描寫玩具的小學生作文（精選27篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫玩具的小學生作文，歡迎大家分享。
描寫玩具的小學生作文 篇1
我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經(jīng)在我們家生活多年了�，F(xiàn)在春天來了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著正在曬太陽的巴西龜，突發(fā)奇想：它孤孤單單的多寂寞��！要是有其它烏龜陪它該多好��！于是，我開始仿照它做一只玩具烏龜。
我準備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴，再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時，一個難題出現(xiàn)了：烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟�？我靈機一動，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來，哈哈，一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫出龜殼上的'花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。
這只可愛的玩具小烏龜，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看還真有點像我們家的那只巴西龜呢！
描寫玩具的小學生作文 篇2
暑假里，爸爸和我去書店里買了一副七巧板。
剛開始，我想：“小小的七塊板拼起來還不容易嘛!”沒想到，在拼第一塊圖形“人”字的時候，我就被難住了，無論怎么拼，就是和書上的不一樣。我不耐煩了，真想把它扔在一邊。這時在旁的爸爸似乎看出了我的心事，笑著開導我：“不要著急，七巧板可是很考驗人的思維的，要注意多多觀察，老爸相信你!”經(jīng)過半天的思考，我終于把“人”破譯出來啦!我高興得直歡呼!接著我又搭了幾個圖形，盡管很慢，但是都搭出來了!
漸漸地，七巧板成了我的好朋友，我覺得這位好朋友太神奇了，只有七塊，卻能搭出無窮無盡的`圖案。一有空，我就拿出來，拼一拼，真的是熟能手巧，拼著拼著，我不用搭，看著圖形就能畫出分解線，還會用多幅七巧板表達一個主題，我搭的《送孟浩然之廣陵》特別形象逼真，作品還被老師放到展示臺里展出呢!
描寫玩具的小學生作文 篇3
我有一只可愛的小黑熊。它既不會跑，也不會跳，因為它是個小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。一雙水靈靈的大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長在三角形鼻子的下面，像是要跟我說話。它渾身長著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了，而是讓他們把省下來的`錢買許多有用的課外書，增加我的知識。每當我坐在“小黑黑”身邊看書時，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認真地看書，又好像在督促著我學習。
我喜歡它——這只頑皮可愛的小黑熊。
描寫玩具的小學生作文 篇4
不久前，學校推薦我去參加了甌海區(qū)七巧板現(xiàn)場大賽，比賽地點在甌海區(qū)南仙實驗小學。剛到比賽地點時，我就看到很多來自別的學校的小朋友，還有比我們大一些的哥哥姐姐，那場面真是人山人海，熱鬧非凡!
走進賽場，我有點緊張了，帶隊陳老師要我們輕松對待，沉著冷靜。做著做著，慢慢的.我也輕松起來，進入了狀態(tài)……時間過得很快，不知不覺，比賽結(jié)束的鈴聲響了，而我的試卷剛剛做好!
過了一個星期的早上，我剛起床，爸爸笑瞇瞇地對我說：“黃璜，胡老師發(fā)微信來了!祝賀你獲得甌海區(qū)七巧板現(xiàn)場比賽一等獎!”“好耶，我獲獎啦!”我高興得手舞足蹈。這時，媽媽也抱著妹妹過來夸我真棒!
哈哈，奧妙無窮，千變?nèi)f化的七巧板給我?guī)砹藷o窮的快樂，我喜歡你——七巧板!
