一起長大的玩具作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一起長大的玩具作文，希望能夠幫助到大家。
一起長大的玩具作文1
童年，是人一生中最美好的時(shí)光，童年也無憂無慮。而游戲讓童年的記憶更加多彩。大家喜歡的東西都不同，我卻一直有個(gè)放不下，丟不去的東西；布偶熊。
記得它是在六年前的一個(gè)冬天到我們家來的。那時(shí)我充滿了驚喜，看！它多漂亮：黃黃的毛，黑的發(fā)亮的大眼睛，短短的四肢，還有胖乎乎的神態(tài)。多可愛啊！從此，它每天夜里都會(huì)陪我睡覺，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏實(shí)。如果我早上賴床不肯起來，媽媽就會(huì)說：“你再不起床，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎么辦。”一聽到這句話，我就會(huì)鯉魚打挺地起來絲毫不敢怠慢。我根本無法想象沒有熊熊的.日子，沒有它，我晚上就噩夢連連。啊，真是太可怕了！
時(shí)光總是那么快，現(xiàn)在的電子產(chǎn)品多發(fā)達(dá)，三星，索尼，蘋果……年輕人都喜歡電子游戲，而我對那些一點(diǎn)也不在乎，我只關(guān)心我的布偶熊。它不僅僅是我最好的玩偶，還是陪我走過那么多年的知心朋友，它也是我的傾訴對象。我有什么事都會(huì)跟它說。雖然它不會(huì)動(dòng)，更不會(huì)說話，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它。我最親愛的布偶熊。
一起長大的玩具作文2
在我家書櫥的頂端，有一個(gè)精致的粉色盒子，住在盒子里的是一個(gè)漂亮的音樂盒。
忘記了是在我?guī)讱q生日的上，媽媽送給我的生日禮物——音樂盒。只記得那是小時(shí)候的事了。
音樂盒是粉色的，用手可以摸出來，它是木制的，刷上了一層粉色的漆。
音樂盒的底端是一個(gè)長方體，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個(gè)小筆筒，筆筒上刻有精致的花紋。底座上右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個(gè)類似風(fēng)車的可動(dòng)的東西，上面寫著一句祝福語：“心想事成”。
就在筆筒和小屋之間，有一個(gè)摩天輪，它可不是我們在游樂園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且只有4個(gè)秋千式的座位，上邊分別坐著一只可愛的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑，手里捧著一個(gè)心型的玩具。
也許你們會(huì)問，這個(gè)我所謂的“音樂盒”怎么才會(huì)發(fā)出聲音呢？
很簡單，秘密就在那間小屋的風(fēng)車上，倘若你順時(shí)針方向旋它，音樂盒就會(huì)依你旋圈數(shù)的多少來決定播放音樂的`長短。
小時(shí)候，我很喜歡那個(gè)風(fēng)車，每次風(fēng)車都會(huì)被我一圈多。還很喜歡看摩天輪上的小熊寶貝，常常邊陶醉于令我快樂的音樂中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起后也起來了的小小摩天輪。
那時(shí)候年歲小，只專注于好玩兒的風(fēng)車與小小摩天輪。對于音樂盒中的音樂，想法只存在“只要好聽就行”。
漸漸地，我已經(jīng)長大了。每當(dāng)我再去動(dòng)那個(gè)風(fēng)車時(shí)，心中不禁涌出一種對音樂的歡愉感。
