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一道不平凡的風景線作文（精選61篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一道不平凡的風景線作文，希望能夠幫助到大家。
一道不平凡的風景線作文 篇1
平凡的風景線中暗藏深情，平凡的風景線中隱藏精彩。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！笔前。筮吺巧�，右邊是死，當你在中間溜達一回，最后又回到了生，還有什么會讓人覺得殘酷呢？用自己今天現(xiàn)有的平凡去鑄就明天的深情，感動世界；用明天的深情去創(chuàng)造后天的精彩，輝煌世界。
我想大家無所不知，"艾滋病"這個字眼。也許患病的人會因這個可怕的字眼而畏懼放棄了生命，也許患病的人會因這個可怕的字眼更加堅強的活下去。
在一個很平凡的城市——重慶，卻有著一個"不平凡”的老師，這位女老師，患有艾滋病，她有許多次輕生地念頭，但她堅強活下來的原因有什么呢？毫無疑問，就是那些可愛，天真的孩子們。那些孩子也同樣患有母嬰遺傳艾滋病，他們的媽媽因患艾滋病去世了，他們是孤兒，都被這個女老師收養(yǎng)了。這個女老師能坦然的面對和承認自己的病情，她曾說過一句話讓全國人民感動不已：“我只所以能夠坦然面對，是因為我是病人，不是罪人�！彼f出話的.那一刻，我潸然淚下。
這個老師最后唯一的愿望就是為這些孩子們建一個智能大棚，并且請一個技術(shù)人員教他們更好的種植技術(shù)。為他們的未來而墊下了基礎，鋪上了道路。那是多么偉大，多么令人感動。
在這，我很想說："艾滋病不是我們的敵人，艾滋病人才是我們的親人。"
這個同樣患有艾滋病的女老師和那些孩子們在一起的學習，歡樂的畫面是多么一道不平凡的風景線，這個老師沒有選擇右邊的死，而選擇了左邊的生。用自己今天現(xiàn)有的平凡去鑄就明天的深情，感動世界；用明天的深情去創(chuàng)造后天的精彩，輝煌世界。
一道不平凡的風景線作文 篇2
我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場，有同學們課間活動的籃球場然而，我心中最亮麗的校園風景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹，它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹長得多么茂盛��！遠遠望去，又高又大的它像一把巨大的遮陽傘，為同學們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹，你會看到它的樹根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯，兩個同學張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的葉子是橢圓形的，顏色十分翠綠。一陣陣微風吹來，大榕樹搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的.響聲，陪伴著同學們快樂地學習。
溫暖的春天來到了，大榕樹長出了綠油油的嫩葉，顯得生機勃勃的。這時候，許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來了明媚的春光。
炎熱的夏天來了，大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光，我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天，大榕樹結(jié)出了一個個小小的、圓溜溜的果實。一陣秋風吹過，樹上的果實就“嘩啦啦”地掉下來，輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來玩。
冬天，寒風呼嘯，可大榕樹依然那么翠綠，好像一個勇敢的士兵，時刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我們美麗的校園，我更愛校園里的大榕樹，它就是我心中最美麗的校園風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇3
人的一生中，有許許多多的風景線，在我的記憶中也珍藏著一道亮麗的風景線。
這是一次難忘的才藝展示，上周末爺爺乘汽車從漣水到南京來看我，我端著剛泡好的茶給他，他還沒落座，就大聲對我說：“明明，快彈琵琶給我聽，我都念叨半年了�！蔽覒驯米剿拿媲�，對他說：“我剛學了《草原英雄小姐妹》，請您聽聽。”首先我醞釀了一下情緒，那琵琶倚在我懷中，靜靜的，似乎從來不曾響過。
但是，看！
我的'右手如閃電般劃過琴弦，傳入耳畔的是悠揚的樂聲。在我們的眼前展現(xiàn)的是一幅美輪美奐的畫面：
旭日東升，朝霞映紅了草原，大地復蘇了，草原蘇醒了，小姐妹趕著集體的羊群來到了草原上。駿馬一樣，是飄蕩著的朵朵白云；藍綢一樣，是一碧如洗的藍天；白雪一樣，是成群的綿羊；綠玉一樣，是一望無際的草原……
彈著彈著，我忽然看到爺爺?shù)难劬铮袃蓚�雪亮的光點在閃動，我感到熱血在體內(nèi)沸騰、燃燒，我把全部的激情都投入到樂曲中了，我把自己化作了一朵白云，飄入到樂曲中。
忽然，天色驟變，狂風呼嘯而來，我的手在琴弦上快速移動，愈來愈快，模擬著狂風怒號的聲音。我都忘記自己在彈琴了，緊接著，我的左手猛烈地開始拉弦、揉弦、絞弦，把鋪天蓋地的暴風雪表現(xiàn)得淋漓盡致，我感到自己的汗水已經(jīng)浸濕了襯衫。
一道不平凡的風景線作文 篇4
我的校園，一年四季都多姿多彩奪人眼球，一走進門就光輝耀眼。
春天，走進校園腳底鋪著一層層鮮紅又不俗氣的紅毯子，啊，是誰？呵，當然是木棉花，一個個頑皮地脫掉了厚厚的小棉襖，自由自在地在枝頭蕩秋千，杜鵑花在翩翩起舞，眺目遠望形成一片花海，真不愧為報春的使者，小草爭先恐后地探出小腦袋，小花綻開了笑臉，大地媽媽復蘇了！
夏天，驕陽似火，在小花園旁邊的一棵千年古樹，像一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老爺爺，為小花小草遮風擋雨，它還為了讓一些小孩兒們充滿歡聲笑語不惜貢獻了自己的身子，忍住疼痛讓他們揪著自己的胡子嬉戲玩耍，課間帶本書到那看看，既是避暑勝地又充滿詩情畫意。
秋天，傲寒的菊花———花中的佼佼者出場了。迎風而立，露出它們那胖嘟嘟像嬰兒般的臉蛋，五彩繽紛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得像天邊的彩霞……有的像婀娜多姿少女的長發(fā)，一絲絲往里卷曲，有的像一盞盞精巧又可愛的小燈籠，有的像一團團毛絨絨的圓球，當你走近菊花就能聞到一股誘人的清香使人心曠神怡，大自然的氣息撲鼻而來，巴掌大的落葉也在此同時紛紛揚揚地掉落在地上，離開媽媽那溫暖的'懷抱。
冬天，風姐姐便狠下心來，使花兒們同我們說再見了！明年春暖花開時再相見，不過站在走道上感受這個如同冷美人的小花園，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足��！
春天嫵媚，夏天驕傲，秋天謙虛，冬天冷漠。我深愛我的校園，更愛這校園魅力的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇5
大漠炊煙，長風萬里，翠竹碧波，云海峰巒，這些都是大自然賜予我們的風景，是大自然留給我們的禮物。
朋友，抬起頭來吧，其實，你也是一道風景。何必留戀名川峰巒，把自己放在山巒之中，你不是青山，便是那象征勝利的一座高峰，何必敬畏大漠炊煙？把自己放在大漠之中，你不是炊煙，便是那像征生命的一抹新綠，何必崇尚翠竹碧波？把自己放在碧波之中，你不是大海，便是那象征自由的一朵浪花；翠竹雖然不比樹木堅韌，可它高風亮節(jié)；曇花雖然一現(xiàn)，可它早就了一夜輝煌；柳樹雖然沒有楊樹挺拔，可它有纖纖新綠……其實，只要心胸開闊，你便是這一路風景中一個小小的鏡頭，雖然有長有短，但心神馳往。
人生像風景，被別人欣賞的時候多，被自己陶醉的時候少。朋友不要難過，不要氣餒，即使你被別人欣賞，也會換來由衷的'快樂，因為在大自然中，我也為她點綴過，為她努力過，為她奮斗過。當然，在別人欣賞你時，你也會時刻欣賞他人的風景。當欣賞他人的風景時，你也許會感嘆：人生不是完美無缺，在人生的風景線上，也許冗長無味，也許輝煌璀璨，但不管怎么樣，人生的風景線上總會有煙花般短暫的一瞬。
人生風景的好壞，也象征著你人生質(zhì)量的優(yōu)劣；當你回首往事時，并不為自己虛度年華而悔恨，也不為自己碌碌無為而羞愧，這樣，在人生長河中，你便是一道靚麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇6
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的'公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右。”終于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇7
美麗的四明湖坐落在風景優(yōu)美、古色古香的梁弄鎮(zhèn)。我們沿著彎彎曲曲的公路向前開了一路，我看到一座座古樸的鄉(xiāng)間小屋。聽著，小鳥們婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲， 聞著山林里樹木的清香，心情真的是輕松愉悅��！不一會就來到了四明湖。
望向車外，第一次看到了四明湖，它是那么的遼闊，四周是連綿起伏的四明山。遠遠望去，猶如一顆雪白的明珠，鑲嵌在碧綠的群山之中。遠遠望去，云霧在山水間繚繞，時而飛過一群白鷺，它們在藍天中自由自在的飛翔。近處湖邊樹林披上金色的鎧甲，一片片樹葉隨風飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。有的打著旋兒落在湖面上，像一只只金色的小船。走近岸邊，我又看到成群結(jié)隊的魚兒，他們在湖里歡快的玩耍，你追我趕嘻戲打鬧，我猜他們是在玩捉迷藏吧！
當然，最美的就是那片波光閃閃，清澈的晶瑩的湖水，當太陽將他的萬丈陽光毫不吝嗇的潑灑到湖面上時，陽光成了一個個小精靈，在湖面間此起彼伏的跳躍著嬉戲著。這片湖水是那么清澈，倒映出蔚藍的天空，潔白的白云，碧綠的山峰。這片湖水又是那么綠，綠的像是一大塊皺了的綠綢子。這片湖水還是那么的`安靜，仿佛是剛剛?cè)胨墓鳌?/p>
這就是令人陶醉的四明湖。甜甜的湖水養(yǎng)育的勤勞善良的余姚人民。
這里的風光是那么的難忘，我多想變成一條可愛的小魚和伙伴們一起嬉戲玩耍。當我玩累了就躲到湖水的懷抱中沉睡。我還想變成一只快活的飛鳥在四明湖的上空高聲歌唱。
我愛這四明湖，它是我們家鄉(xiāng)的一道美麗的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇8
清晨，當我們跨進校園，就能看到操場最里面的舞臺那一部分，有兩棵高大挺拔的木棉樹。
那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的，形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯，舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫，是兩個少先隊員正在對五星紅旗敬禮，上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央，有一根長長的旗桿，旗桿上面掛著一面隨風飄揚的國旗。舞臺兩旁是木棉樹，也叫英雄樹，他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺，又像兩把雨傘為舞臺遮風擋雨。木棉樹的樹干又粗又壯，上面長滿了小刺，摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的季節(jié)也會換上不同顏色的衣服。春天，木棉樹的`葉子是嫩綠嫩綠的，像一把把小扇子。這時，也是木棉樹開花的季節(jié)，這木棉樹，開滿了密密層層的艷紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉！春光，竟會這樣地飽滿，這樣的燦爛！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！我情不自禁地在花下贊嘆。夏天，木棉樹的樹葉變成了深綠色的，像一顆顆綠寶石。秋天，葉子脫下了碧綠的衣服，換上了金黃的外套，遠遠望去，整棵樹就像一座金山。微風吹來，紛紛揚揚的樹葉從樹上飄落下來，像一只只金蝴蝶在飛舞，落到地上后，又大地鋪上了一層金黃的地毯。