描寫玩具的小學生作文 篇5
我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的`眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。
耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
周末，沒關系，我繼續(xù)睡覺。
描寫玩具的小學生作文 篇6
我有一個可愛的玩具，它是一只可愛的的小烏龜，我放學回家就把小烏龜拿出來玩一會。因為小烏龜是我過生日是媽媽送我的。它有一個又大又圓的殼，它穿著一身藍色的.衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我沒考好，我很傷心，走到家看見我的小烏龜，我和小烏龜說：“我這次沒考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對我說：“不要灰心，下一次認真復習，考試時不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開心，一回家就看見了我的小烏龜，小烏龜好像在對我說：”恭喜恭喜，這次考得不錯呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長，讓我變得活潑開朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。
描寫玩具的小學生作文 篇7
我有許多玩具，我最喜歡的玩具是一只電子小狗。 電子小狗的毛顏色是褐色和白色相間的`，脖子上拴著一根深褐色的帶子，一雙小眼睛和小鼻子是黑色的，嘴巴微微張開，伸出粉紅色的舌頭，好像在向主人要骨頭似的，真是惹人喜愛。 電子小狗的本領也非常的多，不僅會叫、走路，還會后空翻呢！有一次，我把它放在沙發(fā)上，讓它表演特技，沒想到它后空翻的時候，竟然沒有翻成功，結(jié)果從空中掉下來，四腳朝天，真好笑！ 這只電子小狗給我?guī)砹藷o限的樂趣，我想：你一定也會喜歡這只電子小狗吧！
描寫玩具的小學生作文 篇8
媽媽給我們買了一個沙灘玩具，我開心極了！
沙灘玩具里有螃蟹、鏟子、車子……我和妹妹拿著玩具就到花園里玩去了。我網(wǎng)澆水壺里裝滿沙子，又往車子里裝上沙子，看了看佳怡，嚇得我差點把手中的鏟子給丟掉。這家伙正把沙子往自己的頭頂上扔，還好沒弄到眼睛里去。
接著，我找了幾個塑料盒子和杯子，把它們當成碗，又找了幾個勺子，玩起了鄰居的游戲。我鄭重地說：“游戲現(xiàn)在開始�！奔砚裰换畋膩y跳的兔子一樣說：“好。”
我叫佳怡拿著桶去找材料，也就是我們要炒的“菜”。佳怡找完后，我就在里面選了幾片紅色的葉子。我把紅葉子撕成小小的'碎片后，放進鍋子里炒，炒了一會兒，往鍋里加了用沙子造的鹽、味精和各種調(diào)料�！耙�，我的菜做好了！”我高興地喊。
“我的也是�！泵妹瞄_心地說，“咱們再做一個涼拌菜吧，姐姐�！蔽尹c點頭，順便拿了幾朵花和草放進鍋子里加了辣椒、鹽、醋。我再看妹妹，她做的也不賴嘛。我們又交換了食物。我吃了佳怡的，佳怡吃我的，吃得一本正經(jīng)、津津有味。
沙灘玩具真好玩，要是你也買了的話，一定不要忘記炒菜喲。
描寫玩具的小學生作文 篇9
“氣死了，氣死了”大家還不知道是怎么一回事吧！
事情經(jīng)過1：“媽媽，媽媽，你不是答應過我要給我買玩具的嗎？怎么現(xiàn)在又不答應我了呢？還說我不要生氣了，哼�！眿寢屢采鷼饬耍骸罢f那你明天不要看洛洛歷險記了！”我們兩個人誰也不理誰，我還不時的發(fā)出“哼”的聲音來。
