起了手,孫老師果真叫了我。

  我緊張地站了起來(lái),聲音顫抖地背起來(lái)。由于高度緊張,原本就不聽(tīng)話的詩(shī)句此時(shí)好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。“哄”的一下,教室里爆發(fā)出一陣笑聲,有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)……這時(shí)我愈加尷尬,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “同學(xué)們,不要笑了,我相信韓娟能背出來(lái)的,只是她太緊張了,我們讓她放松一下。”我在孫老師目光的鼓勵(lì)下,深呼口氣,穩(wěn)定了情緒,最終一字不漏地背完了全詩(shī)。同學(xué)們沉默了大約三秒鐘,班里爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。

  不知不覺(jué)間,我深深愛(ài)上了孫老師的語(yǔ)文課,更愛(ài)上了那些優(yōu)美的散文,情節(jié)起伏跌宕的小說(shuō),富含哲理的寓言故事……在老師和同學(xué)的熱心幫助下,我回答問(wèn)題的次數(shù)也越來(lái)越多了。

  現(xiàn)在,我相信自己再也不會(huì)自卑害怕了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)懂我、愛(ài)我、尊重我的班主任在支持我。

  我最喜歡的老師【2】

  老師在我心中是一個(gè)指導(dǎo)員:指導(dǎo)著我們?cè)撟叩穆,指?dǎo)著我們?cè)搶W(xué)的知識(shí),指導(dǎo)著我們?cè)摱牡览怼:芏嗪芏?hellip;…他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。

  記得與您第一次見(jiàn)面,第一次談話,第一次上課,就覺(jué)得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角,您是直來(lái)直往。有時(shí)在您沖動(dòng)的話語(yǔ)中也會(huì)吐出幾個(gè)四字經(jīng)文,使學(xué)生參不透。

  在您的課堂上,氣氛悶悶的。您要求嚴(yán)格,上課從不說(shuō)笑。嚴(yán)肅的眼神讓學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)的你讓我很不喜歡。

  您是一個(gè)做事要求完美,但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)很不耐煩,一定做得很好才會(huì)罷休。不過(guò)您也是一個(gè)愿聽(tīng)意見(jiàn)的人。每次同學(xué)向您提的問(wèn)題和意見(jiàn),您都會(huì)虛心接納。而且越做越好,我對(duì)您的壞想頭也慢慢消失。

  漸漸地,您終于與同學(xué)打成一片,有說(shuō)有笑。您的課下課后,課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了,變成一名喜歡跟同學(xué)聊聊話的開(kāi)心果。我也越來(lái)越喜歡您了。

  雖然您的課的威嚴(yán)不變,但課后的愛(ài)的種子也慢慢在滋長(zhǎng),也播給了同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。

  有一句名言:老師像一支蠟燭,用自己的光照亮學(xué)生。

  對(duì)啊,您對(duì)我們的關(guān)心、照顧是無(wú)微不至的。您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們?nèi)缤业淖优,一樣乖巧、聰明、惹人?hellip;…。”這一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳老師,您就像我們的親人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我們、愛(ài)護(hù)我們,不讓我們受到欺詐。

  現(xiàn)在,您不教我班,我感到遺憾。但您對(duì)同學(xué)、對(duì)我、對(duì)大家的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中。曾經(jīng)是您的學(xué)生的我,感到無(wú)比榮幸。陳老師,謝謝您,您是特別值得我敬佩,喜歡的指導(dǎo)員。

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