我愛我的校園，更愛校園那美麗的風景線！
四年級：江心怡
一道不平凡的風景線作文 篇9
笑容綻放在不同的臉上。
歡呼，出現(xiàn)在不同的嘴唇上。
揮手，在不同的手臂前揮手。
——題記
你見過這樣的鏡頭嗎？
一陣急促的學校鈴聲，學校的大門在鈴聲中打開了。一群孩子像小鳥一樣，滿臉笑容，跑出校門，漸漸散開，尋找自己的大人。成年人在看著對面，看他們是否有自己的'孩子。
你見過這樣的鏡頭嗎？
大人們過馬路，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子，馬上開始大喊，比如這里就會喊出一句：“寶貝，媽媽來了�！蹦抢飼俺隽硪痪湓挘骸鞍�，人在這里，你的眼睛看到哪里了？”“孩子，快點，車多，來奶奶家！”差不多吧。然后，整個對面，充斥著大人的呼喚。有粘粘的，強壯的，哈士奇的
你見過這樣的鏡頭嗎？
有一次發(fā)現(xiàn)孩子離自己很近，我就一把抓住孩子拉到我身邊。我拿著負重的東西對孩子抱怨。我不信。聽著：“哦，你怎么這么晚才放學？我等了很久了�！倍⒆觿t無視這些，說學校里發(fā)生的事，大人則深情地聽著。沒有接送的孩子，抓住機會買點又小又小的東西吃。人就是這么長大的。
你見過這樣的鏡頭嗎？
看到孩子和同學打架，完全無視大人焦急的等待。大人剛開始會稍微生氣，但是懸著的心放下了，所以表情就軟化了，變成了溫柔的微笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午一起玩耍聊天，然后教孩子互相道別。孩子是他們的掌上明珠。他們已經(jīng)在他們手中了。他們不能放手嗎？
一道不平凡的風景線作文 篇10
“大雪壓青松，青松挺且直�！焙D月，雪花飛舞，大地銀裝素裹。放眼望去，一切歸于沉寂。卻唯有青松，傲然獨立。它們不畏嚴寒，以頑強的毅力一次次地戰(zhàn)勝風雪，構(gòu)成一道美麗的風景線。然而，我心中的最美風景線，卻另有其人。
寒冷的清晨，當我們還睡意朦朧，你們卻已開始工作�？窗桑患偌t色衣服猶如冬日里的一團團火焰。你們用一雙粗糙有力的手緊握著掃帚，頂著一陣陣刺骨的`寒風，打掃著城市的各個角落。寒風中，你們揮汗如雨，時不時打幾個寒顫，但沒有一絲怨言，總是默默無聞。你們被寒風吹得像路邊的樹皮那樣干燥，或許，路邊那聳立著的光禿禿的大樹就是你們唯一的朋友。寒冬，一團團橘紅色，構(gòu)成冬日最暖的風景線。
你們是高大的，盡管您們的身子可能是矮小的。冬天里，您們飽受風霜雨雪，但在你們的心中，城市的環(huán)境高于一切。有時冬天下大雪，你們?yōu)榱瞬蛔屄啡颂ぱ┳撸荒_深，一腳淺，在路上鏟雪；有時，滿地是冰，你們?yōu)榱瞬蛔屄啡嘶�，辛辛苦苦在路上鏟冰，摔倒也無所謂。
冬天里，你們不怕冷，不怕滑，始終如一地辛勤工作。你們?yōu)⑾碌暮顾瑩Q來的是城市的潔凈。你們在我眼里最美，就像一支蠟燭，點燃自己，照亮他人，你們無私奉獻，卻不求回報。你們是冬天最美的風景線。
如果世上沒有你們，世界會變得渾濁，你們就是——至高無上的清潔工，冬日里一道最美的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇11
星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來。時隔幾年，我居住的地方發(fā)生了翻天覆地的變化。
一幢幢高樓大廈拔地而起，到處鳥語花香�？上�，我家隔壁開了一間理發(fā)店，里外的裝潢美得讓人咋舌！可是店主就舍不得花錢買一條排水管，經(jīng)常見到店主隨手將臟水潑在門口。久而久之，門口形成了一條別開生面的“風景線”——一個大水洼。它給行人帶來了很多不便。我曾經(jīng)親眼目睹：一位爺爺路過水洼邊，不小心滑了一跤，衣服濕透了；一個穿著新球鞋的小妹妹不小心一腳踩進水洼里，眨眼間白鞋變黑鞋。時間一天天過去，水洼還是沒人管。
終于“奇跡”來臨了。有一天早晨，天剛亮，我聽見門外傳來“乒乒乓乓”的響聲，感到很奇怪。推開門一看：�。≡瓉硎青従永钍迨�。他正拿著鐵鍬在挖水洼里的爛泥呢！路過的`人看后都豎起拇指夸獎他�？墒抢钍迨搴敛焕頃@些，繼續(xù)干活，挖完爛泥排出污水就接著砌水泥。他把一桶攪拌好了的水泥填到那些水洼上，用泥刀把它抹平。外婆見他干得很累，連忙搬把椅子給他坐。李叔叔手一揮說：“謝謝您！我還要鋪席子呢！”這時旁邊的陳伯伯接著說：“我家有一張舊席子閑著沒用，你就用它鋪在上面吧！”說完，一頭鉆進屋里拿席子去了。店主看到了這一切，她馬上去買了一條嶄新的排水管，并叫人安裝好。這間理發(fā)店的店主潑出去的何止是一盆盆的水，真正丟失的是什么呢？大家應該都明白了。
讓人類用美好的心靈，一起來保護地球，共同營造一個美麗的綠色家園。
一道不平凡的風景線作文 篇12
我的校園里有許多的植物，鐵樹、仙人球、風信子。各式各樣，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。
“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里百花盛開，千草翠綠，讓人流連忘返。為什么叫“百草園”？就是它里面有許多花、草、樹木，所以稱它為“百草園”。
冬天過去了，春天的“百草園”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子。花朵從茫茫的白雪中，使勁的鉆了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁，吸收太陽的光芒，雨水的營養(yǎng)，土地的芳香�！鞍俨輬@”里一片生機。
春天悄悄的走去，夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了，有的像要死掉了，有的還保持春天的.生機，有的葉子變黃了……夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了，眼淚浸入“百草園”里，“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的，鈍時蘇醒過來……又恢復了往常的生機。夏娃娃看到這番景象，他笑了，太陽變得格外燦爛。
秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了。花草們依依和夏娃娃告別。秋姐姐吹了一陣又一陣風，下了一場又一場雨，把花草吹枯萎了，最終只有幾棵果樹成熟了。
秋姐姐又像來時那樣飛走了，冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地摟在懷里。在冬哥哥的大雪下，臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗，在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。、
一道不平凡的風景線作文 篇13
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說“又”？看看下面的內(nèi)收留你就知道了。
秋末，向日葵盛開的時節(jié)。小欖菊花園的工作職員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對著太陽，錦繡動人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見向日葵精力充沛地豎立著。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的游客前來游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說立刻“刷”滿了。
不知不覺，春天來了，向日葵的花期也結(jié)束，不再惹人關(guān)注。但是，黃花風鈴開花了，仍舊是其實綠道附近，一排排的黃花風鈴迎風怒放。風鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵披發(fā)落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。整理時，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也跟著朋友圈的信息慕名而來，賞識風鈴花的錦繡�？上�，黃風鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風鈴的'人們，要抓緊時間了。
綠道，一年四季會變換不同的亮麗的風景。請你們有空也到綠道逛逛吧。但在參觀這些景物時，要愛護景物，不隨便毀壞原貌，穩(wěn)定扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風景線”。
一道不平凡的風景線作文 篇14
在紅色的跑道上，4個整齊的方隊身穿綠色軍服成了學校最亮麗的一道風景線，誰都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風景所帶來的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時間流去，我們曾經(jīng)認為半個小時一定很快，但第一天站在烈日下一動不動地站上半個小時，才發(fā)現(xiàn)軍訓是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個人動，沒有一個人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復要領(lǐng)和鼓勵我們，讓我們熬過這漫長的半小時。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅強與感動。
團結(jié)的力量
四列隊伍是一個團體也是互相競爭的對手，但每一個人都只想為班爭光�？粗赃叺姆疥犜缫颜R邁著步子喊著響亮的口號時，我們便在下一天提早20分鐘排好隊開始練習，一列一列分開練習互相競爭互相進步。在沒有教官的帶領(lǐng)下，沒有任何人的監(jiān)督下，我們自覺地練習步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓中沒有誰不期盼到休息時間，但在辛苦的軍訓中也不失快樂的笑聲。休息時大家圍坐在一起，聽同學深情地歌唱，聽同學搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術(shù)表演，但最甜蜜的.時候還是大家一起爭搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓，卻讓我們體會到艱苦中也會有甜蜜的回憶。那道美麗的風景線將會永遠留在我心中。
一道不平凡的風景線作文 篇15
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，而我卻喜歡我們的學�！觋柨h實驗小學。
春天，天氣暮春清暖，萬物都蘇醒起來。我們校園的大花壇里許多花像一個個害羞的小姑娘似的綻放出笑臉，天文臺上站著的小鳥，像一個個音樂指揮家似的跳來跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書聲，再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香，那是何種享受��！春天美的動人，美的生機勃勃！
夏天，太陽烘烤著大地，但正是石榴、月季的繁花季節(jié)，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙�？晌覀儏s熱得不行，課間休息時，大家汗流滿面，揮汗如雨�？赐瑢W們，有的在樹蔭處玩抓人；有的在大樹下玩五子棋，跳皮筋；哇！竟然還有人不顧熱，在太陽下面奔跑；我還是在樹蔭下面玩偷寶藏吧。
秋天，樹葉從風中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。老師和我們背著筐，扛著鏟，奔跑著，歡呼著，鏟樹葉，堆成垛，躺在上面打滾翻跟頭。坐下來挑選出那些漂亮的樹葉，鮮紅的.，金黃的，穿成一些長長的葉子串，掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的喜悅。