我已經(jīng)知道了音樂盒里唯一的。那首鋼琴曲是貝多芬譜寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》。柔美的琴聲，高潮時(shí)激情澎湃的琴聲，你知道嗎？我已經(jīng)對你愛不釋手了。
后來，在四年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了鋼琴，也學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子。兩重音摻和在一起，令人心曠神怡，久久沉浸在這動(dòng)人的音樂中。
我的音樂盒啊，你可知道，是誰帶給我無盡的快樂？是誰在我疲憊時(shí)為我消除疲勞？是誰在用最美的聲音打動(dòng)人心？是你，我喜愛的玩具——音樂盒！
雖然我已經(jīng)長大，你也長大了，但是我對你的珍愛卻沒有變。我要永遠(yuǎn)珍惜你。
一起長大的玩具作文3
打彈珠，老上海的小孩玩的游戲，可到了我們這代，我們班又迷上了打彈珠。記得在上海上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了上海文化周。我們男生便認(rèn)識了打彈珠。彈珠，很便宜，十元就可以買兩大袋。有大有小，一顆透明的小球里有五彩的花紋，這些算普通彈珠，還有“珍惜”彈珠。它們有的全身乳白，上面有一點(diǎn)花紋；有的'全身金色，被我們命名為“金球”。
打彈珠時(shí)，必須拿普通彈珠，不然輸了不劃算。打彈珠，我們最常用的動(dòng)作，也是瞄的最準(zhǔn)的動(dòng)作。就是把手握成拳頭，大拇指彎曲，把彈珠放在大拇指和食指的縫隙中，瞄準(zhǔn)對方的彈珠一彈，彈珠變向那“飛”去。只聽“當(dāng)”的一聲，彈珠中了，別人的彈珠就是你的了。我們經(jīng)常玩，下課玩，體育課玩，放學(xué)時(shí)還在操場上玩。有一次，老師不讓我們下課在走廊上玩。但我們不甘心，便拉幫結(jié)伙，一起去廁所玩。彈珠彈在地上發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，結(jié)果把老師驚動(dòng)了，被罵了一頓，但我們還沉浸在打彈珠的歡樂中。
彈珠陪伴了我的小學(xué)生涯，給我的生活增加了樂趣。這就是陪伴我一起長大的玩具，你呢？
一起長大的玩具作文4
紙飛機(jī)相信同學(xué)們都不陌生吧！在校園里，總可以看見小學(xué)生拿著它扔來扔去。紙飛機(jī)的制作十分簡單。拿一張長方形的紙對折，再把兩個(gè)角向中線的位置折去得到一個(gè)三角形，然后將折出的三角形的頂點(diǎn)折向中線，兩條邊折向中線，小角壓住，沿中線對折，最后掀起兩個(gè)面向底邊對折，飛機(jī)就折好了。
玩的時(shí)候，嘴對著機(jī)頭哈一口氣，向投球一樣，手腕從后往前輕輕一擺，只飛機(jī)就會(huì)飛出去了。
為了讓紙飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)，我們常常一群朋友到樓頂上玩，對著窗口，找個(gè)順風(fēng)的方向扔下去，飛的又高又遠(yuǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我們便會(huì)開心的在樓上又蹦又跳。
紙飛機(jī)有許許多多的類型，有能滑翔的，有飛的遠(yuǎn)的，有會(huì)轉(zhuǎn)圈的等等，而且我們也會(huì)自己發(fā)明折法，經(jīng)常一堆人圍在一起，每個(gè)人手上都拿著紙胡亂的.折，偶爾還能折出一些令人滿意的呢！折好后，大家就會(huì)舉行飛行大賽，看誰的飛的遠(yuǎn)，大家站在同一個(gè)起點(diǎn)，一位同學(xué)喊口令，然后飛機(jī)便一起飛出，在藍(lán)色的天空下，成為了一道美麗的風(fēng)景線。有的人為了讓自己的紙飛機(jī)光彩奪目，還給它的機(jī)翼畫上花紋呢！