事情經(jīng)過2：我和媽媽爸爸走在去超市的路上時，我滿臉不高興，因為我還在想玩具。媽媽不知道我為什么不高興，就問我為什么不高興，我說：“明知道還問我，真是的�！眿寢屧谶@時生氣了說：“你是不是又在想玩具�！蔽艺f：“是在想玩具，不行嗎，哼！”“昨天不是給你說過這個問題了嗎�！眿寢屔鷼獾卣f。還好有爸爸在，要不然，我們又要誰也不理誰了。
事情經(jīng)過3：在家里，我滿腦子想要買超音速�？墒菋寢尣煌赓I，媽媽說：“別再想超音速了”。我說：“我想要超音速，哼�！眿寢屨f：“不能再讓你看洛洛歷險記了�！蔽液貌辉诤醯卣f：“反正洛洛歷險記動畫片已經(jīng)沒了。”我和媽媽又生氣了。
真是的，媽媽明明答應過我的'事，每次都要反悔，哼。
描寫玩具的小學生作文 篇10
大概，好似惟獨小孩子才會比較喜愛玩具。而大人，很少有人提出自己想要個什么樣的 玩具。更何況，此刻 ，好似除了 手機，我們也沒什么別的 玩具可以選擇。
記得小的 時候，自己特殊的 想要一 個大大的 娃娃，就是和人長的 一 樣高的 那種娃娃。心想著，這個娃娃，能夠在 自己一 個人的 時候，陪自己睡覺，陪自己玩什么的 。
或者心情不 好的 時候，也可以抱著她說說話什么的 。
可是，直到此刻 ，也沒有那樣的 一 個娃娃。別人沒人給買，自己又舍不 得買。尤其是此刻 ，就算買了 ，也沒地方放。
可是，無論什么時候，在 商場里看到那樣大大的 娃娃，也會感覺特殊的 開心。
此刻 ，好似已經(jīng)沒有了 自己喜愛的 玩具，好似除了 手機，也真的 么有什么可以玩的. 。
雖然，偶然會想起來，其實自己一 直還有一 個玩具。也會偶然拿出來玩玩，然后總覺得自己過了 玩玩具的 年齡，也玩不 出來那種快樂！
所以，此刻 的 玩具，大都是給小臭買的 。期望他在 長大以后，可以想起小時候想要的 玩具，可以不 留遺憾！
描寫玩具的小學生作文 篇11
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，想繁盛城市的城市里的孩子那樣，從小，他們懷里多的'是數(shù)不完了、玩游戲不完的心愛玩具，而我的玩具并不是很多，只有一本童話書，但多我來說它是獨一無二的“玩具”!
這是一本我幼兒園時老師送來我的。那是，我對著書充滿著了青睞、愛不釋手，不管是睡，還是嬉戲，總是抱著、拿著。他是一本五顏六色的童話書，臉上寫出著一行顯眼的大字：‘童話”，那字的外圈十分精美，讓人印入眼簾。
雖然他不怎么冷笑話，但是他是一位來自魔法王國幸福的小精靈，是我以為來自遠方的朋友。他見多識廣，科學知識非常豐富，讓我告訴外面世界的幸福，讓我向往有一天可以去外面“閑逛”!
當我不高興時，有苦惱時，我會蓋住他向他訴說!
他不會一眼傾聽，告訴他我不管多么困難，你要像童話王國的公主與王子一樣一起解決!
時間推移，轉(zhuǎn)眼間，我長大了一點，回到了歷史悠久的漓渚，卻知道那位魔法王國的智慧精靈現(xiàn)在何處?我想要他一定在遞另一個知心朋友了!
描寫玩具的小學生作文 篇12
我有一只非常惹人喜愛的玩具小兔。
這只小兔全身上下披著黃白相間的毛茸茸的毛，這些毛打著卷兒，可漂亮了。小兔長著兩顆紅色的眼睛，仿佛是兩顆紅寶石似的。小兔臉中央還鑲嵌著粉紅色的三角形的小鼻子。兩只耳朵總是豎著。呵，我的玩具兔可愛吧！
小兔是我的好玩伴，也是唯一能聽我訴說心靈故事的.人。當我難受的時候，小兔仿佛是在說：“主人，你別難過了�！蔽覔崦⊥蒙砩夏敲兹椎拿�，慢慢地笑了。當我快樂的進修，我就把它抱在手里，詳細地向它敘述我在學校里發(fā)生的趣事。小兔仿佛在說：“哈哈，真是太有趣了！”當我與朋友鬧矛盾時，又是它陪伴我度過了孤獨寂寞的時光。
