難忘的地方作文(10篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的地方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的地方作文1

　　青島是哪里？也許很多人都不知道，因?yàn)樗麄儧]去過呀！他們不知道哪里有多么美好，多么難忘！那里是我出生的地方，也是我長(zhǎng)大的地方，即使它不是我的家鄉(xiāng)，但它伴隨著我一路學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　20xx年9月3日，我面世了，對(duì)于爸爸媽媽來說，這是多么大的一個(gè)驚喜呀！我也十分開心，因?yàn)檫@里非常美。有我一生最喜歡的大海，更令我高興的是，我家就住在海邊。海邊多美�。‘�(dāng)你走在細(xì)軟的沙灘上，望著無數(shù)來游玩的人們，心里總是無比的激動(dòng)，即使我經(jīng)常在海邊玩兒，我仍然還是那么興奮。當(dāng)然了，讓我難忘的還有很多很多，讓我難忘的極地海洋世界，讓我難忘的海水浴場(chǎng)，讓我難忘的石老人……

　　我記得我第一次去極地海洋世界，是五歲的'時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校出去春游。目的地就是中山公園和極地海洋世界。剛走進(jìn)極地海洋世界的大門，我就被那可愛的企鵝給吸引了，他們?cè)谝粋�(gè)很大的水箱里，有假山有水，看起來生活得衣食無憂。再往前走一點(diǎn)，就可以看見可愛的北極熊他笨拙的走著路，時(shí)不時(shí)的向我們這邊看來，我當(dāng)時(shí)心想，終于看見倒霉熊的本尊了�？墒抢蠋煵坏热耍�班主任讓我們排好隊(duì)，然后就向海豚出發(fā)了。那海豚也很是有趣。會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞。只見，那指揮員手一揮，海豚就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把高音飆了上去，海豚音真是名不虛傳。說到跳舞呢？海豚也是個(gè)高手，有幾個(gè)工作人員跳下水去，那海豚就積極的配合著工作人員游來游去，可好玩了！雖然在那之后也去過很多次，但是總覺得沒有那次好玩也許是第一次比較難忘吧。

　　我還有很多東西都很難忘，難忘的老師，難忘的同學(xué)，更有我難忘的母校。從學(xué)校大門往里看，有一棟漂亮的教學(xué)樓，大門側(cè)邊，是一個(gè)保管室教學(xué)樓一共有四樓，一樓是一二年級(jí)，二樓是三四年級(jí)。三樓是五六年級(jí)。四樓是音樂室、美術(shù)室，每個(gè)教室大概有三十來人。學(xué)校里有許多外地人、和外國(guó)人，所以都說普通話。讓我最難忘得是音樂室，音樂老師對(duì)我們班特別好，音樂教室很大。有很多樂器。每次只要老師指揮我們表演好，就給我們放動(dòng)畫片看。

　　同時(shí)，在無數(shù)的節(jié)日中，我也最喜歡元旦節(jié)。元旦節(jié)那一天，許多班干部，早早來到教室。每個(gè)人買一些氣球和彩帶，再帶一些零食。興致勃勃的裝飾去教室了，每個(gè)班的教室都裝飾的很漂亮很漂亮，然后玩游戲、看動(dòng)畫片、吃零食。唉！總之很多都很難忘。

　　青島，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)熱情的地方，一個(gè)我長(zhǎng)大、我出生的地方。

難忘的地方作文2

　　炎炎夏日，我尋了個(gè)悠然的好去處——北戴河。

　　北戴河的海，就是擁抱本身——擁抱暖暖的海風(fēng)，擁抱松軟的海灘，擁抱琳瑯的珍奇。

　　天剛蒙蒙亮，窗外的蟬鳴就迫不及待的將我叫醒。我來到了清晨的海邊，濕暖海風(fēng)的吹拂是大海獨(dú)有的歡迎儀式。漫步在海岸——腳下是松松軟軟燦燦的金，頭頂是晴晴朗朗湛湛的藍(lán)，眼前是清清潺潺陰陰的碧——海風(fēng)吻過，身子頓然輕了，像在某種有厚度的美好里穿梭。熱一點(diǎn)兒就熱一點(diǎn)兒吧，畢竟賞著這眼前的水天一色，心中也恰似被風(fēng)吻過似的，要平靜許多。簌簌然，一陣輕風(fēng)拂面，似說話一般：