冬天空中飄著鵝毛大雪，各種花兒都凋謝了，只有雨松梅花在花園里站立著，與冬天對戰(zhàn)。學校里冷極了，但烏云遮不住太陽，也遮不住同學們活潑的身影，看堆雪人的，打雪仗的，到處一片歡聲笑語。
這就是我的學校，是我們播種希望的地方，是我們智慧的天堂，我愛我們的學校。
一道不平凡的風景線作文 篇16
春天，遍布新絳的每個角落，也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟，景色美不勝收。忍不住用手機捕捉。
靚麗的風景線
每次有時間去城隍廟也只有逢年過節(jié)了，但這次不一樣，我記憶中的城隍廟也變得格外寧靜了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹，現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的。深藍的天空上隱約有一絲潔白的云，站在遠處看，銀杏樹的頂端部分好像與天空相接，為春天勾勒出了一道靚麗的風景線。
溫暖的風景線
閑暇的老人也來到了這“世外桃源”，現(xiàn)在的桃花開的正艷，幾十棵桃樹，幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們在“桃源”旁的陽光下健身，扭扭脖子，跳跳廣場舞。也有老人喜歡“靜”，坐在不遠處的石墩上，曬太陽，還有老人穿著一身素白的太極服，練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因為這里的環(huán)境優(yōu)美，還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風景線。
甜蜜的'風景線
夕陽西下，一對情侶坐在一簇丁香樹前的石階上，他們的愛情就像這丁香花一樣甜蜜吧！旁邊還有一棵長滿了粉白相間的桃樹，微風吹過，樹上的花瓣飄落下來，好像天女散花。“人面桃花相映紅”那個女孩不時流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風景線。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的風景線被相機捕捉，美麗永遠定格在了鏡頭中，也定格在我的心中。
一道不平凡的風景線作文 篇17
走在路上，大大小小的風景，會讓心里產(chǎn)生不同的感覺，在我小學畢業(yè)時，走在頒獎臺上的感覺，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時搓著那即將領(lǐng)下獎狀的手，經(jīng)過陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎臺，當時的我看著看著臺下的老師、學弟妹們，心想：這將是我在小學畢業(yè)前最后的一個獎，最光榮的時刻！所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長頒的獎狀，嘴角不知不覺的上揚，就這樣，在敬禮過后，走下了獎臺，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了，因為畢業(yè)典禮也結(jié)束了。
走在散了場的典禮，找不到歡樂的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著空虛的.寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時從入口處吹進的寒風，結(jié)束了，多希望這典禮能一直進行而不停止，再次走上獎臺，感覺很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺卻截然不同，臺下空無一人，只有孤獨來捧場，帶來安靜的掌聲，突然，聽見了一個聲音，它正叫著我的名字，走到了聲音的來源，我才發(fā)現(xiàn)，自己走過的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個又一個的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時被溫暖塞滿，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來。
走在充滿種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會排除萬難，走在路上、人生的路！
一道不平凡的風景線作文 篇18
我們的校園是一條美麗的風景線。
春天鮮花處處開放，小草探出了腦袋。特別是教學樓前面的那棵
美麗的鐵梗海棠，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，葉子中還隱藏著許多粉紅色的待放花苞。有的已經(jīng)悄然綻放；有的飽脹似的，像要破裂一樣；有的才剛開了兩三片花瓣。銀杏樹已經(jīng)長出了扇子似的'葉子。
夏天綠樹成陰，整個校園像被綠樹籠罩了似的。有時會聽見知了的叫聲。噴水池里的荷花有些已經(jīng)開放了，亭亭玉立的像一個美麗的小姑娘。
秋天，校園里鮮果飄香，涼風習習。那里有一棵代表著豐收喜悅的石榴樹。它那沉甸甸的果實都把枝頭壓彎了。有的是剛結(jié)出來的淡黃色的顏色；有的已經(jīng)全部成熟了，變成了紅色；有的甚至已經(jīng)飽脹得破裂了，露出珍珠瑪瑙般的果實，如同少女嫣然一笑的皓齒。一陣風吹來，石榴們在風里歡快的跳舞，唱歌。校園噴水池旁邊還有幾盆菊花。有的菊花驕傲地抬著頭，好象在炫耀自己的美麗；有的害羞地低著頭在幼兒園那邊還有一棵芙蓉樹也開花了。紅的，白的，粉紅的花，有些已經(jīng)掉在了地上，給大地添了幾分美銀杏樹的葉子也都落了一地，鋪成了一條金色的地毯。
冬天，如果下雪了，校園就會成一片白。樹上積滿了層層疊疊的雪，都把樹枝壓得喘不過氣來。草地也白了，像鋪了一層地毯似的——孩子們在雪地里歡快的打雪仗，玩耍，認真的堆雪人。
我們的校園真美！
一道不平凡的風景線作文 篇19
每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，我和同學們一起走進校園——市實驗小學，開始了一天的學習和生活。走進我們美麗的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這里有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)二號教學樓旁邊的一塊草坪。
它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花，還有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。春風微微地吹著，校園里的`小草伸出了碧綠的手臂，向我們招手，大樹也長出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣，讓人感覺心曠神怡，給校園里增添了無限生機。
夏天，大樹枝繁葉茂，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來，有的飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場上，還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場，更染綠了我們的心田。
秋天，是豐收的季節(jié)，樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚揚地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實。
冬天，瑞雪紛飛，遠遠望去，滿地都是白茫茫的一片，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來，一棵棵松樹仍舊挺立著，為同學們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學習。
這就是我們校園的風景線，它是如此美麗。我會好好守護著它。
一道不平凡的風景線作文 篇20
在一個秋風姑娘正在微微向我們吹來的早上，我們興高采烈地歡呼，樹葉沙沙作響像在為這個日子鼓掌，今天是運動會。
今天下午，在湯口小學老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ吮荣惖牡攸c。我們有的人在喝水，有的人在做準備運動，可運動員們沒這樣悠閑，他們在試跑賽道，看看適不 適應。隨著程老師在報名字，運動員們準備了，俞男也在其中。隨著程老師一聲令下：“跑。”俞男開始跑了，她的支持者可真多，大家一起喊到：“俞男，加油！ 俞男，最棒！”俞男奮力向前，如同吃了神仙的靈丹妙藥，那速度似飛一般，蹬蹬蹬地幾聲響，俞男就超越了許多人。俞男和前面那位男生一直不分上下，俞男一提 速，就如同猛虎下山一般，拼進全力。那個男生也不是吃素的唐僧，就如同孫悟空的`筋斗云，直達終點。俞男也到達了，的到女子組800米第一，是多末了不起！
鄭軍燕也在800米的比賽中。比賽開始了，她用平均速度被夾在中間，運動員們像一團大麻餅，特別好玩。
在中間段，我在為鄭軍燕加油打氣。鄭軍燕似乎聽到了為她加油的聲音，跑得快起來，調(diào)皮的小雨點灑了下來，嘀嘀嘀，似乎在彈奏著運動交響曲，微風小姐也來助陣，喚回了清爽。鄭軍燕在這時，沖向終點，她得了第四。
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無。為了遠方迷人的風景，放飛了理想，在成功的彼岸，大家歡笑著，成了最美的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇21
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一道別致的風景線，它環(huán)繞整個泌陽縣，河水向西流，像一條長龍，保護著我們的家園。它在泌陽的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的.后面，有一棵參天大樹，樹干盤旋著上去。我想，這棵樹應該有些年頭了吧！路過的孩子總要在樹下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說，紅花也要綠葉配�？烧娌患伲〔輳牡叵裸@出尖尖的腦袋，花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們在橋頭洗衣服，孩子們在橋頭玩耍。還有一些愛心使者來這里把魚兒放生，只聽‘撲通~撲通’幾聲魚兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的，像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚兒玩起了捉迷藏。陽光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進涼涼的水中，河水柔柔地撫摸著我的腳丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來是河媽媽在叫她調(diào)皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
一道不平凡的風景線作文 篇22
我家有一道獨特的風景線，大家肯定都沒有，因為我家陽臺大……大家應該猜出是什么了吧，沒錯就是陽臺上的花花草草。
我家陽臺上的“顧客”可多了，可我覺得有特點的只有：杜鵑、茉莉、蘆薈和米蘭。米蘭花大家不一定知道，就讓它來自我介紹吧：hi，我是米蘭花網(wǎng) ，大家如果不知道我為什么叫這個名就聽聽這句網(wǎng)絡用語，哥開的不是花，是“小黃米”。哈哈，它開的就是一個一個的'黃豆豆。
在我家陽臺這個大舞臺上，不同的天氣這個舞臺上的主角也不一樣，如：在大風季節(jié)主角就是茉莉，它讓風把它的清香散發(fā)的淋漓盡致，讓我家每個角落都帶著這股清香。米蘭花也不落后，它也讓風把它的“小黃米”撒到天上，如果這時你去看天，會發(fā)現(xiàn)一個個“小黃米”在天空上，就像天女撒下的“小小花朵”，分外美麗。
在下雨天，杜鵑花在雨中傲然獨立。如果雨后你再去觀看，會發(fā)現(xiàn)杜鵑花上有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，而且杜鵑花就像被雨水刷洗了一樣，更加好看了。