我忽然覺得自己仿佛就是一只小兔，我們玩得很開心。
過了好一會，我才記起我不是小兔呢，我是在看小兔呢。
我不僅把它當成我最心愛的玩具，也把它當成我最知心的朋友。不管在什么時候，它都陪著我，讓我度過快樂的每一天。每當我回憶童年許多美好的事情時候，我就會想起這只可愛的小兔，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂……
描寫玩具的小學生作文 篇13
今日，我和媽媽去逛街，我對媽媽說：“您可不能夠給我買一個悠悠球--冰焰”。沒想到媽媽十分直爽的容許了。
一進商鋪大門我就匆促跑過去尋覓我想要的玩具，總算在一個貨架上找到了我獨愛的悠悠球--冰焰。我拿著玩具飛快的跑向媽媽，激動的.對媽媽說：“這便是我想要的玩具。”媽媽付完賬后，咱們就高高興興的回家了。
在車上我一次又一次的拿出來看，我總覺得這輛車開的太慢了……總算到家了，我刻不容緩的翻開包裝拿出心愛的悠悠球“冰焰”左看看右看看，哇噻！它比寶石還亮，藍色的球身上面還發(fā)著耀眼的光真美觀！這時爸爸看到了對我說：“你可不能夠給我玩一下呢？”我高興腸說：“當然能夠了，我還能夠跟你打一場競賽，就讓媽媽當裁判吧�！�
劇烈的競賽立刻開端了。第一場，我居然一分鐘能玩5個招式，而爸爸只玩出了2個招式，不用說第一場我輕松的贏了競賽，但是因為我的自豪第二場我輸?shù)暮軕K，到了第三場我吸取了前次失利的經(jīng)歷總算一分鐘玩出了10個招式……競賽完畢了通過我不懈的盡力終究獲得了成功，我歡呼雀躍著。
真是高興的一天，我有了自己喜愛的玩具悠悠球—冰焰！
描寫玩具的小學生作文 篇14
我有一只可愛的玩具小熊，它是別人送給我的禮物，我非常喜歡它。
這只小熊全身上下披著白色的毛，摸起來非常舒服。它的耳朵不大，像兩座拱橋。；它的眼睛很小，像兩顆小黑寶石，又像兩顆小黑豆。它的兩只“手”中間拿著一個牌子，上面寫著“生日快樂！”四個字，好像時刻都在祝我生日快樂呢！
小熊是我的好玩伴，也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當我與父母吵架斗氣的時候，是它陪伴我度過了那幾天。它用那又黑又小的眼睛注視著我，仿佛在告訴我：“韓誠，你應該懂得感恩父母，可是你現(xiàn)在不僅不感謝父母，還跟他們生氣，你應該去向父母道歉！”當我難過的時候，我會看著它“手”中間的牌子，好像在安慰我，說：“你別難過了，開心地過一天是一天，難過地過一天也是一天，你難道不想開開心心地過一天嗎？”當我開心的時候，我會在它的'耳邊說學校里的趣事，它眨巴著眼睛，好像什么都聽得懂，仿佛還在對我說：“是��！真有趣，哈哈！”
我不僅把它當成心愛的玩具，也把它當成我最知心的朋友。不管什么時候，我都會讓它陪伴著……
描寫玩具的小學生作文 篇15
我家有一只玩具小牛，我非常喜歡它。
這只玩具小年身穿金黃色的鎧甲，頭上長著一對非常大角，好像正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。在它胖胖的大臉上，長著一對閃閃發(fā)光的金眼睛，好像具有“千里眼”的本領。呵，我的'玩具小牛威風吧！
小牛是我的好朋友，也是唯一能用眼睛和我交流的人。每當我考試考得不好時，它總張著大大的眼睛，好像在對我說：“小主人，這次考得不好沒關系，下次考好就沒事了�！碑斘沂芰藗膊豢迺r，它瞇著眼睛，好像在說：“小主人，你真勇敢！”當我不洗手就吃飯時，它張著一雙大大的眼睛，好像在問：“不洗手也能吃飯嗎？”當我和同學鬧矛盾時，它又那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：小主人，你應該和同學友善，要知道，有朋友不容易呀！“