這就是陪伴我一起長大的玩具，你的呢？
一起長大的玩具作文5
每個(gè)人的童年都有各種各樣的玩具，我也不例外。其中陪伴我留下很多美好回憶的是“汪汪狗”。這名字是我取的，因?yàn)樗难劬λ`靈的好像會(huì)說話，還會(huì)“汪、汪、汪”地叫，所以叫“汪汪狗”。
汪汪狗其實(shí)長得并不漂亮，但是我覺得很可愛。它全身的毛雪白雪白的，摸上去軟軟的，舒服極了。黑珍珠似的眼睛好像會(huì)說話一樣，特別有神。鼻子也是黑黑的，兩個(gè)小小的鼻孔，可愛極了，有時(shí)我忍不住會(huì)去摳一摳。它的耳朵并不是豎起來的，而是耷拉著的，顯得更加可愛啦！
汪汪狗在我心中可不是簡單的玩具，我可是把他當(dāng)作朋友。我每天睡覺都要抱著它一起進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。早上起來的第一件事就是先摸摸我的汪汪狗在不在，然后把它摟在懷里一會(huì)兒再起床。每天放學(xué)回家，一放下書包，我就要抱著汪汪狗說說我在學(xué)校里發(fā)生的'開心事，當(dāng)然不開心的事也會(huì)跟它說，但是說的比較少，因?yàn)槲覔?dān)心它會(huì)為我難過呢。我開心的時(shí)候我會(huì)跟它一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起玩角色扮演劇。心情不好時(shí)，我就會(huì)抱著它，和它說說話，汪汪狗就會(huì)乖乖地豎起耳朵，靜靜地傾聽我的煩惱，好像在說：“小主人，別難過啦，你講故事給我聽吧�！�
這就是陪著我一起長大的汪汪狗，也是我最喜歡的玩具，我喜愛極了。
一起長大的玩具作文6
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過每一天。今天，我翻看著一個(gè)個(gè)玩具，心里暖暖的，每一個(gè)玩具都是一個(gè)故事，它們陪我走過快樂的童年，給過我多少驚喜，消磨了我多少病痛。
當(dāng)我高興了，就會(huì)坐在粉色大綿羊旁邊一邊唱歌一邊跟它玩，心情是那么愉悅；挨批評了，心情不好時(shí)，我就坐進(jìn)我的汽車車隊(duì)里，立刻沉悶的心情煙消云散了；生病時(shí)，我的“超能大白”就會(huì)來陪著我，病痛也奈何不了我�？矗∵�有我的忠實(shí)衛(wèi)士“智能遙控機(jī)器人”――大衛(wèi)，他無時(shí)無刻的保衛(wèi)著我。
“嗨，我叫大衛(wèi)，我的本領(lǐng)很大，會(huì)走路、會(huì)發(fā)射飛盤，還會(huì)教你跳舞噢！”這就是大衛(wèi)剛來我家里說的第一句話。它是一個(gè)很有意思的機(jī)器人，在我過生日時(shí)，爸爸媽媽給我買的，我非常喜愛它。
“機(jī)器人”的全名叫：“太空智能遙控機(jī)器人”。它有一雙紅外線大眼睛，在“休息”的.時(shí)候會(huì)發(fā)光，一身紅衣，胸口的位置會(huì)發(fā)射軟膠片飛盤，一雙健壯的會(huì)走路的雙腿；能上下?lián)u擺的手臂，還配備了盾牌和機(jī)槍；它還會(huì)跳舞呢！樣子活潑可愛，簡直就像真人一樣。它有一個(gè)紅色的遙控器，我讓它干什么就干什么，它十分聽我話。如果我生氣了話，我會(huì)按下按鈕，發(fā)射一個(gè)軟呼呼的“飛盤”雖然不會(huì)傷到你，但會(huì)嚇你一跳哦！“機(jī)器人”給我的快樂可多了呢！買回來之后，我便擺弄它，我遙控它向我走來，到了我面前，它好像說：“有什么事需要我做嗎？，它晃動(dòng)了小腦袋，像是在尋找什么，“機(jī)器人”徑直走到媽媽那里，媽媽“愛撫”的摸了摸小“機(jī)器人”的頭，“機(jī)器人”“笑了笑”便給大家跳了一段舞蹈，看著它那手舞足蹈、憨憨的樣子，大家開心的笑了。