　　“快看呀！”她們?cè)谛Α?/p>

　　“快看呀！”她們?cè)谌氯隆?/p>

　　耳畔裊娜著海風(fēng)的嬉笑聲，引的我不住地往海面看去：她們像是想與我結(jié)交新的朋友，輕盈地跳上海面，逗起漾漾的`波浪，一同與我問好；又像是照顧我這個(gè)新來的旅人，想叫我一飽這如畫的眼福，迫不及待的勾著我向迢迢遠(yuǎn)處看去——遠(yuǎn)山如黛。淡粉、淡紫，淡藍(lán)……層層映趣。像在霧里看花，朦朦朧朧的。再攜著海風(fēng)，有種說不出的醉人。

　　臨近正午，熱空氣驟然而至，一心只想躲在海里好好避避這逼人的暑氣。北戴河的海是碧茫茫的，沒有曹操《觀滄海》中“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”破土的沖撞，卻也不柔弱。只是涌到岸邊，輕吻著細(xì)細(xì)的沙灘，又戀戀地退去。一次又一次的、永不停息的。

　　彎腰下去，還能時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)點(diǎn)兒意外驚喜，用手一撈，手掌上就憑空多出來了個(gè)精秀的貝殼——小的不過指甲蓋那么大，透明的，薄得很，兩根手指輕輕一捏便能捏碎；大的可就大多了，得要半個(gè)巴掌那么大，墨綠色的紋路，扇型的，像濃縮了的畫著古韻建筑的小水墨畫；還有的上面有一個(gè)天然的圓形小洞，溜圓溜圓的，像是用圓規(guī)比著畫的，那樣的多半是活貝殼，里面還有軟軟的軟體……——這樣的小玩意兒大海里多的是，精挑細(xì)選的話，也差不多只消半個(gè)鐘頭就能滿載而歸了。我只要一半的殼，走時(shí)還不忘“壞心”的將另一半朝遠(yuǎn)處扔去，不想讓更多人得到這美麗的珍奇。我想探尋更多，便往深海處走去，說是深海，水也不過才沒了大腿。一彎腰就能逮到一只正要逃走的小螃蟹，或是透明的小蝦，半個(gè)指頭那么大點(diǎn)兒。要是幸運(yùn)的話，還可以在大螺里面發(fā)現(xiàn)拇指肚那么大的透明的章魚，須得定睛看，不然它“呲溜”一下的就逃走了。

　　還有更多的趣味等待著被發(fā)現(xiàn)，無奈時(shí)間匆匆，還沒盡興，就已經(jīng)要離開這難忘的地方，返程回莊了。

　　北戴河，來年再見；大海，來年再見！

難忘的地方作文3

　　一張老式的木床，一個(gè)簡(jiǎn)單的柜子，一張小小的桌子和一張漂亮的板凳構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的房間。而這個(gè)房間，就是我最難忘的地方。

　　這個(gè)房間，是我那可親可敬的爺爺?shù)�，而這個(gè)房間里的每一件東西，都有它的故事。

　　我小的時(shí)候住在爺爺家，爺爺是一個(gè)農(nóng)民，家里并沒有什么好吃的零食，于是爺爺為了讓我解饞，便在院子里種了許多果樹，有板粟樹、桃樹、棗樹、桔樹……每當(dāng)果子成熟時(shí)，爺爺便會(huì)摘下來放入柜子中，然后去接我放學(xué)。我回到家就會(huì)在第一時(shí)間打開柜門，因?yàn)槲抑�道柜子里不�?huì)空，有時(shí)候里面還會(huì)有意想不到的驚喜。我吃著這些可口的果子，爺爺就在一旁看著我，微微地笑。

　　在整個(gè)房間里，最顯眼的莫過于那張漂亮的小凳子了，那張小凳子是我八歲生日的時(shí)候，爺爺親手給我做的。選了一根上好的木材費(fèi)了幾天時(shí)間才做好，既結(jié)實(shí)又美觀，爺爺還特地買了一桶藍(lán)色的油漆刷在上面呢！我真沒有想到，爺爺那雙粗糙的手，居然能做出這樣精致的木工活！我對(duì)那張小凳子愛不釋手，吃飯用它，寫作業(yè)用它，爺爺也十分高興。

　　那張木床也記載了許多的歡樂，我喜歡躺在床上，聽著爺爺給我講故事。夏天熱的時(shí)候，我躺在上面，爺爺就一邊用蒲扇給我扇風(fēng)，一邊給我講古老的傳說，為此爺爺總熱的滿頭大汗。