我不僅把它當成最心愛的玩具，也把它做為最知心的朋友。不管在什么時候，它總陪著我，上我度過快樂的每一天，每當我回憶起童年時，就會忍不住笑起來……
描寫玩具的小學生作文 篇16
我有一只非常惹人喜愛的玩具小牛。
這只小牛全身上下披著黃白相間，毛茸茸的毛，像秋天里枯萎的樹葉。它頭上的牛角，像尖角脆一樣，我恨不得咬它一口。那灰溜溜的眼睛，十分有神，像雷達似的傾聽碰上四周的動靜，又好像傾聽著千山萬水的'聲音。又大又白的嘴巴，不用說，吃東西肯定一口就能吞下大量的食物。呵，我的玩具小�？蓯蹣O了！
玩具小牛是我的好玩伴，也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。我孤獨的時，它總是張開那雙溫暖的手擁抱著我，仿佛在說：“別怕，我會永遠陪伴著你�！爱斘覀臅r，我總會抱著它，流下許多“金豆豆，”它好像在說：“別傷心，這一天，你會遲早忘記的�！泵慨斘沂烛湴習r，我會手舞足蹈、欣喜若狂，它瞪著我，它瞪著我，仿佛在說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽冶阃Ｖ沽睡偪竦奈璧�。當我特別憂愁時，我會用它柔軟的毛，放在臉上，讓我舒服了許多。
我不僅把它當做最心愛的玩具，而且把它當成知心朋友，是它幫我分解憂愁，陪我度過了一天又一天，我很喜歡它。
描寫玩具的小學生作文 篇17
我有三個玩具娃娃，一個是雪白的小白兔妹妹，一個是淺灰色的熊哥哥，還有一個是粉紅的小熊。他們的樣子不同，其中我最喜歡的還是粉紅色的小熊姐姐。
她是舅舅當兵的時候給我買的，我非常喜歡她，把她放在了我的床上。小熊姐全身披著粉紅色的毛，有的毛還打著卷兒呢！真是可愛極了。它那圓圓的頭上還扎著一個蝴蝶結(jié)，滴溜溜的小眼睛，炯炯有神，一個微微向上翹的鼻子，小巧玲瓏，一張大嘴巴，好像在說：“小主人，我餓了！”
玩具小熊是我的好伙伴。有一次的'夜晚，爸爸和媽媽都出去了，不在家。只剩下我一個人在家，晚上睡覺的時候，突然刮風了，客廳里的窗子沒關得好，發(fā)出了“轟轟”的聲音，當我害怕的時候，我抱著小熊，小熊仿佛在說：“有我呢，不用害怕！”小熊那毛絨絨的毛貼在我的臉上，舒服極了，我才漸漸地不再那么害怕了。
這就是和我每天晚上形影不離的小熊姐姐，我喜歡她！
描寫玩具的小學生作文 篇18
相信每一個女孩中，都有一個自己喜愛的毛絨玩具，因為我認為毛絨玩具是每一個女孩心中最好的伙伴。就像我，無聊的時候會跟它聊天，玩耍。
小時候，在我的臥室里，玩具是應有盡有，而我最喜愛的就是毛絨小兔，它大約有二十厘米，炯炯有神的大眼睛，可愛的紅鼻子，然后是一個三瓣嘴，怎么看，都那么可愛。
哦，該說說它的衣裳了：一件粉紅色的外裙，上面點綴著白色的五角星，還有黃色的花邊，整個身體是白色的.，怕弄臟它，我都不想讓別人在摸。
說起它的來歷，恩，它是在我九歲的時候姐姐送我的，到現(xiàn)在，有三年了，可是我還是那么喜歡它。
記得剛買來的那天，我總不想把它放下，睡覺也想摟著它，其它玩具我根本不理睬，原因，太喜歡了。
過了一個月，我見它的衣裳有些臟了，便嚷著媽媽給它做衣裳，媽媽見我那么喜歡它，便答應了。找來了好幾塊好看的布，縫啊縫，剪啊剪，終于完工啦，為了讓它穿上新衣裳更好看，我還特意給它洗了個澡，穿上之后它還是那樣漂亮。
如今，我臥室里的玩具都讓媽媽送走了，只有毛絨小兔，我還讓媽媽保留下來，因為它是我最喜歡的玩具，給別人，我還不舍得呢！
