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寫景作文

我心中最美的風(fēng)景五年級作文

時間:2022-11-02 08:53:11 潔婷 寫景作文 我要投稿
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我心中最美的風(fēng)景五年級作文(精選26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我心中最美的風(fēng)景五年級作文,歡迎大家分享。

我心中最美的風(fēng)景五年級作文(精選26篇)

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇1

  在我心中,有一個很美的景色。它,就是泰山風(fēng)景。

  泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插云霄,令我懷疑這是不是傳說中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五岳之列,讓人稱贊不已。

  泰山上有許多植物。一開始爬的幾百米,樹木蔥蘢,根本感覺不到爬山之累,從遠處看,山上一塊綠一塊,搭配協(xié)調(diào),怪不得詩人能在此寫出千古名句。再細看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。

  泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱為“獨木橋”的景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨木橋?创饲榫,使我聯(lián)想翩翩:“這里原來是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們?yōu)檫M林打獵,建了一座獨木橋,每天從橋上走過。后來,這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見了,只有那座獨木橋留了下來……”當(dāng)然,還有一條小瀑布、一棵大松樹和“快活三”,都令我贊嘆不已,也慶幸自己來了這個地方。

  泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會兒向左,一會兒向右,有時突然沒了樓梯,有時一下子轉(zhuǎn)了一個非常大的角度,幾乎沒有平坦的`地方。這,其實是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來到了人生的巔峰!

  哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風(fēng)景!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇2

  “滴答”“滴答”,我隨著聲音走出了房屋,哇,下雪了。我睜大眼睛看了看四周,到處都是白得像云的積雪,雪花越飄越多,我不由自主的伸出雙手接住雪花,細心地觀察起來,這些小雪花可真可愛,漂亮晶瑩透亮,它們的四周都有大小不同的小齒輪,雖然大小不一,但都有六瓣 …….

  “該去上課了,你快點收拾一下東西!”聽見爸爸的聲音后,我才回過神來,立刻鉆進了屋中……上課時,同學(xué)們東張西望,把心思都都放在大雪身上了,這時我的同學(xué)偷偷告訴我,外面雪下得好大,可美啦!聽到同學(xué)的話后,我真迫不及待趕快下課,出去看雪。

  終于下課了,我走出教室,哇!太美啦!屋頂上、大樹下、馬路上不管哪里都被潔白的雪花覆蓋,那些可愛的小精靈還把樹枝上的枝枝,杈杈打扮得像美麗高貴的鹿角,又像是海底奇特、精致的珊瑚,天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際。

  小孩子蹦蹦跳跳的出來了,他們有的.搭雪人,有的打雪仗,還有的拿雪制造各種各樣的小玩具,他們那熱乎乎的小手不停地摸著冰冷的雪,臉上露出了花一樣的笑容。

  漸漸地,雪化了,雪老人,雪姑娘,雪孩子全都化了,其實當(dāng)雪寶寶們即將從天空落下來時,它們就知道,潔白將會失去,生命就會消失,但是它們毫不害怕,毫不難過,也毫不猶豫,因為它們有著共同的一個夢想,那就是讓明年的春天更加美麗燦爛,同時,還要在人們的心中,留下一個美麗的夢。

  雪是多么美好!它代表著純潔、高尚的品質(zhì),我想大家都對雪,有著三分喜歡吧?

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇3

  星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚,正在上輔導(dǎo)班的我心情卻壞透了。唉!測試沒測好,回家怎么向父母交代。

  課間休息的時候,突然聽到幾個調(diào)皮的男生大叫:“下雪了!下雪啦!”滿腹心事的我懶洋洋地抬起頭,哇!窗外一片片純凈潔白的小雪花如同一個個可愛的天使飛向人間,仿佛給大地送上一份美麗的新春禮物?吹竭@如詩如畫的情景,我一下子忘掉了所有的煩惱,大聲地歡呼起來!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,但同學(xué)們都有點心不在焉,時不時地朝窗外瞟一眼。

  起初,雪還依稀可見、隱約難覓,仿佛是可愛的云妹妹不小心灑落了幾片花瓣;漸漸地,雪變得密集起來,那又如同是調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹落了幾樹梨花;直到最后,一場鵝毛大雪灑向人間,寒風(fēng)時而卷起了風(fēng)舞的雪花,吹得行人睜不開眼兒了。