　　而那張桌子，我十分的留戀。我坐在爺爺給我做的凳子上，在那張小桌子上寫作業(yè)，爺爺則踱著步子，瞇著眼睛，叼著煙桿看著小小的我認(rèn)真地一筆一畫寫作業(yè)。

　　這房子里的一切一切是那么難以忘懷，又是那么的`熟悉，在這里，爺爺?shù)臍庀⒛敲磸?qiáng)烈。

　　去年的一天，媽媽接到奶奶的電話，電話里的奶奶泣不成聲告訴了我一個(gè)這輩子都無法接受的事實(shí)：爺爺去世了，永遠(yuǎn)地離開了我。

　　我連忙趕到爺爺家，卻再也聽不到爺爺喊“婷伢”的聲音。爺爺?shù)膯识Y結(jié)束后，我又在老家小住了幾天，柜子里依然裝著爺爺生前為我準(zhǔn)備的水果。我晚上睡在那張充滿著歡樂記憶的木床上，總以為身旁還有我的爺爺，輕聲地給我講故事。我害怕我吃完了這些水果，下次再來就沒有了。

　　走的時(shí)候，我?guī)ё吡宋易類鄣哪前研〉首�，用一把鎖鎖上了那個(gè)難忘的地方，鎖住了我對(duì)爺爺?shù)幕貞洝?/p>

　　后來我又回來探望爺爺，發(fā)現(xiàn)一切都沒有變，只不過少了一個(gè)重要的人——我的爺爺，變了的是那個(gè)柜子，里面空了，干干凈凈的，以前我認(rèn)為它永遠(yuǎn)都不會(huì)空，還是空了。院子里的樹又高又大，這是爺爺留給我的果樹，因?yàn)樗�知道，他的孫女愛吃他種的果樹結(jié)的果實(shí)。

　　我回到家，找出那張小凳子，用藍(lán)色的漆刷了一遍。

　　爺爺，愿你在天堂安好！

難忘的地方作文4

　　我去過險(xiǎn)峻的黃山，舒適的三亞，遍地是雪的哈爾濱，竹海連綿的莫干山，滿是寺廟的普陀山......今年我去了尼泊爾，到了加德滿都和博卡拉，但最令我難忘的還是雪山＂安娜普娜＂，我們登上半山腰就可以看見喜瑪拉雅山脈的＂Fish tail”??魚尾峰，它是安娜普娜山上最高的一個(gè)山峰，有8000多米高。

　　早晨,我懷著興奮得心情和爸爸媽媽打點(diǎn)好背包,踏上游“安娜普娜”雪山的路.

　　雪山的入口是一座吊橋,吊橋下面是一條湍急的小溪, “嘩嘩”地流水聲在靜靜的山谷中像在歡迎著我們這些遠(yuǎn)方的游客.穿過吊橋我們行走在山谷的草地上,兩邊是青翠的樹林,遠(yuǎn)方是那迷人的”安娜普納”山峰,它戴著雪白的花冠,在召喚我們.近處的一只水牛,臥在翠綠的草地上,悠閑地曬著太陽(yáng),身邊的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出粼粼的波光,五彩的樹葉漂浮在上面,形態(tài)各異的'鵝卵石在水底仿佛有了靈性一般…….

　　在山坡上那有著韻律般的梯田,一層層,一圈圈,由上至下拋出一道道優(yōu)美的曲線,田埂邊那一簇簇各色不知名的小花像是那琴譜上的音符.

　　對(duì)我這個(gè)城市里來的女孩,眼前的一切讓我陶醉.

　　我跟爸爸媽媽踏著那一節(jié)節(jié)臺(tái)階,向上攀登著,不知不覺來到了半山腰.眼前忽然一亮:雪白的墻,深藍(lán)的房檐,橙黃的圍欄上掛滿了五彩的鮮花.濃濃的色彩真像一幅水粉畫,原來這是一個(gè)讓游人休息的小客棧.

　　小息片刻后, 我們繼續(xù)上路了.這時(shí)山路上漸漸出現(xiàn)了積雪,而我們竟不覺得冷.

　　這時(shí)眼前的景色和山腳下不同了:取而代之的是那晶瑩剔透的白雪無處不在,腳下,路邊山澗,樹上山坡上,放眼望去,無不都是那讓人神迷的白色:多么壯觀啊,那無窮無盡的白雪.

