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寫物作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫物作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫物作文400字 篇1
只要是上學(xué)的人，每人都少不了一樣?xùn)|西，就是文具盒。
文具盒的種類真是各種各樣，形狀更是五花八門。有鐵皮的，有軟皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒狀的，也有袋狀的，甚至還有城堡形、汽車火車形的，或者其他形狀的�？傊總�(gè)同學(xué)的書包里都能掏出一個(gè)自己喜歡的文具盒。
文具盒的顏色圖案是應(yīng)有盡有。顏色就不用說(shuō)了，上面的圖案有的是印有勵(lì)志的名言佳句，有的是美麗的風(fēng)景畫，現(xiàn)在最多的是卡通動(dòng)漫人物、英文字母等，可愛新穎，十分引人注目。
文具盒的結(jié)構(gòu)也是各有千秋。我的文具盒共有三層，第一層，我在它的里面墊一張紙，讓鋼筆、鉛筆舒舒服服地躺在“文具盒的懷里”。第二層中也墊了一張紙，但里面什么都沒有。第三層，只放了一套尺子。而有的.文具盒結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜別致，空閑的時(shí)候觀察研究，會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和樂趣。
文具盒不僅是我們的學(xué)習(xí)用品，它也是一種藝術(shù)品，一種玩具，一種給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮樂趣的好朋友，我們可要愛惜它們哦。
寫物作文400字 篇2
聽說(shuō)有三大紳士運(yùn)動(dòng)，哪三樣呢？1.臺(tái)球2.高爾夫球3.保齡球。這三樣都是高雅的運(yùn)動(dòng)。
老師把五個(gè)保齡球瓶放在了桌子上，那些保齡球瓶可愛到了極點(diǎn)，它的頭大都是動(dòng)物形的。我真想把我那個(gè)整天欺負(fù)我的同桌的照片貼上去，再把他一球打飛，我準(zhǔn)能全中。他那造型把我的眼球吸引過去了，老師告訴我打保齡球也有訣竅，對(duì)準(zhǔn)擊球點(diǎn)，也是集中1--3號(hào)瓶的中間，加上運(yùn)用手腕的力量，保證全中。
有的同學(xué)十分擔(dān)心，慢慢吞吞地走向前去，深吸一口氣，握住保齡球?qū)?zhǔn)保齡球瓶用力一拋，骨碌，骨碌的.，不知道集中了幾個(gè)球......有一個(gè)同學(xué)自信滿滿的說(shuō)：“我不僅會(huì)打保齡球，而且還會(huì)扔飛碟球，攻擊超強(qiáng)�！彼�說(shuō)：“不論拋到那個(gè)擊球點(diǎn)，都會(huì)中心開花�！庇械膶W(xué)歐美的扔球法--弧線球，手腕稍微斜一點(diǎn)，然后拋出去，�。∵@球是先直后拐，攻擊力極強(qiáng)。有一個(gè)同學(xué)閉上眼睛，扔過去，只聽見啪的一聲，全中？原始砸到同學(xué)的鉛筆盒。厲害的在這里，他次次不落空，真是頂級(jí)瞎貓。俗話說(shuō)：瞎貓碰到死耗子。
老師再來(lái)一“瓶”！
寫物作文400字 篇3
我有一輛小巧玲瓏的捷安特牌22型的自行車。它有著一身的海藍(lán)色，上面還刻著雷電的符號(hào)，這表示它那無(wú)人能比的速度。
它有一對(duì)歪歪的'把手，好像一對(duì)羚羊角，把手上有一對(duì)藍(lán)白格的把套，好似戴著一副手套。圓圓的車鈴只要輕輕一按，那清脆而又悅耳的鈴聲就鉆進(jìn)你的耳畔。車座黑乎乎的，坐上去卻軟綿綿的，可真舒服！就象坐在沙發(fā)上一樣。
一根直斜的梁上，還有用英文字母寫的商標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。
這輛自行車是在我10歲生日那天，爸爸送給我的，屈指一算，它已經(jīng)跟了我兩年了。這兩年，它像一頭老黃牛，忠心地為我服務(wù)。因此我倆的感情也是隨著天數(shù)一天一天地加深。不管晴天還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著我。我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢。我說(shuō)往東，它就不敢往西，從來(lái)都不敢違背我。