  雪落在樹枝上,給樹枝穿上了一件白棉襖;雪落在屋頂上,給屋頂披上了一條白棉被;雪落在大地上,給大地蓋上了一層白絨毯-------

  一直到中午放學(xué),我和公公走在回家的路上,大雪已經(jīng)染白了整個世界。路上的行人逐漸稀少,大人們縮頭縮腦匆匆忙忙走在回家的路上;孩子們卻戴著帽子、圍著圍巾、套上手套,全副武裝地出門玩雪去了。雪花飄在他們通紅的'鼻尖上,但他們卻一點也不覺得冷,因為他們的心中有說不出的熱血沸騰。

  到下午的時候,雪已經(jīng)全化了。春雪啊,你的生命是短暫的,卻給煩惱的孩子帶來喜悅和開心,留下無限的美麗和快樂!

  啊,春雪,你永遠是我心中最美的風(fēng)景!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇4

  故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方,對于常年在外旅行的我,故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外,都會有一份生疏,一回到故鄉(xiāng),我心中的生疏就不知道跑哪兒去了,好似找到了歸宿。

  我睜開眼睛,躺在床上,外邊的天已蒙蒙亮,這景色使我睡不著,回到家的感覺真好!外面的景色雖好看,但仍沒有家的感覺。“噼啪——噼啪——”媽媽又開始為今早的陽光充沛做準(zhǔn)備,媽媽早早的就起床了,黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺的睡著了。起床后,媽媽怕我沒吃飽,于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。

  走出門,就與陽光撞了個滿懷,好久沒來到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉,我站在熱氣騰騰的.蒸爐前,老板幫我打開了蓋子,白色的水霧向我的臉撲來,我一聞,水霧中夾著一絲淡淡的香味,我的眼睛盯著包子開始選起來,選完后,我香甜地吃著包子,這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。

  到了學(xué)校,我的校友們親熱的和我打著招呼,這一切都使我這么熟悉。太陽親吻著我的臉蛋,灰塵在陽光的照射下,像一個個調(diào)皮的小孩子,盡情地在陽光中沐浴、玩耍。我就這樣,進入了教室,懷著思念,開始了快樂的學(xué)程。

  這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng),我愛這兒的一切,勝過愛我自己,這兒的一切都這么美,讓我怎么忘懷呢?

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇5

  家怎么會成為最美的風(fēng)景呢?雖然它比不上神圣的天安門,比不上巍峨的長城,比不上城市的繁華,但它是我見過獨一無二的風(fēng)景。母親——匆忙的背影……

  鏡頭一

  清晨,我還在甜美的睡夢中,心想:哎,今天又要上學(xué)。突然聽見廚房刀打到菜板的聲音。我看見母親匆忙的背影,一會兒到冰箱拿倆個雞蛋,一會兒又拿起刀……就這樣營養(yǎng)豐富的早餐出爐了,家就是這樣,母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子,構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

  鏡頭二

  一天晚上,我進入了甜美的夢鄉(xiāng),當(dāng)我沉浸在睡夢中時,不知不覺地把被子踢下了床,瑟瑟發(fā)抖的我打了一個哈欠,睡夢中的母親驚醒了,“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音!斑@么冷的天怎么把被子踢下去了呢?”話音未落,母親把被子蓋在我的身上,不小心碰到了我的身子,母親的手冰冷的……我哭了,我哭了,我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的.風(fēng)景。

  鏡頭三

  第二天傍晚,我放學(xué)回家,放下書包走進書房寫作業(yè),又聽見母親做飯的聲音,又聽見母親汗珠落地的聲音,一切又是如此美好,“兒子上了一天的課餓了吧?你先吃點媽給你做的點心填一下肚子……慢點吃,還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。

  我眷戀著家里的一草一木,眷戀著家里每一個平凡的角落,眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時光飛逝,我也難忘忘懷這美好的一切,我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇6