　　傍晚時(shí)分,我們登上了山頂,在我們?nèi)胱〉目蜅ｊ?yáng)臺(tái)上,我看著那天邊的白云被夕陽(yáng)一層層抹紅,那遠(yuǎn)處的一座座雪山被依次點(diǎn)成金色,如同戴上了金冠,再漸漸變成暗紅.那色彩變幻就像變魔術(shù)一般.

　　晚上我向窗外天空望去,呵! 我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:黑色的天空繁星密布,天幕中竟是星星占了大多數(shù).我終于知道天上是有銀河的,明白了什么是古人說的 “手可摘星辰”.

　　那密密麻麻的星星,如同撒在天鵝絨上的一顆顆鉆石,閃爍著迷人的光芒.

　　結(jié)束了一天的游覽后,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).在夢(mèng)中,我變成了一個(gè)小仙女,在這人間仙境中,盡情地奔跑著,歡笑著.

　　“安那普那” 之游,讓我難忘.

難忘的地方作文5

　　為了豐富我的暑假生活，爸爸把我送到演講夏令營(yíng)中，進(jìn)到夏令營(yíng)后，我感受到一個(gè)軍人的威嚴(yán)、一股團(tuán)結(jié)的力量和集體的快樂!

　　從我走進(jìn)陸軍學(xué)院起，一種強(qiáng)烈的氣氛就感染了我，同學(xué)們也十分好奇。第一天的一分鐘演講競(jìng)選中我成為了副班長(zhǎng)，心里很高興，接著老師就向我們交待:“你們來到這里，都是一樣的，要做好思想準(zhǔn)備，不怕苦，不怕累�！鳖D時(shí)，大家臉上好奇的表情消失了，似乎有點(diǎn)怕，你看我一眼，我看你一眼。都被老師的`“下馬威”給震住了。但我卻暗下了決心，要經(jīng)受住考驗(yàn)。

　　回到宿舍，大家都一聲不吭，也不好意思相互交談，各忙各的。這時(shí)我們門日走進(jìn)一個(gè)黑皮膚的人，一身迷彩服特別引人注目，一對(duì)濃眉大眼，讓人感覺到這人很兇。他就是我們的教官，他笑著走到我的面前小聲地說:“大家來到這里，都是親兄弟了，要互相關(guān)心和幫助�！闭f完轉(zhuǎn)身便走了。吃中午飯的時(shí)候，我們第一次到飯桌前，你給我夾菜，我?guī)湍愦驕�，很是親熱，漸漸地大家更熟悉了，真的和親兄弟差不多。同學(xué)們相互的稱呼也十分有趣，有“胖子”、“小影子”、“眼鏡兄”還有“大頭魚”……

　　我們用自己最純真的友情和善良的心靈互相溝通，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，日子慢慢過去了，我們這個(gè)班的同學(xué)感情越來越深了，這是一份真摯而甜蜜的感清。

　　第一次在課堂上，教官規(guī)定了幾條紀(jì)律:早上6點(diǎn)30分起床早操洗漱,8點(diǎn)上課，晚上10點(diǎn)睡覺關(guān)燈……，你們已經(jīng)算得上半個(gè)軍人了!

　　我們和教官很合得來，下課一起打鬧，一起吃飯，一起談心。從他身上已經(jīng)找不到很兇的影響子了。他不是很愛講話，但臉上總掛著甜美的笑容。他成了我們的大哥哥，我們對(duì)這位大哥哥也有一定的好奇心。因?yàn)樗�是藏族，我們總想從他那學(xué)一兩句藏語(yǔ)。他教我們隊(duì)列，打軍體拳和唱軍歌，大家也學(xué)得十分認(rèn)真。平時(shí)聽別人叫他“曲白”，我們常教官長(zhǎng)、教官短地與他交談，發(fā)自內(nèi)心地總想親切地叫他一聲“兵哥”。慢慢地，他成了我們中間不可分離的一部分。他是那樣和藹可親。每晚送蚊煙香總得問一句:“同學(xué)們，蚊子多嗎?要蓋好被�！背燥垥r(shí)總是端著好菜說:“這個(gè)好吃，快吃吧!”做作業(yè)的時(shí)候，誰的筆忘帶或壞了，他都會(huì)主動(dòng)拿出自己的筆來:“別著急，用我的�！庇浌P記時(shí)，有什么字不會(huì)寫，只要問他，他準(zhǔn)會(huì)教你……只要有他在，就什么也不怕了。