在干旱時期，所有的花朵都黯然失色，只有蘆薈還在掙扎著向上生長，可不要以為它在做無用功，其實在這種壞天氣里，它生長幾個月后會增長好幾倍呢！看上去真像一個挺拔著腰板的將軍。
這些奇異的花朵在我家陽臺上組成了一組美麗而華貴的風景線。使我家倍增風采。
一道不平凡的風景線作文 篇23
我們的校園中有許多亮麗的風景線，也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是校園里的銀杏樹。
春天到了，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。前廣場的銀杏樹葉長出了新芽，遠看就像翠綠的屏障，像新生的竹筍。一棵棵銀杏樹的上方，總有一只或幾只小鳥在歡快的唱歌。銀杏樹下面有幾個花壇，花壇里的花在高興得迎接著春天的到來，好像在對我們說：“春天來了！”花壇周圍有許多小蜜蜂在飛來飛去，高興地采著香甜的`花蜜，帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
夏天到了，當然，銀杏樹每到夏季總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天大傘為我們遮擋風雨，呵護我們成長。在銀杏樹旁邊有幾顆桃樹，它們正在開白里透紅的桃花，當那桃花隨風飄灑時，好像一群群蝴蝶飄落下來，又像雪花從空中飄散下來。
秋天到了，銀杏樹葉漸漸枯黃了，白果也漸漸鉆出來了。銀杏樹下面的花壇里，種植著金色的菊花。一陣風吹過，銀杏樹上的葉子飄落下來，我開始堆“葉子堡壘”了，我再給它一個大腳，葉子四處飄散……
冬天，因為我們這里是南方，所以不能見到雪景了，但我們這也很美，銀杏樹的樹枝就像一把利劍，直直的指向天空……
我總是在想：無論我走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉(xiāng)，我也不會忘記我們的母校這個獨特的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇24
春姑娘來了，小樹換上了新裝，花兒穿上了五彩繽紛的衣裳。我們的校園也煥然一新。校園的一角，油菜花正競相開放。只見金黃金黃的油菜花鋪滿了整塊地，在陽光的照射下，就像金子似的閃閃發(fā)亮。有的油菜花彎著腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在說：“你看，我多美��！”油菜花很小，每朵花都有四個花瓣，又細又長的莖，仿佛一不小心就會被折斷。有的油菜花已經(jīng)開了，有的油菜花還沒開，有的油菜花還是花骨朵兒，有的`飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣風吹來，油菜花的香味撲鼻而來，使人神清氣爽。突然，我看見油菜花上面有什么東西在動，我仔細一看，咦！原來是一群可愛的小精靈——蜜蜂，它們正在忙碌地采花粉，它們采完這一朵，又飛到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一會兒，我想，它一定是累壞了吧！
看著這些小精靈，我想到了自己，我下定決心也要學習小蜜蜂，在知識的海洋里盡情地采蜜。
聽老師說，油菜花有許多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出來的菜特別香，對人體非常有益呢�？傊�，油菜花全身都是寶。
每天放學的時候，同學們經(jīng)過油菜花地，總是情不自禁地停留片刻望上兩眼，油菜花成為我們校園的一道獨特、美麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇25
我最喜歡的校園風景線就要數(shù)校園西北角的那些組合玩具了。那有爬桿，吊環(huán)，軟梯……
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響，同學們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的就來到了組合玩具這里了。你看，那些低年級的小同學就像一只頑皮的小猴子似的，飛快的就爬到了軟梯的最上面。還不停的蕩過來當過去。
還有一個女生，使勁一跳，抓住了吊環(huán)。整個身子蕩啊蕩，正玩的開心的時候，突然，小手一滑，只聽“哎呀！”一聲，小女孩掉了下來。不過沒關(guān)系，吊環(huán)不高，小女孩只是摔了一個屁股蹾兒。只見她拍拍屁股上的土，又去玩了。
有幾個男生正在玩抓人的游戲，眼看一個同學就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬桿。追他的'同伴只好作罷，換了一個目標。
另外幾個男生在單杠上玩“爆扣藍”的游戲。因為單杠挺高，不太好夠著，所以，他們在離單杠十幾米外的地方起跑，要使勁的跳起來抓住單桿停留兩秒以后才算可以。有一個同學在抓單杠的時候，一只手突然的滑了下來，嚇得旁邊的同伴大叫：“抓緊！”還好，他一只手還挺有勁，一直抓著單杠沒有摔下來。只是虛驚一場。
這就是我們學校的一條風景線，她是同學們快樂的游戲樂園，而同學們的笑臉也構(gòu)成了校園里一道最美麗的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇26
我們官田中心小學的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的'衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快�。�
秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。
這就是我們官田中心小學！官田中心小學還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞！
一道不平凡的風景線作文 篇27
五一去爬山，無意中在山腰處發(fā)現(xiàn)了一道靚麗的風景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹，給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾。看著一棵棵被圍上綠絲巾的.樹木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊的小士兵，探出頭來好奇的看著我，好像在說：“你看，我有多美！”
遠看，爬山虎像綠色的海洋，一眼望不到邊。風一吹，綠色的海洋便隨風舞動，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來。
我忍不住走進細看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹干，牢牢的，根本就不會掉下來。好神奇呀！
望著眼前這道靚麗的風景線，我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅持不懈的精神感動了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個遠大的目標一樣，要爬到地球的每一個角落。
我拿出照相機，咔嚓，咔嚓，按下快門，給堅持不懈的爬山虎照了張像�；仡^，我要把照片洗出來，貼到我的書桌上，我要每天都看著它，和它一起生長……
一道不平凡的風景線作文 篇28
今天早上，我懶懶從被窩里爬起來，今天真熱，我看著窗戶外面的大樹，仿佛夏天的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的笑精靈一樣跳躍著。
媽媽走過來問我要不要買冰棒，我急忙說要。一下去，只見一個清潔工穿著薄薄的衣服，汗水像一顆顆珍珠，臉黑乎乎的，衣著樸素。突然一個身影出現(xiàn)，扔了一個紙巾就揚長而去，清潔工面帶微笑的說：“請把地上的紙巾撿起來好嗎？”
“為什么？你可是地位低賤的清潔工，叫我揀，哼！”那個人傲慢地說，說完就走了。
清潔工慢慢地彎下腰撿起垃圾扔進垃圾桶，這時我才發(fā)現(xiàn)她的手像干涸的水。幾個圍觀的`青年附和說：“這樣的事本來就是你做的，要不然還要清潔工干嘛？”她在一旁繼續(xù)工作著，眼睛里流出淚水。一個小孩用優(yōu)質(zhì)的聲音說道：“阿姨您別哭，媽媽說總哭會不好的。”清潔工撫摸孩子的頭，輕聲說了一句謝謝，然后讓那孩子快回家。這讓我的心溫暖許多，于是我去小店賣冰棒，買完冰棒我快步回家，拿出錢來給媽媽，少了。媽媽叫了起來，有沒有掉在店里。我回去一看，道路一旁有一個清潔工站在那里，好像在等人。我走上前去。清潔工說：“小朋友，這是你的錢，拿著，別再丟錢了。”
烈日下，清潔工拾金不昧任勞任怨的形象在我心中高大起來，構(gòu)成了一道亮麗的夏日風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇29
在我們的校園里，美麗的風景隨處可見。
教室里，上課的老師在講臺上大聲的講著一道頗有難度的數(shù)學題。同學們在下面挺直腰桿一雙雙有神的眼睛正盯著黑板。你再仔細看一看他們的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)這些有神的小眼睛正閃爍著智慧的光芒。這，不就是一道風景線嗎？
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了。老師下課后離開教室。但一瞧學生們，似乎還在數(shù)學的海洋中暢游呢！一會兒，同學們終于離開了數(shù)學的海洋。這時，一兩個同學站在走廊上眺望遠方。大部分學生在為下一節(jié)課做課前準備。另一部分未將數(shù)學題弄懂的同學則在向一些明白了這道題請教。這，又是一道美麗的風景線。
看完了教室里的風景，讓我們再來看一看操場上的風景吧！
看，一些同學正在打籃球呢！這會兒，球正在一個高個子手中，只見他一個投籃，籃球以一道優(yōu)美的弧線落入球欄。漂亮！球進了。哈，看了籃球后，讓我們轉(zhuǎn)移視線，來到乒乓球桌上。幾個同學正在看呢。只見球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊�？磥硗瑢W們的乒乓球技術(shù)還挺不錯呀！但如果你認為這就是操場最美的一道風景線的話，那你可就錯了。
最美的'風景自然是同學們在第二節(jié)課下課時搞的課間大活動了。
只見同學們隨著動感的節(jié)奏在做廣播體操，真是整齊如一、青春洋溢��！在廣播操后，便是我們的跑操時間，同學們邊跑邊喊出響亮的口號，真是聲聲震人��！
我們的校園中還有許多的風景，當你走進校園時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來校園中到處都是靚麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇30
我們官田中心小學的風景非常美麗，有五顏六色的花壇和嶄新的操場。最吸引我的是那棵高大的榕樹。
當你輕快地走到內(nèi)部操場時，你可以看到茂盛的榕樹，它就像一個忠誠的'衛(wèi)兵日夜守護著我們的校園。看，它多結(jié)實��！樹枝很粗，三個學生可以手拉手把它們圍起來。
春天，榕樹穿上新衣服，吐出嫩枝，顯示出活力。春天的使者；鳥兒們也來參加這項活動。他們是多么快樂，嘰嘰喳喳地叫著，給朋友們打電話，請他們在那里安頓下來。它似乎也在唱春天的贊美詩。這棵樹是他們安頓下來的好地方，已經(jīng)成為校園里一道美麗的風景。
夏天，榕樹是最繁榮的時期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上，學生們在烈日下追逐玩耍。當他們累了，他們躲在大榕樹下休息，更不用說它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一個小小的金手指，大榕樹變成了金色的衣服。樹葉變黃，變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的學生制造麻煩。樹葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的學生們束手無策。剛清理過的地面，過了一會兒，就像鋪在地上的金子一樣！
冬天，董大哥吹著冷風，學生們被迫走進教室，但操場上的榕樹依然矗立著，為學生擋著冷風，讓學生們在教室里安心學習。
這是我們的官田中心小學！關(guān)天中心小學有很多美麗的地方。我希望你有機會仔細觀察它們！
一道不平凡的風景線作文 篇31