毛絨小兔啊，你真讓我念念不忘了，你是我的好伙伴！
描寫玩具的小學生作文 篇19
寒假時期，爸爸媽媽帶我到超市里買玩具。
到了超市里，我看見里面人山人海，真熱鬧呀！我興奮的蹦跳起來，我在里面挑了幾個玩具，其中有一個是我最喜歡的，它就是玩具狗狗，“媽媽，買這個吧！它是我最喜歡的'�！眿寢尶戳艘谎�，指了指那個布娃娃對我說：“不太好，兩三天就玩壞了，要不就買這個布娃娃吧！”我皺著眉頭生氣地叫道：“我不太喜歡這個，這個布娃娃也不太好看。”媽媽無可奈何地對我說："那好吧，聽你的買狗狗玩具。″
我聽了媽媽的話，忙摟著媽媽說：“謝謝媽媽�！钡搅耸浙y臺，我們付完錢。又去買了爸爸媽媽和我要的東西。在回家的路上，媽媽摸著我的頭說：“今天你肯定很高興，因為你有了玩具狗狗�！薄澳钱斎涣�，有了新玩具自然很高興�！卑职植唤怙L情的插了一句：“你別太高興，如果下次考得不好，就別想要玩具玩了，就在家里乖乖的寫作業(yè)。"
假期中我完成了媽媽的任務后，就去玩那個玩具狗狗，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
描寫玩具的小學生作文 篇20
今天下午，我和媽媽、大姨和表哥，要去姥姥家，上了車媽媽才告訴我們，要給小表弟買個禮物，順便也給我和表哥買個玩具。而且要到老城批發(fā)街的玩具店里去，我和表哥一聽不約而同地叫好，我太興奮了。
媽媽開著車七拐八拐開進了一條小街，費了九牛二虎之力才把車停好。下了車，我們步行了十幾米，又一拐彎才到了批發(fā)街。遠遠地就看到了四牌樓，賣玩具的就在四牌樓的旁邊。我們順著來來往往的人群往前走，賣東西的可真多呀！有賣文具的`，有賣電子類的，還有各種各樣的小商品……琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。
我們到了四牌樓旁邊最大的一家玩具店，先把送給表弟的禮物選好，是一個會動的機器人。然后，我們兩人該選自己的玩具了，玩具實在是太多了，好難選啊！終于我選定了一個巨神戰(zhàn)擊隊，這可是一個升級版的人偶，頭，腰，手，腳，都可以轉(zhuǎn)動。另外，還送一個升級版的頭盔和戰(zhàn)甲，它們可以相互拆裝。而且還有兩樣兵器，可以擺成各種造型。拿著兵器的人偶好神氣呀！。
這個人偶可是我期待已久的玩具，今天終于到手了，我要謝謝我媽媽。
描寫玩具的小學生作文 篇21
一個冬天的晚上，天氣很冷。黑黑的夜空中，月亮彎彎的，黃黃的，像一條黃色的小船。星星一閃一閃，快樂地眨著小眼睛。車道上的路燈筆直地站在那里，發(fā)著銀光。一陣風吹過，茂密的灌木叢中傳來陣陣沙沙聲。小明一家穿著暖和的棉襖和棉褲，戴著厚厚的手套，正在安靜的小路上悠閑地散步。
“買玩具嘍，買玩具嘍！”一個蒼老的聲音叢耳邊傳來。小明抬頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她身穿舊舊薄薄的衣服，正冒著嚴寒在黑暗中大聲叫賣。老奶奶站在路邊，手里提著一個竹籃子，籃子里裝滿了很多布娃娃，有可愛的小棕熊，有粉色的小豬，還有藍色的.小海豚。老奶奶低聲吆喝著：“大家快來看呀，這些玩具多有趣呀！”路邊的行人來去匆匆，沒有一個人停下腳步。小明看這老奶奶怎么可憐，就向媽媽要了一些錢就去買玩具了。他拿著錢急急忙忙地跑過去，選了一個毛茸茸的小熊，把錢遞給了老奶奶，說：“老奶奶，這個玩具熊，我買了。”。老奶奶接過錢，沖小明笑了一下，說：“謝謝你，好孩子。”聽了這話，小明心里美滋滋的。站在身后的爸爸媽媽把這一切看在眼里，他們也開心地笑了。
描寫玩具的小學生作文 篇22
