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描寫我心愛的筆袋作文
篇一、
我有一只漂亮而輕便的筆袋，它可是我的“貼身寶物”我的試卷上那一個(gè)個(gè)紅紅的100分、作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“喇叭花”……可都少不了它的功勞。對了，忘了給你介紹它的尊榮了。
它的外觀是一只小鳥，小鳥正在和小狗、小魚玩水呢!
它的里面有三個(gè)隔層，第一個(gè)隔層：鋼筆哥哥和魔筆弟弟正在表演節(jié)目呢!第二層：鉛筆姐姐和格尺妹妹在休息呢!第三層：橡皮老兄在站崗，它總偷懶，所以只能讓它站兩天崗了，相信這一回它該改正了吧!
每當(dāng)我要?jiǎng)邮謱懻Z文作業(yè)的時(shí)候，文具盒就會讓鋼筆哥哥來幫我。啊，不小心一下子寫錯(cuò)了，怎么辦?嘿，文具盒又派上用場了!它又讓魔筆來解除我的罪過，你看，多干凈呀!每當(dāng)我要寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，文具盒又派尺子妹妹來幫我畫線段圖，畫歪了，文具盒又派橡皮老兄來幫我解除困境了。寫完作業(yè)了我想要畫畫，文具盒你幫幫我吧，鉛筆翹著高跟鞋說：“該我大顯身手了。”哇，真美呀!
我考試打了一百分，驕傲自滿的時(shí)候，文具盒上的小動物就一起看著我，好像在說：“小主人，千萬別驕傲呦，爭取下次還打一百分。”每當(dāng)我失意的時(shí)候它會給予我激勵(lì)。一次我遇到了“攔路大老虎”怎么想也想不起來，我心想算了吧，明天聽老師講。文具盒的小狗、小魚、小鳥一起說：“再想一想，你一定能做出來的。”
我愛文具盒，更愛它默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
篇二、
我有一個(gè)漂亮的筆袋，這個(gè)筆袋是爸爸在兒童節(jié)的那天送給我的節(jié)日禮物，因此，我很喜歡它。
筆袋是尼龍布做的，摸上去很舒服。它是天藍(lán)色的，表面上印著兩只卡通貓咪，樣子可愛極了。這個(gè)筆袋分為兩層，一層是大的，適合放入鋼筆、圓珠筆、鉛筆之類的筆，另一層則是小的，適合放入筆芯、橡皮之類的小東西，這一層的拉鏈上還綁有一個(gè)藍(lán)色的小蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)筆袋做工可精細(xì)了，聽爸爸說他去買的時(shí)候只剩下一個(gè)了，真是暢銷啊!
筆袋的外表顏色雖然單調(diào)，可是，它的昨用可大啦，它可以裝鋼筆、圓珠筆、鉛筆和尺子……還能裝一本小小的便利貼呢。它們可都是我學(xué)習(xí)的好幫手。在我要寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆挺身而出，因?yàn)樗亲永镉卸嗌倌蜑槲邑暙I(xiàn)多少墨水，如果寫錯(cuò)了，橡皮就會來幫忙，用自己的身體換來我干凈整潔的作業(yè)。
我的筆袋就像一個(gè)家鋼筆、圓珠筆、鉛筆和尺子等等都是這個(gè)家的成員，有這個(gè)家，它們會相處融恰。
我心愛的筆袋不但是我生活中的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
篇三、
三年級開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色筆袋。我非常喜歡這個(gè)筆袋。
它的形狀是長方形的，上面有一條拉鏈，拉手是一個(gè)銀色的愛心，非常亮，拉起來也很順手。筆袋的前面是一幅漂亮的圖案，上面有一個(gè)小姑娘，頭上戴著一定粉紅色的帽子，右肩背著一個(gè)橘黃色的小包，右手拿著一個(gè)彩色冰激凌，耳朵上還帶著一副耳機(jī)，好像在悠閑地欣賞音樂。旁邊還有好多我不認(rèn)識的韓國字，整個(gè)畫面和筆袋的色調(diào)非常搭配。
拉開粘毛一看，里面居然還有一層，可以插老師發(fā)給我們的免作業(yè)卡，另一面可以放金貴的鋼筆。
拉開拉鏈，里面好大的空間啊!里面都是我上課要用的東西，有鉛筆、橡皮、直尺……
筆袋是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們倆形影不離，我特別愛惜它，不讓它有一點(diǎn)點(diǎn)弄臟。
筆袋，我最好的學(xué)習(xí)伙伴，我永遠(yuǎn)愛你!
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