　　短暫而又充實(shí)，溫暖而又嚴(yán)肅的軍營(yíng)生活使我深深地感到，軍營(yíng)是培養(yǎng)人才的大學(xué)校;是教人做人獨(dú)立生活的基地。教官是我們的榜樣，是我們的鏡子。保險(xiǎn)柜里種不出參天大樹，防盜籠里只能培育自私、懶惰和怯懦。珍惜和牢記這次難忘的軍營(yíng)生活，它是我們走向自信、自立、自強(qiáng)的起點(diǎn)，也是我們練好口才的啟蒙地。演講夏令營(yíng)是我難忘的地方。

難忘的地方作文6

　　州橋老街位于上海嘉定城區(qū)的中心，四周聚集了宋、元、明、清歷代存留下來的參天古樹、古園、古橋、古街。古樸是州橋老街的里子，也是她的面子。幽深，而又韻味悠長(zhǎng)。

　　從我記事起，爸爸媽媽就一直在上海打拼，到后來定居上海。父母辛苦上班掙錢，供養(yǎng)我在上海讀書。對(duì)于外地來上海求學(xué)的我來說，非常不容易。

　　上海給我的最初印象很模糊，也很陌生，小時(shí)候搬了好幾次家，后來就一直在婁塘住了下來。在大上海的一線城市里，有高樓大廈，有繁華的南京路步行街，人來人往的外灘、繁華的商業(yè)城……

　　而讓我最喜歡的地方就是嘉定州橋，因?yàn)槲揖妥≡谶@邊附近。每當(dāng)周末休息的時(shí)候，爸爸媽媽總是帶我到州橋老街來游玩。那兒有非常有名氣的小吃，比如青團(tuán)，綠豆糕，小籠包……每次來到這里，我都要大飽口福一次呢！時(shí)間久了，我對(duì)這里的一草一木都非常熟悉，閉著眼睛都知道哪里對(duì)哪里。

　　有一次去州橋的時(shí)候，恰是初秋，秋雨綿綿，小小的石子路，經(jīng)雨水的浸潤(rùn)，顯得光滑透亮，墻根處的幾株小草探出頭來，為小街平添了幾分綠意。這里的空氣也非常好，古典雅韻，有小橋流水，州橋真是上海周邊的一幅江南水鄉(xiāng)畫卷。白天步行在這石子路上，看看兩邊的花花草草，一陣微風(fēng)吹來，四處彌漫著花香，微波粼粼的河水清澈如鏡，有河的小鎮(zhèn)都很有靈性。小橋流水的風(fēng)姿依然，“真是寧?kù)o而又優(yōu)美的江南水鄉(xiāng)�。　蔽仪椴蛔越�地贊嘆道。

　　在河的旁邊，有一座法華塔。很是壯觀雄偉，塔與老街同歲，風(fēng)風(fēng)雨雨中聳立了千年。雖然不能再攀爬了，但卻能在這里感受到彎彎曲曲的小河，幽深的大街小巷，古樸的老屋，時(shí)光和小河流經(jīng)之處，無不散發(fā)著古色古香。被古色古香的氣息氤氳，穿梭其間，夜風(fēng)微涼，舒服極了。

　　晚上的州橋老街，沒有了熙攘的人群，而是在微弱的燈光下飄逸著茶香。轉(zhuǎn)一圈，有幾家玉器店，回收舊物古玩。我不由自主地這摸摸，那瞧瞧，仿佛穿越到了古代一般。前來游玩的人們有的在散步，有的'在悠閑自得地喝著茶，說著小城故事，聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲……我則忘記了一切煩惱。

　　州橋古老的石子街顯得非常幽靜，每一塊石子都留有歲月的印痕，見證著幽幽深深的每一個(gè)日子，流淌著古樸的寧?kù)o與歲月的芬芳，一直蕩漾在我的內(nèi)心深處，從未離開……

難忘的地方作文7

　　說起難忘的一個(gè)地方，我想或許很多的人都會(huì)回答一些風(fēng)景名勝、奇峰異石，這些地方固然令人難以忘卻，但是，令我難忘的那個(gè)地方，卻是學(xué)校的圖書館。