  你心中有一些美麗的風(fēng)景嗎?不管你有沒有,我有。

  那時是在青島,我們一家去那里玩。站在海邊聽著海浪的聲音,看著五顏六色的貝殼,聞著大海散發(fā)出來的味道,心情頓時舒暢許多。

  海邊總能看見貝殼,海螺……我和媽媽在海邊散步,吹著海風(fēng)看日落,簡直美極了,走著走著,看到了一片被污染的水源,這可能是大海的另一面吧。這時我面前走來了一位老奶奶,她拿著一個麻袋,里面裝著各種垃圾。我走上前幫老奶奶撿垃圾,她連忙道謝:“謝謝你,孩子,這太臟了,有很多人不注意環(huán)保,還好有你這樣的善良孩子!闭f著,從遠處走來了一對夫婦,領(lǐng)著一個小男孩兒,也加入了我們撿垃圾的行列。我們邊走邊撿,和我們同一個旅行團的幾個大學(xué)生也來幫忙,場面好不熱鬧!由于人們的不講衛(wèi)生,導(dǎo)致大片海域受到污染,生活在這里的魚呀,蝦呀,吃了這些垃圾都會生病的`。撿了一上午垃圾,導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥,我們來到了海邊的餐廳,找好了位置。只聽外面?zhèn)鱽眢@慌失措的喊聲:“救命,救救我的孩子!”

  餐廳里的男人都脫了衣服去營救,會游泳的都跳入了大海,不會游泳的都在岸上,準(zhǔn)備著毛巾,叫醫(yī)生。我出去一看,救生船也出動了,他們以最快的速度到達事發(fā)地,過了很長時間,溺水的小孩兒被救了上來。那些下水的人也氣喘吁吁的走上岸來。

  我站在海邊兒,看著大海,心里想:可能最美的不是大海本身,而是那些美麗的人們用自己的勇敢和愛心,勾勒出的動人的畫面。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇7

  是什么植物以蒼勁的體魄,獨特的性格,清奇的風(fēng)骨,較高的觀賞價值而受到人們的青睞和鐘愛,又被稱為“活化石“呢?當(dāng)然是銀杏樹。銀杏樹它一直是我心中最美的“風(fēng)景”。

  銀杏樹的'枝干蒼勁挺拔,葉似扇形。冠大蔭狀,具有降溫之功效。葉形古樸典雅,壽命綿長。春夏翠綠,深秋金黃,是理想中的園林綠化,因而被中國農(nóng)學(xué)院列為”中國四大長壽觀賞樹種“之一。

  人們對銀杏樹的生態(tài)環(huán)境價值的認識較晚,銀杏樹價值的最高價值就是——生態(tài)價值,無價之寶。它可以綠化環(huán)境:公園,小區(qū),住宅,行道兩旁,城市綠化,只要栽種銀杏樹,就可以"一勞永逸"。它可以凈化空氣:具抗污染,塵埃等功能,只要在工廠區(qū)按一定的比例栽種銀杏樹,即可大大減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量。它還可以保持水土。銀杏帶有涵養(yǎng)水分,防風(fēng)固沙等功效。它還能調(diào)節(jié)氣溫,防治蟲害等。

  世界第一大的銀杏樹在中國貴州福泉,樹齡大約有5000—6000年左右,根徑約有5.8米,樹高50米,胸徑有4.79米,可能要13個人才能圍起這課銀杏樹。而在山東也有銀杏樹,在貞觀年間書法家劉炳龍在此題下了”天下第一銀杏“的字。

  銀杏的葉子在眾多葉片中屬特別。葉子是扇狀的,呈二分裂或三分裂,葉脈和葉子平行,無中脈。在一年生枝上,葉螺旋狀散生,在短枝上3至8片葉呈簇擁的形狀。

  葉子落下時,就像傘兵跳傘,就像蝴蝶飛舞,此景致美不勝收,令人贊嘆不已!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇8

  楓葉,不僅僅是一片葉子,而我心中的風(fēng)景,還是最美的那個。

  楓樹的葉子還綠著,未有深秋的深紅和金黃,但也是一處好風(fēng)景。我輕輕搖動楓樹纖細的腰,落下幾片綠葉,我挑出最美的葉子,放入袋中。

  過了一會兒,我回到了家中,清點找到的葉子:橡樹葉,楓葉,白楊葉,就在心中疑問:“老師叫我?guī)~子干什么!北愠脸寥胨。

  第二天上課間時,很多人都在興沖沖地討論:誰的葉子好看,誰的丑。

  上科學(xué)課了,每個人都展示了自己的葉子,有如一塊碧玉一般的葉子,有的是小巧玲瓏,有的碩大無比,擺在一起,就是一道美麗的風(fēng)景線。

  我們班的葉子沒有一樣的兩片。

  我同桌只是靜靜地趴著,頭耷拉下來,沒有拿出她的葉子。

  我抬起她的手,悄悄放進我那片最美的.楓葉。我手心出滿了汗,不經(jīng)意碰了一下筆,“砰”掉到地上。他微微抬起頭,我淡淡一笑,“沒事,我筆掉了!彼龔堥_雙手,發(fā)現(xiàn)手心里多了些東西。