在我的妹妹剛七個月的時候，媽媽買了一個玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的禮物，它是一個很特殊的禮物。它為什么特殊呢？因為這個禮物包含著媽媽的愛。
手拍鼓的兩邊各有一個鼓錘，拿起來一砸，它就會有各種聲音，還會變幻不同的顏色和形狀。剛打開，它還會說一聲：“小朋友，小博士樂園歡迎你。”如果你把它開了好長時間還沒關掉，它就會說：“Hi，就到這里，休息休息一會兒。”然后自動關掉。
它長什么樣呢？它是紅顏色的，上面有一個月亮和一個星星，星星上面還有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各種功能，放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩、故事等模式。鼓面上有12345這五個數(shù)字，你點了模式后，一按這五個數(shù)字發(fā)出來的聲音可都是不一樣的哦。
每當妹妹哭的時候，我就把它拿出來給妹妹聽，她就不哭了，并笑了起來，她聽得非常認真，越聽越高興，我也非常開心。
我非常非常喜歡這個特殊的.手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂。
描寫玩具的小學生作文 篇23
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，而我心愛的玩具是媽媽給我買的小熊玩具。
我過生日時，媽媽送給我一個小熊玩具。我特別喜歡這個玩具，玩具臟了，我舍不得丟棄。我小心翼翼地把它洗干凈，再一次把這個心愛的玩具擺在我的.床頭。這個玩具是我兒時的快樂，這個玩具是我兒時的全部記憶。
這只小熊，眼睛大大的，毛茸茸的，摸起來軟軟的，很舒服。這只小熊的顏色是白色的，它的頭上還有個漂亮的蝴蝶結(jié)。這個蝴蝶結(jié)讓小熊變得更加可愛了。小熊的衣服是紅格子的裙子，特別漂亮。我每天中午休息時要抱著小熊，晚上睡覺也要抱著它，才能漸漸入睡。
小時候，我無論在哪兒玩，都要抱著它。有時候我也給它當老師，給它上課，講故事，給它洗澡。我記得我給它講了《小紅帽》的故事，我講得津津有味，小熊聽得都入迷了，它都被我的故事陶醉了。我把它洗得香香的，讓它和我睡覺。它有很多很多的小朋友，它陪我很多年了，我最喜歡它了。
現(xiàn)在大了，也很少玩了，把它遺忘在角落里了�？匆娝拖肫鹞倚〉臅r候很多回憶，這就是我最愛的小熊。
描寫玩具的小學生作文 篇24
開過小差的同學你注意過沒有，我們開小差時的玩具都有些特別？比如一顆橡皮，一個膠帶，甚至書本的角落……都有可能成為我們開小差時的好玩伴�！昂V篤篤篤……”媽媽讀作文剛停，寬寬桌上就傳來什么小東西在桌上彈跳的聲音，那聲音還特別清脆。
我一留意，原來是寬寬見縫插針開小差呢，他的手中正玩弄著什么。小石子？不可能，他帶這個來干嗎？小陀螺？也不可能，他不至于帶個玩具來做作業(yè)。我按捺不住好奇心，湊上前去看個究竟。哈哈，原來是寬寬利用老媽讀作文的間隙，就地取材，把那筆尾用來控制伸縮筆尖的小按鈕拔下來后，當陀螺在桌上轉(zhuǎn)呢。我拿過那個小按鈕，也想試試。
我用食指和大拇指捏住小按鈕的兩邊，朝順時針方向使勁一轉(zhuǎn)……你準以為轉(zhuǎn)起來了吧，可是沒有，它倒像是只動作敏捷的.小蟑螂，咕嚕嚕滾下了桌子，不知滾哪去了。我還有一個發(fā)現(xiàn)，那些小玩具一到休息時間就失去了它的魅力，不愿意再去玩它了。就說剛才那小按鈕吧，我們找回了它之后就乖乖地把它按回了筆尾，因為休息時間到了，我們要下象棋，跳跳棋去嘍！