大衛(wèi)是我的好玩伴也是能聽我訴說心事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過了孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友是來之不易的！”當(dāng)我開心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對我說：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對它笑了笑，它能聽懂我的話，能和我一起分享快樂。
玩具，是每一個(gè)孩子都會(huì)擁有的物品；玩具，是每一個(gè)孩子孤獨(dú)時(shí)的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一員。它們陪伴我成長，伴隨我慢慢長大，它們不只是玩具，也是我最知心的朋友。
一起長大的玩具作文7
又是一天過去了，深夜，躺在床上，抱著這只陪伴了我2520天的玩偶緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我剛上一年級的時(shí)候，我很愛哭，總是不愿去上學(xué)，于是，媽媽沒辦法，買了只兔子玩偶，說：“寶貝乖，以后讓它陪你上學(xué)好不好？”不得不說，我似乎與兔子有著奇妙的緣分。
從20xx年到如今的20xx年，它陪著我長大，陪著我度過了小學(xué)，初中，我的童年，我的青春。
回想起小學(xué)三年級的一次春游，我習(xí)慣性的帶著它出門，路上一直抱著它，久而久之，我給它起了名字叫“抱抱”�？墒悄翘斓拇河�，我因?yàn)橐恢焙汀氨ПА痹V說煩心事，與班級走散了。
當(dāng)時(shí)的`我嚇得直哭，眼淚掉到我手背上，我緊緊抓著“抱抱”不放手，渴望著迷失路途時(shí)抓住一絲安慰。最后，我到底還是回到家了。從此以后，我再也沒迷過路，我心里一直相信，我的成長都是由“抱抱”見證來的，我的成長離不開它的陪伴。
越長大，越開始變得繁忙，有時(shí)候一上床，心亂如麻，“抱抱”總會(huì)在這個(gè)時(shí)候給予我心靈的安慰與鼓勵(lì)。
過了7年，我的床邊多了4只兔子，有的是抽獎(jiǎng)抽到的，有的是朋友送的生日禮物，雖然都是兔子，但意義卻沒有“抱抱”來的重要，因?yàn)椤氨ПА迸阄易哌^了生命的7年，陪我長大，陪我度過每一天。
當(dāng)我心情愉悅時(shí)，會(huì)把好玩的事分享給“抱抱”，而它也會(huì)與我一起開心，讓我的快樂更翻一倍。當(dāng)我傷心難過時(shí)，“抱抱”則會(huì)安慰，鼓勵(lì)我，讓我破涕為笑。當(dāng)我生氣憤怒時(shí)，“抱抱”會(huì)甘愿當(dāng)我的出氣筒，在我發(fā)泄完不爽后，我總會(huì)充滿愧疚，于心不忍。
到了初中，煩心事變得更多了，“抱抱”還是一如既往的陪在我身邊。在一次英語比賽中，我因?yàn)樘^于緊張而忘詞，復(fù)賽被淘汰了，我當(dāng)時(shí)抱著它，手一直緊緊揪著它的耳朵，在我快哭出來時(shí)，支撐著我最后一道防線。
雖然比賽沒過，但是“抱抱”見證了我的成長。我寫稿的時(shí)候，它在；我背書的時(shí)候，它在；我進(jìn)考場的時(shí)候，它在……
現(xiàn)如今，“抱抱”是我生命中不可或缺的珍寶，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)玩偶，更是陪我成長的見證者。不論我在哪里，總能看見我手上抱著一只藍(lán)布衣的兔子，我相信“抱抱”會(huì)一直陪我成長，一直陪我走下去。
天亮了，睜開眼，微笑著的“抱抱”又將陪我度過第2521天。起身，出門上學(xué)，我心安定，因?yàn)槲抑�，她在陪著我，在等我回來分享成長的故事……
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