寧鄉(xiāng)的小區(qū)到處都是，有富麗堂皇的富豪山莊，有莊重典雅的盛翠豪庭，還有高聳入云的紫荊公館……但是在我的眼里最喜歡的還是中源凝香華都。
一進門，鱗次櫛比的大樹映入我眼簾，一陣風吹過，樹葉便“沙沙”地響起來，在這里不光樹，就有幾百種，有古老的銀杏樹，有高大的棕櫚樹，還有粗壯的香樟樹……這些樹不僅美麗，連散發(fā)出的香味都是那么的清新。
再說說花朵吧，夏天里那一朵朵的花兒夾雜在小草之間，撥開草叢，不仔細看還看不出來呢！有的花是黃色的，有的是紅色的，要是運氣好有可能還會碰到幾朵紅白相間的花。
再往前走，穿過一個亭子，就會看見一大片湖。走近一看，那湖面清得就像一面鏡子，那水靜得像一塊玻璃。清澈見底的湖中還有一群游來游去的小魚，別看現(xiàn)在風平浪靜，只要投進一點面包渣，一定會馬上變得熱鬧起來，看！小魚們便迅速地游過來，大的、小的、白的、花的奮力地搶奪食物，再看看湖面上的噴泉吧！他們是一條條用石頭雕刻的`鯉魚，一律都挺著白肚子，翹著尾巴立在那兒，鯉魚嘴時不時地噴出水來，像是在給輕音樂伴奏呢！
中源的美景可不止這么點，還有綠茵茵的草地、彎彎曲曲的小橋、蜿蜒盤繞的藤蔓……真不愧是名副其實的“首席景中豪宅”。
中源凝香華都，一道亮麗的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇32
我們也曾經(jīng)在大白天里，聽到別人在說白日夢。
我們也曾經(jīng)想象著，當那些故事全部都被揭開的時候，剩下的底子又變成了什么？也許其實那些故事本身就沒有什么很大的意義，只是他們?nèi)祟惤o賦予的特殊含義罷了。
曾經(jīng)我們在一起牽手去吃火鍋，曾經(jīng)我們一起逛街去游玩，那些快樂的回憶和時光都變得越來越短暫，當你熬過了時間，當你度過了那么漫長的歲月之后，你才發(fā)現(xiàn)原來每一次專注都是美。
等你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的童年回憶漸漸的涌入你的腦海，即便是從前你一直都不愿意去回憶過去，你覺得那些其實并不好，因為一直都很不堪你喜歡長他的這個過程。有沒有感覺這個時候的你就像陳念，那么渴望熬過高考之后迎接北京的'日子，那么渴望能夠迅速長大可以保護自己。
終將有一天你會發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)變得不一樣了。
也許是因為這個現(xiàn)實生活想象的世界不一樣，又或許是因為在你年少無知的時候，你的想象本來就是出了偏差的。但是現(xiàn)在的你認識到這一切的偏差，你并不能有什么機會去改正。你甚至可以眼睜睜的看著你的理想和信念漸漸的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是卻并沒有任何的辦法。
你在這座大城市里第一次體會到無能為力是什么感覺。
后來你身邊見到了來了很多人，你不知道他們的視頻會議到底有多么長，但是最可以有耐心等待。那樣安靜的，你也許在別人眼里就好像是一道美麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇33
天氣好冷，凍得我的手發(fā)麻，更何況我的手里還攥著一張廢紙呢！可是，垃圾桶還在“千里之外”呢！我當然不情愿冒著寒風跑那么遠的路，而且只是為了一張紙！這么想著，我就隨手一扔，那雪白的小紙片姍姍落下，在雜草叢中，抹上了一點顯眼的白。
我一扭頭，一個橙色的影子映入眼簾，是清潔工！掃把放在一旁，手里托著飯盒，旁邊放著一碗湯。飯粒黏成一層，干巴巴的。風拂過湯面。泛起微微波紋，漾開，漾開只有一飯一湯？
呆立間，只見他快速地劃著筷子，張著嘴，吸著湯，竟也吃得津津有味！
那雙拿筷子的手，深褐色，龜裂而干瘦。那布滿皺紋的臉，飽含著滄桑，那深陷的眼睛，疲憊不堪，那弓著的背，似乎無法再挺直。
天好冷。我一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊注視著寒風吹起他的頭發(fā)。一陣刺骨的寒風吹來，我的鼻子不經(jīng)意間發(fā)酸
他早出晚歸，風餐露宿，卻毫無怨言，依舊把地面掃得一干二凈�？赡菑埌咨埰喼本褪恰耙活w老鼠屎壞了一鍋粥”！我頓時悔恨無比。俯下身子，紙屑夾在雜草里，白晃晃的，很醒目。我用僵了的'手扒開草，拾起紙片
我咬緊嘴唇，快步跑向垃圾桶。這時，他已吃好飯，整理好餐具了。哦！挺起身來了。呀，看過來了！他正掃著落葉，我轉(zhuǎn)過臉去，躲避著他詫異的眼神。
回首，只見他弓著背，彎著腰，用通紅的手攥著掃把，掃著�！班ооА币唤z不茍。
他那火柴棒似的身體，在大街上顯得分外孤苦伶仃。我的鼻尖又開始微微泛酸。他，是路上最美的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇34
我們的校園就像一個大花園一樣美！在這個大花園里有充滿童趣的兒童；尊嚴的升旗臺；寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學我來到了后花園，剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學獲得榮耀的大理石碑，在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象，他好像在對我說：“呵！呵！孩子‘好好學習，天天向上。’將來為祖國爭光！”我走進后花園首先映入眼簾的是一條石子小路，這條石子小路凹凸不平，周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路時一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。
春天時這棵黃果樹長出了一個一個的嫩芽成了鳥兒的天堂；夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學習好地方；秋天這棵黃果樹長出了許多果實，但是它的葉子卻黃了；冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好：野火燒不盡，春風吹又生。我相信它春天還會在張?zhí)巵淼摹?/p>
走過黃果樹我來到了蘑菇亭，這里的蘑菇亭一共有兩個，它們猶如一對在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時后我們可以在這里乘涼、寫作業(yè)。這里不盡有這些，還有花草樹木。一陣風吹過這里的花兒散發(fā)出了清香，這里的'草不是一棵一棵散開的，而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學校！我愛你美麗的后花園！
一道不平凡的風景線作文 篇35
從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學運動會開幕式上，我們五年級同學表演了武術(shù)操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的'驕傲，那是我們學校的驕傲。每當回想起來都由衷的感到幸福。
記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之后，老師們說練武術(shù)操。老師們一點一點地教我們做，一個勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽練習，又累又熱，身上一點力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的兩次觀摩指導。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標準。成敗在此一舉了。”
付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風車，一會變成“米”字，一會又變成一本打開的書。這精彩的表演贏得了定州各級領(lǐng)導的好評，贏得了現(xiàn)場觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學生涯中一代亮麗的風景線，我希望盡自己的所能，傳承武術(shù)文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術(shù)操發(fā)揚光大。
一道不平凡的風景線作文 篇36
校園的花壇是一處亮麗的風景線。每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝頭，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己活潑的笑臉。如果你撥開蓬亂的雜草，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也很想讓人們來欣賞自己吧！可惜它們太弱小了，所以只能偷偷的探出頭來，悄悄地藏在桃花樹下面，等待時機出來讓人們觀賞。
我們校園的花壇中，就像有一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。
校園藝術(shù)長廊又是一出讓我們值得欣賞的風景線。學校走廊的墻面上貼著一幅幅圖畫，有的宣揚良好的習慣，有的體現(xiàn)了活動氣息，有的凸顯了自然景觀，有的.展現(xiàn)了古代文化。雪白的墻壁鮮活起來了，吸引著我們的目光，每一堵墻都會說話，是我們在不知不覺中受到熏陶，豐富我們的文化知識，使我們在良好的校園環(huán)境中健康成長。
漫步于這樣的環(huán)境中，無疑讓人放松了心情，陶冶了情操。校園藝術(shù)長廊的構(gòu)建，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營造了濃厚的藝術(shù)氛圍，提升了校園文化品位。
一道不平凡的風景線作文 篇37
從北京回來，大家一直問我“北京好玩嗎？長城好爬嗎？天壇美嗎？”我總是不厭其煩地說：“是的，北京很好玩。”然而，北京的精神讓我難忘。
我記得那天，我和家人一起爬了八達嶺長城。天空中沒有一絲白云。烈日下，樹木似乎要被烤焦了。我拿著一瓶熱水，掙扎著爬上長城的臺階。突然，前面一群人吸引了我。我迅速跑到前面，那里正在捐款。我看到玻璃盒子上有一行字“為白血病患者，請貢獻力量�！比思以诳犊饽遥阄鍓K錢，我十塊錢，有的人甚至捐了五十塊錢。我不禁想到，我在醫(yī)院發(fā)燒的時候感覺好惡心，更別說白血病患者了，于是馬上把手中的紙錢捐了出來。雖然錢不多，但至少是我的心。突然，我的心里充滿了神圣的感覺。望向長城外，只見草在微風中微微點頭，仿佛在欣賞我的行為，頓時覺得涼爽了許多。
一天后，我們組織了一次去天壇的旅行。在一家商店門口，我看到一個坐輪椅的`殘疾人，他上不了廁所，但我的注意力被一些裝飾品吸引住了。這時，一個大叔走過來，輕輕地把輪椅推進了廁所�？吹降臅r候很慚愧，后悔沒有及時幫助他。反而自私的去想自己的事情，讓我感觸很深。以后我會從這件事情中吸取教訓，盡力幫助別人。
朋友，如果你問我，愛在哪里？我會說，“只要心里有愛，愛就無處不在，愛的風景隨處可見。”
一道不平凡的風景線作文 篇38
上學路上，在等紅綠燈的時候，奶奶的電動車前輪超過了地上的白線。這時，一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面，說：“奶奶，您的電動車輪超線了，請退到白線以內(nèi)，謝謝！”“好的，謝謝提醒�！蹦棠塘⒖虒㈦妱榆嚺仓涟拙�內(nèi)�！澳棠�，綠燈亮了，您可以走了，慢點開，注意安全！”他親切的話語，給我留下了深刻的.印象。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每個十字路口都有一位穿著紅馬甲的人，他們手里還拿著一面小旗幟。他們究竟是誰呢？奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導行人遵守交通法規(guī)，確保大家安全過馬路。他們成了城市里一道亮麗的風景線。
在一個十字路口，突然一輛自行車飛馳而來，差點兒撞到一位即將過馬路的行人。這時，志愿者擋在行人前面，對著騎車人大聲喊道：“停！停！停！”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來。志愿者語重心長地教育他：“大哥，騎車一定要慢點，要注意周圍的行人，生命安全重于泰山�。 焙唵蔚脑捳Z，卻道出了安全行車的重要性。