你可別看它車輪小，轉(zhuǎn)起來(lái)可帶勁兒了。
它默默無(wú)聞地只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬，早晨迎著朝霞馱著我去上學(xué)，傍晚披著晚霞陪伴著我回家。自行車不但是我的交通公具，還是我生活中的好伴侶。
寫物作文400字 篇4
不知不覺中，深秋已經(jīng)也快要過完了。拿出語(yǔ)文書后，才翻了幾頁(yè)，就有兩片已經(jīng)快干枯了的樹葉從書里掉了出來(lái)，掉到了地上。我彎腰撿起樹葉，才看清這原來(lái)是一片銀杏樹葉和一片柿子樹葉。是同學(xué)前兩天送我的，當(dāng)時(shí)我順手就把它們夾進(jìn)了語(yǔ)文書里。
手中的樹葉已經(jīng)不再像剛從書上掉下來(lái)時(shí)那么新鮮了，拿到鼻前聞聞，也聞不到樹葉那獨(dú)有的氣味了。柿子樹葉已經(jīng)干的快不行了，葉脈十分明顯，邊角已經(jīng)變得很脆了。銀杏樹葉比柿子樹葉更濕潤(rùn)一些，摸著很舒服�！翱Α�！不好！因?yàn)槲业囊徊恍⌒模l(fā)脆的柿子樹葉已經(jīng)被我折出了一道裂痕，馬上就要爛了。
看著手里的樹葉，它們是那么的脆弱，好像只要微風(fēng)輕輕一吹，它們的生命就會(huì)被無(wú)情的摧殘。葉的一生竟是如此。春天時(shí)，它們高高的處在枝頭，成為樹木上的亮點(diǎn)；夏天時(shí)，它們鋪成了一片片綠蔭，為來(lái)往的人們遮擋烈日，送去綠蔭；秋天一到，葉子就離開了生活半年了的樹枝，回到大地母親的懷抱；等冬天來(lái)到時(shí)，除了冬青、松樹的樹的樹葉外，其他樹葉都已經(jīng)不見了蹤跡。有的'變成了標(biāo)本，有的，則永遠(yuǎn)消失了。
想著想著，我仿佛也變成了那眾多樹葉中的一片。經(jīng)歷著自己一生坎坷的命運(yùn)，為人類做出一些微不足道的付出。當(dāng)我落到大地上時(shí)，我醒悟了。葉的一生是快樂的。它在為不同的生命做出相同的付出，葉的一生都在給予。記得有這樣一句話：‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……
落葉，你的奉獻(xiàn)精神使這個(gè)秋天變得神圣無(wú)比！
寫物作文400字 篇5
冬天是有些人所向往的，也是有些人不想要的，因?yàn)樗�，但是雪有太好玩了。我日日盼望冬天，希望著冬天能下一�?chǎng)雪……
今天，我終于看到了一場(chǎng)的雪。它是一個(gè)沒有家教的孩子，不管在哪里，它都會(huì)毫不猶豫的飄到那里去。哪怕在我們的臉上
早上我剛剛出門，它便無(wú)聲無(wú)息的.砸到了我的額頭上（因?yàn)殚T一開雪就掉了，正好掉在我頭上），我心想：雪，竟然敢撞“本小姐”的頭，我一定要把你踩扁。想著，我便推看門，想大步跨到草叢上（因?yàn)椴輩采系难┒啵┑钱?dāng)我走到草叢邊的時(shí)候，又不忍心踩它們了，而且我們有一項(xiàng)規(guī)定叫“見花草不踩”，所以，我只好“忍氣吞聲”了。
雪不僅僅是一個(gè)沒有家教的孩子，也是一個(gè)有著神奇的吸引力的孩子。
就在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們看著窗外的飄飄灑灑雪，又看見一班一班的同學(xué)們經(jīng)過老師的同意后飛奔到操場(chǎng)，而我們只能坐在教室里，讓我們好生羨慕。雖然我們?nèi)俗诎嗉?jí)的座位上，但我們的心早就跑到操場(chǎng)上去了。老師見他講課我們聽不進(jìn)去，只能“乖乖”的放我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了。
我和我的好朋友唱著：“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往都來(lái)得都早一些……”手拉著手，飛奔到操場(chǎng)上去了……
我喜歡冬雪，我不知道它何時(shí)再來(lái)？何時(shí)再回到我身邊呢？
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