精選美麗的地方的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的美麗的地方的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的地方的作文 篇1
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,家鄉(xiāng)——永遠是作家筆下的內(nèi)容,也是人類永恒不變的主題。家鄉(xiāng)的景物數(shù)也數(shù)不完,家鄉(xiāng)的故事說也說不完,每個人的心中都蘊藏著一份對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 早晨,太陽從東方冉冉升起,把光芒灑滿了這座美麗的城市,這座城市就是我的家鄉(xiāng)——三水。 我的家鄉(xiāng)叫三水,因為縣治所在地河口控西、北、綏三江匯流,取“三水合流”之意,定縣名為“三水”。 來到三水,有一處不可不去的地方,那就是“三水荷花世界”。在“三水荷花世界”的大門口前,有一個大水池,大水池中央有幾朵巨大的金荷花,看著它那悠擺的身體,讓人馬上聯(lián)想到正在翩翩起舞的舞蹈者,是那樣的優(yōu)雅。腳剛抬起,踏進大門的第一步,那淡淡的荷花香就撲鼻而來。
繞過荷花劇場,來到那一條長長的古典走廊,順著走廊往前走,長廊是幽靜的?,當我們轉(zhuǎn)頭往長廊的兩邊看,卻有非同凡響的.熱鬧。長廊的兩邊是荷塘,墨綠的是荷葉,紅里泛白的是荷花。放眼望去,荷塘里看不見水,荷葉太多了,它們你挨著我,我挨著你的,連成一片,就像一張點綴著荷花卻坎坷不平的大綠被子。荷葉是躺著的,荷花卻高挺在荷葉之上,它們急切著要展示它苗條的身姿。有的荷花正含苞待放,它們用自己的綠頭巾把自己藏了起來,羞答答的;有的荷花正開得燦爛,一直沖了別人笑;有的荷花已經(jīng)凋謝了,長出了綠色的蓮蓬。我最喜歡的就是白蓮了,它們出淤泥而不染,真正體現(xiàn)了“蓮”(廉)這一字。風一起,連塘岸的柳條也隨著和也和荷花舞動起來。走在古廊上,每隔一段路就會有一個詩人雕像立在荷塘中,你瞧他的手,他的嘴,他的眼,我想他已被這幅畫征服了。長廊雖然長,可還是有盡頭的,我多們希望這長廊永遠也走不完。∫驗,我也已經(jīng)陶醉在荷色色之中了!
美麗的地方的作文 篇2
幾星期前,舅舅安排八月十九日到八月二十日要去游玩,心中雀躍不已,期待那日快點到來。
日子一天一天的過去了,氣象報告說強臺即將到來,讓我的心情頓時降到谷底,媽媽跟舅舅商量之后,還是照原定計畫進行,我們高興的歡呼了起來。
這天我們起了個大早,舅舅、阿姨快到了,不久之后就出發(fā)了,經(jīng)過了幾個隧道,來到了我向往的雪山隧道,。≌孀屓藝@為觀止,十幾分鐘就到頭城。回頭一看,綿綿不絕的山巒,這么艱鉅又困難重重的'任務,讓我由中的佩服了這些偉大的工程師。
雖然雨還是不停下著,卻絲毫沒有影響我的心情。我們到傳統(tǒng)藝術中心,有文昌祠、戲據(jù)館、婇接、戲臺、臨水街、傳統(tǒng)街、木藝大展……等。其中木藝大展的雕刻技術已經(jīng)到了神乎其技、爐火純情的境界,讓我印象最深刻的是三國演義里面的三位大人物,外套、箱子、便當盒刻的栩栩如生,簡直讓人分不清是真是假,看了還想在看。
第二天到植物園,腳步要輕、輕聲細語,才能看到一些動物的蹤影,湖面清澈見底,有很多魚、水鳥、烏龜,水鳥還會潛水真是特別,它們生活的環(huán)境悠游自在,讓人好生羨幕,來到了奇特的亭里面有好多只扁蝠,張開翅膀又六七十公分呢!我們還發(fā)現(xiàn)山豬把泥土掀開來,整座山彌漫著新鮮的空氣,不由得多吸了幾口,一條很長的河映入眼前,水好冰好涼,好干凈,完全沒有被污染到,真是少見。我們回程的路上發(fā)現(xiàn)了幾只獼猴,在我們的眼前掠過,好過癮。接近傍晚時分,我們才依依不舍的離開了,這好山好水的地方,在會吧!