無論烈日炎炎的夏日，還是寒風凜冽的冬日，他們?nèi)蝿谌卧梗视诜瞰I；在春天和秋天的美好時節(jié)里，他們放棄休息，堅持在馬路上維護秩序，讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者，做出了不平凡的舉動。
志愿者們，謝謝你們的默默付出！你們是我的榜樣，我們一起加油，為安全和諧的城市建設獻出自己的一份力量。你們永遠是馬路上最美麗的風景。
一道不平凡的風景線作文 篇39
在我們美麗的校園里，有同學們的閱讀天地——圖書館，歡樂天地——操場，知識天地——教室……其中，我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。
我們的操場很大，里圈是籃球場和足球場，運動員們在這里揮灑汗水，外圈是環(huán)形跑道，跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木，兒童少年們在這里奔跑跳躍；在操場的東邊還有一個升旗桿，鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。
我們的操場可熱鬧了！你看北邊那些一年級的小朋友，正在玩“老鷹捉小雞”，你撲我閃，各不相讓，玩得好不樂乎，“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”，“小雞”卻靈活地躲開了；還有一群小朋友在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲；突然，一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地，但他不顧疼痛，勇敢地又爬起來繼續(xù)歡快地奔跑。
再看看南邊，足球健兒們正在訓練呢！瞧，那個大哥哥認真地做了一下準備動作，然后左腳往前一邁，右腳再用力地往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過來，一個大姐姐像變魔術(shù)似的，球乖乖地聽著她的指揮，她把球傳給了另一個大姐姐，這個大姐姐迅速地把球射向了對方的`球門，卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合，不分勝負。
這就是我們的操場，一個充滿歡聲笑語的操場，它是我們成長的樂園；它見證了我們的拼搏和汗水，見證了我們的友誼和歡笑，留下我們最美好的回憶。
一道不平凡的風景線作文 篇40
大家都說：國有國法，家有家規(guī)。而在這天，我算是真正的領(lǐng)悟到了什么是規(guī)則。
周末，我，哥哥和嫂子開車去山上玩。我哥哥提前對我倆說：“今天是周末，山里可能會堵車，你們可要有所準備呀！”我和嫂子異口同聲的說：“好！”我們倆各自回房間拿了自己喜歡的零食和汽水。
我們開車奔馳在去山上的馬路上，那里的山路又崎嶇又狹窄，但是令我驚奇的是那里一點也沒有堵車。大家都照著自己應該在的道上行駛著，從來沒有出現(xiàn)車子想要超車的現(xiàn)象。那些車子都井然有序的排著隊。到了轉(zhuǎn)彎的地方，我的心中起了一個念頭：萬一大家都不減速，不小心跌下山谷或是兩車相撞了該怎么辦呀？
我心中十分的`緊張，可到轉(zhuǎn)彎處，沒有想到的是，每一個司機都是慢慢地走。雖然說，有的車子在半路中會想要超車，不過他們很快就會打消了這個念頭。
在我看來他們都是最好的司機，從來不會有車子想趕時間而去超越別的車子。我覺得如果每輛車子都可以這樣有條不紊地走著，這便是一道風景線，這也是我自出世以來見過最美的景色。
這是為什么？不是大家配合，而是因為大家都知道規(guī)則之美，人性之美。在去山上的途中車輛雖多，但大家遵守了規(guī)則，便感覺不到車多；山路雖窄，但大家遵守了規(guī)則，便感不到路窄；彎雖急，但大家遵守了規(guī)則，便感覺不到變急。
我們要遵守規(guī)則，規(guī)則也是我們最好的老師！
一道不平凡的風景線作文 篇41
天氣預報說今天有雨夾雪，果真，我和媽媽在馬路上走著的時候豆大的雨點就下下來了，雨小弟嫌寂寞，還呼朋喚友地叫來風兄弟和雪花姐姐湊熱鬧，呼呼、呼呼……刮的馬路邊的大樹枝條狂舞。
忽然，我眼前一亮，看到在紅綠燈路口旁的非機動車道上站著一個身穿黃色大衣的叔叔，只見他拿著一個黃色的`小旗，在路口指揮著什么。那是誰��？不是只有交警才能指揮交通的嗎？我把心里的疑問告訴了媽媽，她讓我去詢問一下。身為小記者的我連忙上去采訪。我叫了一下那位叔叔說：“叔叔，請問您的職業(yè)是什么呀？怎么也可以指揮交通？”他不緊不慢地一一解答我的問題：“小朋友，我是一名志愿者，我是專門指揮非機動車道上的車的�！眲偤�，紅燈亮了，那位叔叔舉起手中的畫著紅心的小旗，做出攔截的動作，意思是告訴騎車的人們紅燈了，不要再往前開了。我又問志愿者叔叔：“叔叔，就你一位志愿者嗎？”“當然不是了。小朋友，你看那�！蔽翼樦迨迨种傅姆较蚩催^去，還分別在不同的路口看到了很多志愿者在指揮交通。頓時，我的心中留下了一種感動。之后，我和那位叔叔道了謝，便離開了。
正是這些志愿者們在各個路口指揮交通，才讓交警減輕了負擔，讓馬路不再變得擁堵，而是變得通暢起來。指揮馬路的志愿者們構(gòu)成了寧波的一道靚麗的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇42
風箏，劃過湛藍的天空，留下了它的風采。雨，浸潤干燥的空氣，留下了它的濕潤。當我們在這世界上做出一件有益的事情，你是否也會發(fā)覺，因為我們的存在，構(gòu)成了一道美麗的風景線。
曾聽到過這樣一個故事：一個小男孩，游手好閑，不學無術(shù)。有一天，心中的一個小邪念驅(qū)使他偷了一個婦人的錢包。不過被婦人發(fā)現(xiàn)了，抓住了他。婦人很氣憤，指著他的鼻子罵。路人都圍了過來，男孩的`眼圈紅了。就在這時，另一個婦女走來，說她是男孩的母親，希望她能夠放過男孩，并愿意雙倍賠償她的損失。男孩被解救了。他對救他的婦女感激不盡，并想：我一定要好好學習，來報答這位素不相識的阿姨……他終于實現(xiàn)了愿望，可他卻在這時得知，那位婦人已經(jīng)去了另一個世界……
細細品味，人世間，真情的構(gòu)成是最簡單的，但也是最難得的。有時，一句話，一個舉動，就有可能改變一個普通人的人生。但是所難辦到的是，你愿不愿意說出這一句話，愿不愿意去實現(xiàn)這一舉動。若干年后，那個被你挽救過的人，會對你無意的付出，以他所有的恩情予以回報。然而從你改變他的那天起，他的心就會像本來沒有風采的天空，沒有水分的空氣而變化到多了一個風箏的彌補，多了一滴水的填充，從而多了一顆愛心，多了一道美麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇43
松柏，或許沒有楊柳、桐樹那樣的矯健身姿，也沒有桃樹、棗樹那樣優(yōu)美多姿，但它經(jīng)受了種種磨難，暴風為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復一日，它們便成為了通向家鄉(xiāng)的風景線。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發(fā)綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的.郵票。摘下一片葉子，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，還會有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著，在狹小的河道中快樂的前行。
夏日炎炎，吃過晚飯，各家各戶拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著歌謠，看著我們的認真勁，活力充沛的婦女也來了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂，慈愛的老人微笑著看著我們，偶爾也講講笑話逗個樂，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨自走過一棵棵松柏，心里是何等痛！因為這一行匯集了我們詩文笑樂的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹干，在徘徊中的我不斷思考生命的價值。
雪花四濺，剛下過一場雪，那松柏的枝干便又有了生機，它在迎接四季獨有的外套，透過一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風景，它給了我們歡聲笑語，給了我們勃勃生機，給了我一次次思考生命價值的機會，難道，它還不佩是我的朋友嗎？
一道不平凡的風景線作文 篇44
我喜歡走在那幽靜的小路上，尤其是晚上。小路上高貴而淡雅的桂花香彌漫在四周，使人感到無比愜意，舒坦。
今天，我有漫步在小路上，耳邊闖來一陣稚嫩的聲音：“紅瓦房，白瓦房，哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學堂�！痹瓉硎且粋�可愛的小女孩在跟著媽媽學兒歌。
是什么時候聽過這首歌來著？哦，那是我讀一年級的時候。于是我又一次想起了我的母�！�
進入母校，第一道風景線便是佇立在教學樓旁的重陽木，它是我們學校的校樹，是校長親自栽培的，經(jīng)過多少年的風風雨雨，如今已長得與教學樓一般高了，猶如以為守護邊疆的戰(zhàn)士，又好像一位慈祥的老人，陪伴我們快樂地成長。
第二道風景線則是我們學校的塑膠操場。學習了一天的.同學們會在操場上盡情地玩耍嬉戲。白色的球門以及那球網(wǎng)，我仿佛看見了同學們馳騁球場的颯爽英姿。站在主席臺上，望著高高飄揚的五星紅旗，那莊嚴的升旗儀式又在我腦海里浮現(xiàn)……
那座小池塘，是母校中的第三道風景線�！岸＿恕币坏嗡畯募偕缴系瘟讼聛�。這是直徑大約兩米的小池塘，池塘中立著一座栩栩如生的假山，旁邊有一個小噴泉不停地噴香假山，泉聲那么清脆，就像一首優(yōu)雅的鋼琴曲。池塘中還有幾條活潑可愛的小魚兒，給這池塘增添了一道流動的風景。
那漂亮的教學樓，寬敞的閱覽室，辛勤的老師們，生龍活虎的同學們，則是第四、五、六道風景線……
我愛戀我的母校，愛那無數(shù)道風景線……
一道不平凡的風景線作文 篇45
“唉，怎么又要記筆記？！”望著黑板上密密麻麻的粉筆字，我不禁心里埋怨起老師來。沒辦法，硬著頭皮也要記呀！于是，我低下頭開始狂抄。這個動作周而復始，雖然表面上乖乖地記著，可我的心，卻再也按捺不住了。于是，趁著老師不注意，悄悄地用胳膊把桌上的橡皮碰到地上，然后，慢悠悠地蹲下身去，裝摸做樣地去撿橡皮，趁機放松放松自己緊繃著的心弦。
可就在手碰到橡皮的那一剎，我突然有了一個新發(fā)現(xiàn)：別看同學們上課時的`姿勢都一樣，挺老實的，可從桌下看來放腿的姿勢可謂是千姿百態(tài)，千奇百怪��！不信，你瞧——
左邊那位仁兄，大概是腿太長了吧，自己桌底下早已擺不下，干脆直伸到前桌同學的凳腿之間；他前面那位賢妹還算斯文，兩腿并攏，膝蓋彎曲，腳尖點地，那姿勢，可真像在跳“坐勢芭蕾”；一邊這位仁兄就不一樣了，那叫個悠閑，那叫個愜意，竟在小桌底下蹺起了二郎腿，也不嫌別扭；隔壁小組那位，把腿竟伸到了過道中，光明正大地侵占了公共領(lǐng)地……
我看得正起勁兒呢，沒想到老師早已悄悄地出現(xiàn)在我的身后，狠狠地敲了下桌子。我立刻直起身子埋頭到筆記中去了，可腦子里想的，卻早已不再是筆記上的內(nèi)容。不知不覺中，耳邊仿佛傳來了一陣歌聲：“黑板上老師的粉筆，還在唧唧喳喳拼命地寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著游戲童年……”
一道不平凡的風景線作文 篇46
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒感覺到似的，腦子里回放的是那個漂亮的演示動作。我想著，怎么會不行呢，我之前是會的呀？那場病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來，撒氣似的用力一跳，卻沒想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒那么容易，可升入初中，沒有那么多的時間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開。
汗水淌過臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復是不簡單，但不能隨風而去，多試試，心中種下的花會開的.�！�
聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開，在空中劃過一道美麗的弧線。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。
推門走出教室，雨停了，一抹陽光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強的生命。遠處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風景。心中好似撥開了層層云霧，無比敞亮。
一道不平凡的風景線作文 篇47
校園的墻，呆立不動，太無趣；校園的假山，有些破舊；校園的水池，有些渾濁……而教學樓前的芙蓉樹，才是我最喜歡的一道風景線。
春天，芙蓉樹長出了新芽，嫩綠嫩綠，像一個害羞的少女，又仿佛是一株含羞草，不好意思地低下了頭，似少女初裝。風一吹，葉子姑娘立刻會意，指揮葉子們開始伴奏，發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在辦一個慶功演唱會，整個校園就是一個音樂廳。
夏天，芙蓉樹像一個哨兵，維護校園的安寧。茂密的樹枝上開滿了粉紅色的小花，像落滿了蝴蝶一樣，它像一把撐開的大傘，讓同學們在樹下乘涼、休息。遠遠望去，好像粉紅色的彩霞落在了樹上，讓人賞心悅目；走近一看，只見花朵像一個個精靈娃娃，又宛如一片片小扇子在隨風擺動。剛一到樹下，就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的`芙蓉樹更是美麗。只見花朵開始收縮，收成了一個花骨朵，一個個枝頭笑彎了腰，花骨朵們仿佛挨了批評的小孩，又猶如在低頭尋視著什么。定睛一看，真是可愛極了。
秋天，花落了一地，粉紅粉紅，踩上去像柔軟而又舒適的地毯。
冬天，樹下十分安靜，沒有一點響聲。沒有人再來觀看這棵古老的芙蓉樹。樹上，花都掉光了，光禿禿的，不像以前那樣勃勃生機，顯得像一個孤獨的老人，大雪下急了，為獨立在校園中的老者頭上填了不少白發(fā)。
這就是我們學校最美的風景線，我愛這棵古老的芙蓉樹。它的根深深地扎在我的心田，讓我久久不能忘懷！
一道不平凡的風景線作文 篇48
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個仿佛停止了時間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的眼睛因為燈光昏暗而瞇得更小了。鼻子因為冷，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因為書里有知識，有他喜歡、有他向往的知識��！這，不正是最美的風景嗎？
時鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個婦女走了進來，放下一個盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的'……
最美的風景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影��！
一道不平凡的風景線作文 篇49
只要一談起溫州小吃，就會讓人回味無窮。它不像西餐一樣令人贊不絕口；也不像日本料理一樣令人鐘情。但它的味道卻是那么樸實，那么令人回味。
我最喜歡的也當屬湯圓了。一想到，那一個個白白圓圓嫩嫩的小可愛們，立刻讓人垂涎三尺。
每當周末，媽媽都會帶我到縣前頭附近走走逛逛，幾乎每次我都會被縣前頭湯圓店那撲鼻的香氣所吸引并為之著迷。我經(jīng)常是深吸一大口氣，等那香氣貫穿我的`鼻腔味蕾，我便拉著媽媽到湯圓店坐坐�！鞍⒁�，給我來一份芝麻麻心的湯圓！”“好嘞！小姑娘！”那老板娘爽快地答應我。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們煮湯圓。她們把半成品（已經(jīng)包好的芝麻麻心湯圓）放入鍋中，湯圓一經(jīng)湯煮便溶化了，原本粘在一起的湯圓，也讓湯化開了。它們就像頑皮的小孩跳入泳池，一邊游泳一邊打滾，嘴里還吐著氣泡。
經(jīng)過一番湯煮，湯圓終于端上了餐桌，我使勁吹氣，力求在最短的時間內(nèi)，讓熱騰騰的湯圓冷卻下來。我勺了一顆湯圓，一咬，便有一口香湯隨著芝麻麻心一起滑入口中。那感覺，沁人心脾；那味道，香甜可口。一下子，滋味浸滿口腔。伴隨第一口美味的指引，我“嘴不留情”地一口氣把湯圓們吃個精光。我舔了舔舌頭，用企求的眼神望向媽媽，正要開口，媽媽搶先一步：“好吃，但不能貪多哦！”真后悔，早知道，剛才再吃慢點。
湯圓，它就是一個普普通通的溫州小吃，但它卻代表了整個溫州，讓溫州在美食方面多了一道亮麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇50
那一束燈光，很暗淡；那一雙眼睛，很疲憊；還有，那一顆心…
看看墻上的那個時鐘，它日以繼夜地在趕路。那些天里，我最不愿的就是看見它停留在“12”上，是晚上的12點。大廳的燈，還亮著；那個電視，還在咿呀地叫個不停；那地扇，還在干涉地轉(zhuǎn)動著。從陽臺上傳來一陣煙味，無奈的他一直在吸煙，一直在煩惱。看看煙灰缸，里面藏有幾十個煙頭…
月，還是那么靜。月光正在勾勒著他的背影，此時的氣氛，太沉重了。我了解，我明白了，他的生意又失敗了。
他獨自站在陽臺上，那潔白的白襯衫被欄桿上的灰塵染黑了，那個褲腳，被卷得皺皺的。整個人，像一只被打傷了的鳥，他的心，很傷。
口中的煙，滅了，他轉(zhuǎn)過頭來，眼睛瞄了瞄我，只說了一句話：“黑了，睡吧。”伴隨著煙味，那句話被帶了出來。他從來不曾如此的冷淡，冷淡得讓人真打寒顫。
樓下的池塘中，那群青蛙，太擾人了，真想發(fā)脾氣！我想他的心里跟我一樣暴躁，不過他沒有發(fā)泄出來，只是硬把這口氣咽了下去…
又是一個早晨，陰霾還沒完全散去，陽光穿透薄云稀疏地照耀下來。他出來了，看起來還是那么惆悵，看著很讓人心酸。他喝下了那杯早已泡好的濃茶，味道清苦，與他心里的`滋味一樣…
這樣一個在競爭激烈的社會中艱難攀登的男人，強睜著酸澀的眼，抱著那一絲絲機會，在清晨中繼續(xù)奮戰(zhàn)…
走前，他跟我說：“一切都會好起來的。”父親的背影，成了昨晚月光下的雕像，今日早晨我眼里最美的一道風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇51
在一片農(nóng)田旁邊立著一排白楊樹，他們的樹干是那么筆直，那么挺拔；枝葉是那么茂盛，那么翠綠，蓬蓬勃勃的，非常惹人喜愛，遠遠看去，既像一把綠色的大傘，又像一隊隊精壯的衛(wèi)士。一陣風吹過，繁茂的樹葉便發(fā)出沙沙的響聲。
他們緊挨在一起，不留一點縫隙，形成了一道防護林保護著莊稼。當狂風卷著滾滾黃沙襲來時，白楊樹便用他那寬大的.臂膀遮擋著風沙�？耧L怒吼著一次次沖向白楊樹，揪著他們的頭發(fā)，扯著他們的臂膀，搖著他們的身軀想將他們連根拔起，可白楊樹早已將自己的根深深扎進大地，牢牢地抓著大地，將自己與大地融為一體。狂風只好狼狽退卻。當洪水兇猛地襲向農(nóng)田時，又是白楊手挽著手，肩并著肩擋住了洪水的沖擊。洪水一次又一次肆虐地沖向白楊樹，可白楊樹們面對洪流毫不畏懼，挺起脊梁與洪水進行著頑強的斗爭。在白楊樹面前，洪水失去了威風，最后也倉皇逃走了。當干旱來臨時，又是白楊樹將農(nóng)田土地中的水分牢牢的鎖住，將自身早已吸足的水釋放出來，滋養(yǎng)著農(nóng)田，抵抗著干旱……
不論什么時候，他們總是那么挺直，那么堅強，不軟弱，不動搖。
這讓我想起了邊疆的戰(zhàn)士。他們幾個人守衛(wèi)在一個荒島上或雪山上，終年忍受著風吹雨打和炎炎烈日，經(jīng)受著常人無法忍受的寂寞與痛苦。但他們卻以苦為樂，因為他們心系祖國，心系人們。表現(xiàn)出英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和樂觀向上的愛國情懷。
他們和自然界中的白楊樹一樣，激勵著我們，成為我們生活中最為亮麗的風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇52
走上東峰嶺，實驗小學這四個大字映入眼簾，這就是我的學校。
一走進去，第一眼看到的是迎風樓，共五層。第一層是開會的，其余的都是教室。每天早上，我們便會帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈，一塵不染。
中間的是乘風樓，站在下面看，最引人注目的是那一大塊電子板，是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶，上面開滿了玫瑰和映山紅，玫瑰五顏六色，有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起，就像進入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的大松樹，看它那么高，那么壯，真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學校。
乘風樓有電腦室，還有乒乓球室，是我們最喜歡去的地方。后面的是追風樓，才剛建不久，它色彩鮮明，功能齊全，雖然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好幾個小操場，還有美麗的花壇，下面還有許許多多的對聯(lián)和畫，它有實驗室、書法室還有連廊和乘風樓連在了一起，真是太厲害了。
追風樓的后面是大操場，一走進大操場，第一眼看到的就是紅色的'跑道，操場上有很多的大型設備，有爬桿，沙坑，乒乓球臺，足球場還有一個寬廣的主席臺，但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗，它掛在天上，飄啊，飄啊，真是美極了！
操場上還可以看到遠處的高山，田野一棵大樹上還有兩個大鳥巢呢！感覺好像是走進了畫里一樣。
我們在這么好的學校里學習，應該努力學習，長大報答祖國，也成為學校里的一道風景線。
一道不平凡的風景線作文 篇53
在生活中的點點滴滴，那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。
在成長中，我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子，在成長中，難免會有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見了對我說：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，在臺上發(fā)揮你最好的.水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的第一支舞。這時，我懂得了老師對我說的話，她意思是讓我堅持，不能有一點兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅持。
在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，到是多次拿出來看過，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費，這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂�？粗赣H的笑容，我懂得了感恩。
在成長中，我懂得了堅持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風景。
一道不平凡的風景線作文 篇54
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門，第一眼就能看見大花園。花園一側(cè)有四棵大冬青，像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨�；▓@四周工工整整地長著萬年青，像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位�；▓@里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花�；▓@里一共有六棵迎春花，每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花，這繁花從枝頭開到枝梢，不留一點空隙，遠遠望去，宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動�；▓@里最吸引人的，除了有迎春花外，還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……