　　已經(jīng)過了返還的最后期限一個(gè)月了��！——我拿起那本已經(jīng)躺在我書桌上兩個(gè)月的書，忐忑地向今天看起來格外陰沉的圖書館走去……

　　剛走進(jìn)圖書館，我便后悔了：萬一老師說我該怎么辦啊可是，老師那張可親的笑臉已經(jīng)來到了我的.面前：“要還書嗎”于是，我只能跟她來到電腦前，她伸手示意我把書給她，我這才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“老……老師……我……”我說不下去了，心跳快到了極點(diǎn)，身體也開始發(fā)抖。“你怎么了”似乎看出了我的反常，老師用手拍了拍我的肩膀。這一拍，倒是把我要說的話全都拍了出來。我吞吞吐吐地，接著剛才的話說：“我……我是兩個(gè)月前借的這本書。”說完，我緊閉雙唇，臉上發(fā)燙，頭也快要垂入胸膛，害怕的感覺已經(jīng)占滿了我整個(gè)人。我靜靜地低著頭，握著拳，等待著劈頭蓋臉的責(zé)罵。

　　就這樣安靜了五秒鐘，卻什么也沒發(fā)生。四周就像被定格了一般。我沉不住氣了，偷偷地抬起頭，只是想看一眼她的表情，但是沒想到卻對(duì)上了那一雙失望的眼睛。她不說話地看著我，咬著嘴唇，仿佛在努力壓抑著什么似的。我的心仿佛要跳出來，不知如何是好，只得又把頭低下來，顫抖地抬起雙手，托著那本沉甸甸的書，恭敬地放在了她的面前。

　　“你很害怕嗎”有一會(huì)兒沒開口的她問我，她的開口，使我的心也跟著停跳了半拍。我點(diǎn)了點(diǎn)依然低垂著的頭�！盀槭裁础薄耙�?yàn)榕履鷷?huì)說我……”我沒有說下去，我覺得她會(huì)明白的。這難道還用問嗎我不禁覺得奇怪起來。“那我為什么會(huì)說你”她繼續(xù)問著讓我莫名其妙的問題�！耙�?yàn)椤�…因�(yàn)槲覜]按時(shí)還書�。　蔽艺f。接著，我抬起頭，用疑問的目光小心翼翼地看著她。

　　老師嘆了一口氣，眼神從失望變成了無奈，睫毛低低地垂了下來：“是因?yàn)槟悴皇匦虐�！”……不、守、信�?duì)啊，是不守信！我一直懼怕著老師會(huì)罵我，可是原因我怎么不想想呢一切都是因?yàn)槲业牟皇匦�！這是我從小時(shí)候師長(zhǎng)都在教育我的品格��！而我，竟然一直到現(xiàn)在才意識(shí)到！這真是可怕的事！頓時(shí)，耳邊像是有炸彈爆炸，狠狠地“嗡”了一下。接著，我仿佛感覺到周圍的所有人的目光都刺在了我的身上。

　　“唉……希望你能明白！”她語(yǔ)氣十分有力，但是過來拿書的手卻是那么的無力。我低著頭走出圖書館，心里強(qiáng)烈地翻騰著。這時(shí)的圖書館，讓我覺得是那樣莊嚴(yán)！

　　從這以后，每當(dāng)走過圖書館，我都不禁想起那件事。圖書館仿佛是我人生中的一個(gè)教會(huì)我做人的驛站，它時(shí)刻提醒著我：做人要守信用，要做個(gè)守信的人。

　　圖書館，令我難忘的一個(gè)地方。

難忘的地方作文8

　　我去過險(xiǎn)峻的黃山，舒適的三亞，遍地是雪的哈爾濱，竹海連綿的莫干山，滿是寺廟的普陀山。今年我去了尼泊爾，到了加德滿都和博卡拉，但最令我難忘的還是雪山＂安娜普娜＂，我們登上半山腰就可以看見喜瑪拉雅山脈的＂Fishtail”魚尾峰，它是安娜普娜山上最高的一個(gè)山峰，有8000多米高。

　　早晨，我懷著興奮得心情和爸爸媽媽打點(diǎn)好背包，踏上游“安娜普娜”雪山的路。

　　雪山的入口是一座吊橋，吊橋下面是一條湍急的小溪，“嘩嘩”地流水聲在靜靜的山谷中像在歡迎著我們這些遠(yuǎn)方的游客。穿過吊橋我們行走在山谷的草地上，兩邊是青翠的樹林，遠(yuǎn)方是那迷人的”安娜普納”山峰，它戴著雪白的花冠，在召喚我們。近處的一只水牛，臥在翠綠的草地上，悠閑地曬著太陽(yáng)，身邊的溪水在陽(yáng)光的照射下，反射出粼粼的波光，五彩的樹葉漂浮在上面，形態(tài)各異的鵝卵石在水底仿佛有了靈性一般……。

