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精選童話玩具作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童話玩具作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童話玩具作文 篇1
大家好,我是一個勇氣十足,什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里,愿望是有一個充滿愛心的小主人買下我,天天陪我玩。
果然,我的愿望實現(xiàn)了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店里。東張西望,他看到了我,開心地跑過來,抱住我,就這樣我被買了下來。到了新家,感覺開心又興奮,真希望能和新家的其它玩具變成好朋友,也希望主人能好好愛惜我。
到了新家,我展開了新生活,我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多,有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人,所以大家都喜歡他,也喜歡和他一起玩。
在新生活中,最讓我印象深刻了兩件事:在一個陽光普照的早晨,我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的游戲,我們玩得非常開心,也笑得合不攏嘴,這是我第一次和主人玩得那么開心,又有一天,主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花,也可以跑來跑去的大草原,當(dāng)然主人是不會忘記我們的。到了草原,我們坐在松軟的.土地上,一起談天說地、一起吃美味的午餐,這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情,也是我最喜歡的兩件事情,我會永遠(yuǎn)記在我的腦海中,永遠(yuǎn)不會忘記。
主人,謝謝你一直陪我們,保護我們,不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去,主人也會長大,我也會變成年老、虛弱的士兵,其它朋友也會慢慢衰老,但我們相信親愛的主人你一定會永遠(yuǎn)保護我們、愛著我們,就像我們會一直愛著你、陪伴在你身旁。
童話玩具作文 篇2
放學(xué)了,我一路急匆匆地跑回家,回到家我大聲說:“玩具們,要開大會了。”玩具們紛紛把我圍住,七嘴八舌地問:“小主人,叫我們有什么事呢?”
我笑著說:“明天,我要帶你們其中的一個跟我一起去上學(xué)!
玩具們爭先恐后地說:“帶我去,帶我去。”
我心平氣和地說:“別鬧了,誰再鬧我就不帶誰去了。”
玩具們安靜了不少,卻小聲地對我說:“主人帶我去吧,我們在學(xué)校里會安靜的!
我開始精挑細(xì)選了,在心里想:“該選誰去學(xué)校呢?”最后我決定讓最安靜的卡片去。
卡片聽后,我猜它一個晚上都沒睡,它心想明天它要和哪個陌生的玩具交朋友呢!
今天,我把三張小卡片帶到學(xué)校了,小卡片看到這個陌生又美麗的`地方,就不停地與同學(xué)帶來的玩具打招呼,同學(xué)們的玩具也開心地跟它打招呼。
下課了,我們的教室變成了玩具的樂園,我和同桌說:“我們來玩玩具吧!”
我的同桌說:“好呀”。
我和王佩霖玩了起來,我高興地說:“小卡片們殺呀!辈灰粫䞍和跖辶氐募t黃刺球也發(fā)起了進攻,雙方交戰(zhàn)打得不可開交,難分勝負(fù),我們玩得非常開心,沒想到上課鈴響了,我們只好把玩具收了起來。
上課了,我把我心愛的玩具收到了抽屜里,我讓它靜靜地躺在桌子里聽課,小卡片果然很安靜地聽課,章老師講課的時候,我悄悄地玩玩它,可它還是認(rèn)真地聽著課呢!我又碰碰它,它蹬了我一眼,似乎說:“別鬧了,我要聽課!
我低聲說:“那好吧,我跟你一起認(rèn)真聽課吧!
放學(xué)回到家后,我對小卡片說:“學(xué)校里好不好玩啊?”
小卡片說:“好玩極了!
我開心地說:“下次還想不想去啊?”
小卡片非常開心地說:“還想去,還想去!
我說:“你沒機會了,因為我們老師說了,下次再也不能把玩具帶去學(xué)校了。
“真是美妙的一天啊!毙】ㄆ匝宰哉Z地說。
童話玩具作文 篇3
這天我家大掃除,我在家里找到了好多玩具,不光看上去臟,還摸得一手都是灰,于是我決定把它們統(tǒng)統(tǒng)都洗一下。 · 我找了一個超大的盆,放上一些水,再加上兩勺洗衣粉,然后把玩具全都放了進去。我本來就不太會洗衣服,只好把這些玩具顛來復(fù)去得揉。奇跡出現(xiàn)了,我洗的娃娃居然都活過來了!瞧那兩只金絲猴,小猴子緊緊地抱著大猴子的脖子,大猴子把尾巴勾在高低床的梯子上,在上面來回跳,就像在森林里的大樹上一樣。
有幾只一摸一樣的小白兔手拉手在一起,不停地跳著踢踏舞,面帶笑容,非常的可愛。哈,有幾只小海豚在盆里“跳水”,把盆里的.的水弄得一波一波的,看起來特別的漂亮! 我覺得他們非常的可愛,就和它們在一起,沒想到,他們還能和我說一樣的語言。
有一輛紅色的小汽車開到了我的身邊, 開心地說:“看,我又可以自己活動了,再也不用你們指揮了!闭f著,還眨了眨它那水靈靈的大眼睛。小熊又蹦又跳地得走到我的身邊。它躺到了我的懷里,閉上眼睛用它那尖細(xì)的聲音說道:“你哄我睡覺吧,我太困了。”我就唱著《搖籃曲》,慢慢地它進入了夢鄉(xiāng)。我心想:這些玩具莫名其妙得“復(fù)活”了,居然還會說話,怎么回事?晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著! “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”我的鬧鐘響了,我不耐煩的關(guān)掉鬧鈴,繼續(xù)睡覺,我并沒有發(fā)現(xiàn)我的玩具們?nèi)ツ睦锪。我一翻身,一下摔倒了地上。這一下真的把我跌醒了,那些玩具居然都在原位上!我明白了:這是一場夢!
童話玩具作文 篇4
放學(xué)了,我一路奔跑到我的玩具堆里說:“玩具們開大會了,玩具們開大會了”。
“小主人你有什么事嗎?有什么好消息呢?”玩具們一個一個問我。
我笑著說:“明天我要帶你們其中一個去我的學(xué)校!蓖婢邆兗娂娕e手說:“帶我去,帶我去。”我到底帶誰去呢?我也犯難了。
我覺得我的布娃娃表現(xiàn)最乖,我還給它取了一個好聽的名字,叫妞妞,最后我決定帶妞妞去學(xué)校。
我?guī)еゆとW(xué)校,妞妞美極了,一雙大大的藍(lán)眼睛呼忽閃忽閃的,一個紅紅的嘴巴,像嬰桃,穿著長裙子,紅色的長靴子可美了。
下課了,我們的.教室變成了玩具的樂園,各種各樣的玩具在聚會。
小汽車在地上奔跑,奧特曼在顯示它的威武,各種各樣的玩具在比誰更美。
上課了,我趕緊把妞妞藏在桌子下面,它很安心,可我呢,我就不安心了,上課時沒事就摸摸它,差點心都跑調(diào)了。
放學(xué)了,我問妞妞玩得開不開心,妞妞說:“很開心!
我也開心極了。
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