校園里不僅有美麗的'花園，而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去，至京山一片翠綠色，山上還有個至京亭，亭子分為兩層，想一座寶塔，是磚紅色的，亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球，亭的兩側(cè)各有兩棵大樹，好像在向人們招手問好呢！走進一看，山上長滿了花草樹木，五顏六色的，美麗極了，亭里畫著荷花怒放，嫦蛾奔月。
至京山下有清澈見底的小水池；有鵝卵石鋪成的小路；有五顏六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳樹；有各種形態(tài)，五顏六色的花壇；還有……
我們的學校真美麗，我們在這里學習，在這里玩耍，在這里健康的成長！我熱愛我們的學校。
一道不平凡的風景線作文 篇55
有的同學喜歡校園，是因為校園非常美觀、潔凈。有的同學喜歡校園，因為她充滿歡樂，而我喜歡校園，是因為校園的四季充滿了活力。
春天，校園萬物復蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學們游戲，柳樹姐姐也染綠了頭發(fā)，愛打扮的'桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡，校園到處都是一片生機勃勃的景象。
“知了”“知了”隨著知了的叫聲，夏姑娘悄悄來到了校園，校園中間有幾棵槐樹，枝繁葉茂，密密層層，像是給同學們撐起了幾把綠絨大傘，為同學們遮擋炎炎烈日，同學們有的在樹陰下乘涼，有的在樹下津津有味地講故事，還有的做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。
一樹枝菊花開了，好像綻開了一張張笑臉。哦，原來是秋天到了！乍一看，到處都是金黃色的，一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”，瞧！他們一個個玩的多開心呀！
轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，下雪了，整個校園變成了粉裝玉砌的世界，讓人感到神清氣爽，早晨來到學校，早有許多同學到校，他們都在掃雪，到處是一片和諧的景象……
我愛校園的四季，因為校園的春夏秋冬，每一個季節(jié)，無不給人以生機勃勃的景象，讓人倍感精神振奮，充滿無限動力……
一道不平凡的風景線作文 篇56
每每看見田里碧油油的一排排糧食，就總能看見一個個樸實的農(nóng)民辛勤勞動的場景，心里總有一種暖暖的，甜甜的幸福感。
生在農(nóng)村，便是在田野里，泥土中長大的孩子。自我記事起，便時常看見家人，鄰居在田間揮汗苦干的場景，令我印象最深刻的，是我的大爺爺。
大爺爺身體不怎么好，腰也有點兒駝，但滿是皺紋的臉上寫滿了作為一個農(nóng)民的幸福與知足。
天剛朦朦亮，我被一陣電話鈴聲驚醒，便再沒有了睡意，推開房門，站在陽臺上向遠處眺望，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。無意間瞥到田里。看見一個瘦小，單薄的身影在田里忽隱忽現(xiàn)，定睛一看，原來是大爺爺。他手里拿著一把鋤頭，不停低頭在田里搗鼓著。
不知何時，太陽已經(jīng)越過地平線上來了，微黃的'陽光照在了他的身上，與四周的綠色相諧調(diào)，猶如一幅田間油畫，美極了，醉人極了。
看得呆了，便脫口：“大爺爺�！辈恢袥]有聽見，只是見他身體微微側(cè)過來了一下。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑，飛奔到田邊，看著大爺爺。他轉(zhuǎn)過身，看見了我，見我身上只穿著睡衣，便皺起眉頭，說：“起來這么早干什么，快回去，別把自己凍壞了�！甭犃诉@話，感覺心里頓時暖了起來。
陽光開始有點兒刺眼了，照在我們的臉上，大爺爺額頭上掛著淚珠，但嘴角微微上揚，有一種老年人獨有慈祥感。
大爺爺仍然在田間工作著，背景微駝，我卻感受到了滿滿的幸福。
這邊風景獨好。
一道不平凡的風景線作文 篇57
一提起風景線，我第一個想到的是青山湖，但是它怎么能比得上我們教室后面的生態(tài)瓶？
這還得從上個星期說起，星期五老師上完科學課，布置了一個特殊的實驗。
我興奮不已，第二天一早，我就去河里抓魚。我拿上漁網(wǎng)，挽起褲子，下河抓魚……抓到魚之后，就要開始做生態(tài)瓶了。要先把瓶子里灌滿河水，不能用自來水，還要把沙子沖洗干凈。萬事俱備，只欠東風——小動物也必不可少，螺絲，小蝦，小魚，還有水草，一定會很熱鬧啦！要想抓住幾條活靈活現(xiàn)滑溜溜的小泥鰍，實在太難啦！剛剛抓住了，可是又從手中滑了下去，最后只得老爸出馬才抓住幾條泥鰍放進瓶子里。終于生態(tài)瓶做好了，可以帶到學校去了。
剛到學校，發(fā)現(xiàn)柜子上擺滿了各式各樣的生態(tài)瓶，有用塑料瓶做的，有用魚罐的，還有的直接用山核桃吃剩的'罐子，我剛把生態(tài)瓶放到柜子上就上課了。
還沒有下課，所有同學的目光已經(jīng)聚集在教室后面的柜子上，恨不得一下子沖過去湊近了仔細看！
叮鈴鈴……下課鈴聲終于響了，同學們爭先恐后地跑到教室后面，有的跑在最前面，占據(jù)了最佳觀賞位置；有的跟人群一起涌了上來，還有的則慢慢悠悠地走在最后面……
一排排生態(tài)瓶里，瞧，小魚黑黑的眼睛，見到光就會反光的小鱗片，有力的尾巴在水中自由自在嬉戲……一切是那么和諧！
自制生態(tài)瓶可真有趣！
一道不平凡的風景線作文 篇58
我們走在街道上，通常能看到一道道橙色的風景線——環(huán)衛(wèi)工人。
凌晨四時左右，當我們還鉆在被窩里時，他們就出現(xiàn)在大街小巷了。深夜十一時左右，當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，她們還未歸家。哦，原來是她們在詮釋著什么是“早出晚歸”。
寒冬臘月，當我們在溫暖的教室里上課時，她們正頂著刺骨的寒風打掃街頭。即使雪花落在衣服上，她們也只是輕輕地拍打幾下，又埋起頭來為我們掃路。酷暑盛夏，當我們躲在空調(diào)房里寫字時，她們正頂著似火的驕陽打掃街頭。即使碩大的汗珠像大豆一樣從額頭滾下，她們也只是用袖口輕輕地擦一下，又埋下身子為我們清理垃圾。哦，原來是她們又在詮釋著什么是“冬掃三九，夏掃三伏”。
沒有多少人注意環(huán)衛(wèi)工人，即使是她們穿著醒目的橙色馬褂。當我們走近她們的身旁，聞到一股淡淡的'汽車尾氣味，看到她們衣著襤褸，褲腿上還沾著些許灰塵和樹葉，才知道她們的存在。環(huán)衛(wèi)工人才不管別人怎么看怎么說，她們依舊每天早出晚歸，冬也罷，夏也罷，重復著同樣的工作，掙著微薄的工資，從不叫苦叫累叫屈。這就是環(huán)衛(wèi)工人，為了給大家營造一個優(yōu)美舒適的環(huán)境，她們獻出了自己全部的力量。
我建議大家：要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，保護環(huán)境從自己做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草樹木，不損壞公共財物，和環(huán)衛(wèi)工人一起創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境。
�。〕鞘械拿廊輲煛h(huán)衛(wèi)工人，我要大聲地贊美你，你才是城市最美的風景線！
一道不平凡的風景線作文 篇59
你有見過美麗的風景線嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個呢？
實話跟你說吧，我更喜歡秋天，因為秋天正是豐收的季節(jié)。每次一到秋天時，我們家鄉(xiāng)的菜地和果園，就成了一道美麗的風景線。
一到秋天，我就會非常興奮，因為我們又可以豐收了！在豐收時，我會幫助大人們采摘果實，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時，他們還只是抽出嫩芽的樹，現(xiàn)在都已經(jīng)果實累累了。這碩果累累的果園可不是那么簡單就能培養(yǎng)出來的，七八月時有臺風，要是你不幸運，可能還沒豐收，你的果樹就已經(jīng)“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得��！
這豐收就像學習，你可能第一周努力，一個月努力都沒有特別大的變化，但你努力一個季度，努力一個學期，你就會逐漸發(fā)現(xiàn)你的學習成績越來越好了�？赡闳羰遣慌�，扛不住那些大風大雨，可能也不會有那么優(yōu)秀的.你。也許在一個班級中一開始的你并沒有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹，但總有那么一天，你會像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實。
你不堅持、不努力，一定不能收獲；但你堅持了、努力了，也許呢？也許你就是那個幸運兒，有了自己的果實，自己的成就。
一道不平凡的風景線作文 篇60
我們的學校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫著“自主習得，和諧發(fā)展”八個大字，那可是校長對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動的時候，可都是在這里舉行的喲！有高達的教學樓，書聲瑯瑯的讀書聲，從教學樓里傳了出來；有大大的養(yǎng)生堂，時不時的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。
遠遠望去，就看見了主席臺，每當星期一升旗儀式的時候，都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場，主席臺對面是乒乓球臺。走近一看，操場中間是一塊長方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場作用可大了。早上，每當我們第一節(jié)課下課的時候，班主任就會帶著同學們排著整齊的'隊伍，井然有序地進入操場做廣播體操，看著整個方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動時間到了，剎那間，操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學了，只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說：“走，我們?nèi)ヌ咦闱�。”他們便背著書包，帶著球向操場奔去�?/p>
�。∥艺嫦矚g我們的學校��！尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場！
一道不平凡的風景線作文 篇61
迎著秋日和煦的陽光，伴隨著小鳥清脆的歡唱，我們學校傳來運動會的陣陣歡呼聲和加油聲。
只見操場上彩旗飄揚，人山人海，開幕式這個多姿多彩的姑娘上場了。�；贞�，鮮花隊，紅旗隊……。各班精心準備的方陣也出場了。只見方陣里同學們個個露著燦爛的笑臉，精神抖擻地走過了主席臺，展示出最精彩的我。
精彩無需等待。跑道上離弦的箭；沙堆上輕盈的一躍；密不可擋的長繩；奮力一擲的實心球……都有運動員們的身影，可我最難忘的還是我們班上的拔河。
賽場上，我們班的“大力士”躍躍欲試，準備就緒。虎視眈眈地盯著對方。“嘟~”隨著口哨聲，我們班咬緊牙齒，咧牙咧嘴奮力地拉著，只見中間的`紅布調(diào)皮地溜到這溜到那兒，實力不爭上下，個個都不甘示弱，想為班級爭光。周圍的同學們擠成一堵墻，水泄不通，“加油！加油！”加油聲此起彼伏，排山倒海的加油聲一潮高過一潮，響徹天空。漸漸地，漸漸地，紅布移到了對手那兒，我們堅持著，加足了勁兒，拿出吃奶的力氣拼搏著，可毽子還是調(diào)皮極了！我們班的“大力士”，對手卻是歡呼雀躍，雖然我們班戰(zhàn)敗了，但我們的團結(jié)堅不可摧！
運動會結(jié)束了，我們雖不可“次次奪冠”，但也是“季季奪冠”，入場式和繩操都取得了很好的成績哦！陽光蕩漾在我們的心中，這次運動會必將成為秋日校園里一道靚麗的風景線！
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