描寫玩具的小學生作文 篇25
我的心愛之物是一只青蛙，青蛙是我那美麗又善良的小姨在周口市融輝城里的巨蟹星空里用抓娃娃機抓的，里面有很多好玩的項目：游戲用水槍打僵尸的游戲，飛車飛機，等等還有很多。其中我最愛玩抓娃娃機，我小姨和她的閨蜜抓娃娃特別的厲害，10塊錢抓10個，一個算是一元。我的小姨一塊錢可以抓2個，我姨特別有錢，還請我們吃海鮮，回到家之后，我看到娃娃就會想起最疼愛我的小姨。
你可別小瞧我的娃娃，我自己一個人睡覺，我以前很害怕，自從有了這個娃娃我每天都不用孤獨，都不害怕，我還和這個娃娃成了最好的朋友。我對它說：“從此以后你就是我最好的朋友，我一定保護好你的'”。我們劉這樣成為世界上最好的朋友。
有一天，我回到家發(fā)現(xiàn)了我最好的朋友在哪？我問媽媽：“您把我的娃娃放哪里了”。媽媽回答到：“我洗了”。媽媽微笑的對我說：“孩子，我愛娃娃但更愛你啊，寶貝。你和它成為了朋友，但我也要保護它”！我聽到媽媽的話，我哭了。
娃娃你在世界上是我劉紫陽唯一的朋友，我愛你！
描寫玩具的小學生作文 篇26
我有一只猴子玩具，它是姨媽送給我的生日禮物。
這只小猴子微笑著，它穿著一件灰色的衣服，一條黑色的褲子，背著一個淺綠色的書包正準備去上學。當我看到這只可愛的小猴子時，一下子就喜歡上了，姨媽就把它送給了我。
每天，當我上完課回家，把書包一扔想出去玩時，就看見這只小猴子好像變了樣，愁眉苦臉地說：“小主人，你怎么不關心學習呢？應該寫完作業(yè)再去玩！而且，你還應該把家里整理一下�！蔽铱匆娝@副樣子，忙把家里整理好，再認真地寫作業(yè)。小猴子這才面部轉(zhuǎn)晴。
有一次，我的作業(yè)很少，回到家草草地把題目看一遍，再馬馬虎虎地做好，就拿出小猴子來玩。我好象看到小猴子在說：“小主人，你做完作業(yè)檢查了嗎？”我忙把作業(yè)拿出來仔細檢查，原來有幾道題做錯了。我羞愧極了，忙把做錯的題改正。
現(xiàn)在，雖然我不太愛玩這只小猴子了，可學習上遇到困難時，我還是會拿出這只小猴子，就會聽到它說：“主人，不要怕困難，你會征服它的。”于是我就會再“走”到困難面前“趕”走它。
說起來，我的好成績都靠這只喜愛上學的`可愛的小猴子幫忙呢！
描寫玩具的小學生作文 篇27
最近，班上興起一種玩具，那就是魔方�？粗渌瑢W玩著十分溜的樣子，我的心也癢癢的。
回到家，我便興致勃勃地打開了網(wǎng)頁，搜索“魔方”。經(jīng)過篩選，我選中了一個三階魔方的視屏教程。
這個教程一共有七步，前五步都挺簡單的，理解能力強的'一學就會。到了第六步，就開始記比較長的方程了。我反復看了兩遍，還是沒有記住。我就在想，有沒有比較簡單的方法呢？想著想著，我就編了一個故事：“一個小朋友，在考試考砸了之后，回到家。他的媽媽要打他，這時，爸爸來了，他的爸爸進行調(diào)解，媽媽就回廚房做飯，小朋友就回臥室寫作業(yè)，爸爸也回了自己的房間�！备鶕�(jù)這樣形象又好玩的故事，我很快便記住了這個公式。
終于學會了還原魔方，我高興不已，對魔方的認識也在加深。發(fā)現(xiàn)魔方是一種益智的玩具，不僅可以鍛煉手指的靈活，增加眼睛的反應速度，而且還可以使大腦變得更加活躍。于是，在這個周末，我?guī)缀趺扛羰昼娋屯嬉淮文Х�。怎么樣，聽了我的講解，你是不是也心動了呢，那就趕快玩起來吧！
這一次玩魔方，讓我懂得了一個道理：“學一樣東西，靠的并不是死記硬背，把它想象成自己喜歡做的一件事，這樣，你才能學好這樣東西�！�
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