我們還會在來拜訪的,我們應該要好好真惜和家人、親戚相聚出游的時刻,增進彼此感情。
美麗的地方的作文 篇3
我上小學四年級了,在這4年里,我去過很多地方,但是,有一個地方卻是我念念不忘,那就是美麗的四川。你一定會問我,四川這么平窮,怎么能使人念念不忘呢?但是,我卻始終忘不了四川那清澈的河水。
八月的一天,我來到了四川。一次,我和哥哥去遛狗,一眼就看到了這個“游泳圣地”——一條清澈無比的小河。第二天,我懇求媽媽帶我去那游泳,“好的.呀!”媽媽一口答應了。我?guī)е疽潞透绺鐏淼健笆サ亍,等換好泳衣泳褲(因為旁邊有一點樹林),我們就一頭扎進水中,那水好像一個個小仙子在嬉戲。這時,哥哥說:”妹妹,我們來比賽游泳吧!“我一口答應了。我和哥哥來到一條水線旁(為了安全,有關部門設了一條水線。),只聽媽媽一聲令下,我”拿“出了我最擅長的蛙泳,快速前進,哥哥當然也不甘示弱。不一會兒,我就快有到終點了,這時一陣急急的水流把我一下子沖出去好遠,疲憊的我已經(jīng)又不動了,心想:哎,這回肯定是哥哥贏了。可這是,媽媽卻大喊:”方圓獲勝!“我大吃一驚,一看,我已經(jīng)過終點了。原來,那個水流竟把我”送“過了終點。只見這時,哥哥走過來,氣喘吁吁地說:”哎,看來這盤我輸了。“我也好心的笑了。
我忘不了那美麗的景色,但我更忘不了四川那神圣的的天然”游泳池“。
美麗的地方的作文 篇4
很早就聽人說過,學校是一個美麗的地方。
我目前就讀的學校坐落于邵水之濱的李子園區(qū),學校三面環(huán)水,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,覽寶慶之一的“佘湖雪霽”于眼底。早晨,朗朗讀書聲不絕,歡笑聲不斷,演示了校園的活力無限。
我們學校的綠化面積達百分之四十五,被評為省級花園式學校。
春天,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的。這時,漫步在學校的跑道上,放眼望去,一片綠油油的,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。就已很好的詮釋了我們學校的'春景,一年之計在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,一低頭,發(fā)現(xiàn)腳下的小草正在努力的探出頭,好奇的打量著這個新奇的世界,我想,小草也努力的生長,身為學生的我們?yōu)槭膊缓煤美眠@段時間好好學習呢?
夏季的風帶著點微微的燥熱,拂過面頰,散播在校園的每一個小角落,樹上的知了也在吱吱的叫著。課余時間幾乎見不到人影,偶爾幾聲的鳥叫蟲鳴竟也給那單調(diào)中添加了一抹俏皮。此時大家都在教室吹著風扇以平靜自己燥熱的心。
夏天悄悄過去,秋姑娘邁著輕快的步子來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機。操場上的小草已不再似春天般嬌嫩,秋姑娘輕輕一吹,就讓它裹上一層淺黃的外衣,在草地上一躺,仰望著蔚藍的天空,偶爾會有幾只遷徙的鳥兒從我的視線中掠過,讓我想到了那些為了生計而四處奔波的人們,既然我們擁有好的學習環(huán)境,為什么還不能靜下心來好好用功呢?
伴隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,悄悄地來到了我們的身邊,漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,一切都是那么的賞心悅目,令人心曠神怡。體育課上,冷風襲來,同學們?yōu)榱蓑?qū)走嚴寒,一個個都在操場上奔跑著,跳躍著,即使是寒冷的冬天,卻也像春天般充滿活力!
這就是我的學校,美麗的一中!我愛它的春,夏,秋,冬,愛它的一草一木,更愛這里的師生!
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