　　在山坡上那有著韻律般的梯田，一層層，一圈圈，由上至下拋出一道道優(yōu)美的曲線，田埂邊那一簇簇各色不知名的小花像是那琴譜上的音符。

　　對(duì)我這個(gè)城市里來的女孩，眼前的一切讓我陶醉。

　　我跟爸爸媽媽踏著那一節(jié)節(jié)臺(tái)階，向上攀登著，不知不覺來到了半山腰。眼前忽然一亮：雪白的墻，深藍(lán)的房檐，橙黃的圍欄上掛滿了五彩的鮮花。濃濃的色彩真像一幅水粉畫，原來這是一個(gè)讓游人休息的小客棧。

　　小息片刻后，我們繼續(xù)上路了。這時(shí)山路上漸漸出現(xiàn)了積雪，而我們竟不覺得冷。

　　這時(shí)眼前的景色和山腳下不同了：取而代之的是那晶瑩剔透的.白雪無處不在，腳下，路邊山澗，樹上山坡上，放眼望去，無不都是那讓人神迷的白色：多么壯觀啊，那無窮無盡的白雪。

　　傍晚時(shí)分，我們登上了山頂，在我們?nèi)胱〉目蜅ｊ?yáng)臺(tái)上，我看著那天邊的白云被夕陽(yáng)一層層抹紅，那遠(yuǎn)處的一座座雪山被依次點(diǎn)成金色，如同戴上了金冠，再漸漸變成暗紅。那色彩變幻就像變魔術(shù)一般。

　　晚上我向窗外天空望去，呵！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：黑色的天空繁星密布，天幕中竟是星星占了大多數(shù)。我終于知道天上是有銀河的，明白了什么是古人說的“手可摘星辰”。

　　那密密麻麻的星星，如同撒在天鵝絨上的一顆顆鉆石，閃爍著迷人的光芒。

　　結(jié)束了一天的游覽后，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我變成了一個(gè)小仙女，在這人間仙境中，盡情地奔跑著，歡笑著。

　　“安那普那”之游，讓我難忘。

難忘的地方作文9

　　雪花陶醉在冬天，知識(shí)陶醉在書本，旋律陶醉在音符。而我，一個(gè)普通的女孩子，則陶醉在我的夢(mèng)境中，陶醉在我理想中的方寸世界里。

　　——題記

　　我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩子。在我的夢(mèng)境中，有那么一個(gè)地方：它有大海的浩瀚，有高山的雄偉，有漓江的秀麗，有夏天的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍，有秋天的成熟含蓄、殷實(shí)快樂，有草原的遼闊，有春天的盎然生機(jī)，有冬天的純潔靜美，平靜自然……

　　它閃爍著我的理想，記載著我的喜怒哀樂，留下了我成長(zhǎng)的足跡。在我的眼里，它就宛如陶淵明筆下的'世外桃源，是我夢(mèng)幻中的方寸世界，是我最難忘的地方。

　　我的夢(mèng)幻中的小屋是清幽的。門前水聲潺潺，屋后鳥聲啁啾。在這里，你可以領(lǐng)會(huì)“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”的輕煙淡月；你可以品讀“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的秋思；你可以欣賞“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的花態(tài)草情；你可以陶醉“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；你可以領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的壯闊，你可以留戀“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的茫茫夏荷。在這里，我無憂無慮地成長(zhǎng)，白云曾是我的夢(mèng)幻，微風(fēng)曾是我的玩伴，我曾和雨滴捉迷藏，雪花曾寄托過我的思念。因?yàn)槲也辉浮敖Y(jié)廬在人境，”只愿“而無車馬喧�！�

　　我夢(mèng)幻中的方寸世界的生活多姿多彩。在這里，你可以學(xué)范仲淹“不以物喜，不以己悲”，一起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，你可以跟陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山，”一起觀看“山氣日夕佳，飛鳥相與還”；你可以跟蘇軾一起“把酒問青天”，感慨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你可以與孟浩然“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”，約定“待到重陽(yáng)日，還來就菊花”；你可以讓孟子教你“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谶@里，我愉快地享受童年，快樂地度過少年，朝氣蓬勃地走向青年。

　　在我的方寸世界里，我閱讀天地，聆聽萬籟；我憶往昔滄桑歲月，看今朝錦繡山河；我品千古美文，嘗百年佳釀，賞人間奇景。

　　我時(shí)常游走在歷史的長(zhǎng)河中，漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它帶領(lǐng)我穿越詩(shī)谷，越過詞峽，掠過文峰，孜孜不倦地采擷著那上天賜予我的智慧的碩果。

　　如果我是詩(shī)人，我將用最精美的詩(shī)篇去贊美它，如果我是音樂家，我將用最優(yōu)美的旋律去歌頌它；如果我是畫家，我將用最絢麗的色彩去描繪它；如果我是攝影家，我將用最獨(dú)特的鏡頭去記錄它；如果我是作家，我將用最形象生動(dòng)的語(yǔ)言去描寫它。這一切的一切，只是為了它——我美麗的夢(mèng)幻世界——我最難忘的一個(gè)地方。

難忘的地方作文10

　　當(dāng)代作家周國(guó)平認(rèn)為：城里的孩子沒有童年，只有生活在農(nóng)村，大自然中的孩子才真正擁有童年。我一直贊同他的說法，是的，孩子們理想中的童年是自由、開放、灑脫的，只有自然的力量可以激發(fā)孩子們童年真正的快樂。

　　記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下舅公家待了一天，那天使我至今記憶猶新，更是我童年最快樂的回憶。那天大清早，天剛蒙蒙亮，我縮在被窩里睡得正香，突然間感覺自己周圍涼嗖嗖的，抬抬眼發(fā)現(xiàn)被子不見了，揉揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)舅公拽著被子站在我旁邊，我埋怨地說道：“把被子還給我，這才幾點(diǎn)啊！我還要睡�！蔽胰�身一股懶勁�！斑�不快起床，這都六點(diǎn)了，你本該五點(diǎn)起來的.！快起來，隨我下地干活去�！本斯�一邊說著，一邊抱著我的被子就是不放手。我艱難地爬起床，匆匆打理之后，吃了一個(gè)夾著素菜的饅頭，便隨他扛著沉沉的鋤頭下地去了。我終于體會(huì)到什么叫“日出而作了”。

　　早上田里的雜草植被上沾著晶瑩的露珠，太陽(yáng)從遠(yuǎn)處的山頭探了出來，將它的第一縷陽(yáng)光灑到我的臉上，我頭戴著斗笠，和舅公站在地里，準(zhǔn)備開工。正值春天，播撒種子的季節(jié)，舅公在我身邊細(xì)細(xì)地教我如何播種，而這些都是城市里無法看見的場(chǎng)景。我細(xì)心地學(xué)，仔細(xì)地看他把一粒粒種子埋下地，再小心翼翼地將土蓋上，我也學(xué)著他用鋤頭在土里鑿開一個(gè)個(gè)洞，把手中猶如金粒的菜籽，小心翼翼地埋進(jìn)土里，感覺埋下種子就是埋下豐收的希望，滿滿的成就感，就等幾個(gè)月后再來這拔菜了。太陽(yáng)漸漸地升到半空中，一滴滴汗水從臉頰上滑下來。休息的時(shí)候，來到小溪畔，舅公坐在樹蔭下，悠閑地拿著斗笠當(dāng)扇子扇著，聽著收音機(jī)里唱的戲。我呢，挽起褲腿在溪里抓魚，摸田螺。嘴里哼唱著，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”此刻在大自然里，如此和諧景象，讓我感受到了童年真正的快樂。

　　吃過晚飯，我就要離開這片“樂土”了，心中的不舍難以言表。我收拾好行李，看著遠(yuǎn)處一輛白色的車子離我越來越近，我知道那是爸媽開車來接我，車輪每向前行駛一寸，心中就多一份不舍。當(dāng)車停在了我面前，我將行李搬到了后備箱，坐上了車，與舅公揮手告別。我抬起頭透過車窗看到早上勞作的田地，捉魚的小溪，不舍的心使我的眼眶濕了，但我將眼淚咽了下去，我想這只是我人生中的一部微電影，我會(huì)記住它的每一幀畫面。

　　車向市區(qū)開去，而我的心依然留戀那最讓人難忘的地方——大自然。

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