  窗外,幾只鳥兒在高唱著歌,樹在聆聽著鳥兒的歌,白云緩緩走過天際。

  楓葉從長出直到掉落前,只能待在樹枝上,看同種風(fēng)景,只有風(fēng)會帶他們?nèi)タ葱碌娘L(fēng)景。

  我不愿做楓葉,只愿做一次又一次,帶楓葉旋行的風(fēng)。

  楓葉,我心中最美的風(fēng)景!我愿為風(fēng),幫助楓葉去旅行。

  助人為樂,我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇9

  想起五年前,我回老家和爺爺在一起的點點滴滴,就覺得那是我心中最美的風(fēng)景。

  爺爺是種菜的,在我的印象里,爺爺總是戴著一個大的草帽,身后背著一個框子,他總喜歡穿淡藍色的衣服,他總是左手拿著鐮刀,爺爺是我見過最酷的農(nóng)夫,也是最勤勞的。

  我最喜歡到爺爺?shù)拇笈锢飵退苫盍耍@時我也化身成一個勤勞的農(nóng)夫,爺爺大棚里的農(nóng)作物數(shù)不勝數(shù),這里一些,那里一些,剛出了橋就見到了我最愛吃的小青菜了。碗里的小青菜跟地里的可真不一樣呢!碗里的'小青菜小小的,像小女孩一樣,但是地里的青菜可就不一樣了,大大的,粗粗的,像一個男子漢一樣。小青菜的旁邊就是玉米了,放眼望去,爺爺?shù)牟伺锢锶俏覑鄢缘乃,蔬菜?/p>

  在菜棚的前面,有一群可愛的小家伙們,它們都是我童年時的好伙伴,最讓我熟悉的就是爺爺家的小狗胖胖,和后面的幾只雞了。每次吃完午飯,最讓我期待的就是看雞孵蛋,那是爺爺家里最好看的節(jié)目了。

  爺爺做的飯,那可真是人間美味。我最喜歡爺爺做的小青菜了,汁多,菜嫩,一開始,我便會迫不及待地問爺爺:“小青菜好了沒有。繝敔!睜敔敱銜䦟ξ艺f:“看把你饞的。”爺爺把一碗噴香撲鼻的小青菜端過來。“慢一點吃,別燙著!睜敔斦f道。我特別喜歡小青菜的湯了,美味極了。

  如今,爺爺已經(jīng)離開了那個熟悉的菜棚,去別的地方了,而我也長大了,但我和爺爺以前在一起開心的時候,已成為我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇10

  都說眼睛是心靈的窗戶,照相時,有一雙明亮的眼睛是多么加分啊?墒怯幸粡堈掌覀円患胰诘难劬κ情]著的。藍天碧水,海鷗翻飛,我站在爸爸媽媽的中間。

  時間回到去年11月,那是足足有五天的假期,我同父母到昆明去探望小姨,盡情的玩了一上午,累了,也餓了,吃過飯后,小姨帶我們?nèi)サ岢匚购zt。我們買了好幾包海鷗糧,就擔(dān)心它們不夠吃。爸爸、媽媽和小姨都在喂海鷗,我什么也不想,偏想著海鷗會不會啄到我的手。沒辦法,只能將海鷗糧灑在地上,讓小家伙們自己撿著吃了。

  “來來來,照相了!”小姨拿好相機,讓我們一家三口站在海邊!叭⒍、一,茄……”“嘩—”“咔嚓!”哎呀!這滇池水的浪來的真不是時候!浪退下以后,我顧不得濕嗒嗒的外衣,急忙探著腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀!因為風(fēng)太大,我的臉不自覺地扭到了左邊,呲牙咧嘴地縮著身子;媽媽的'頭發(fā)被吹得凌凌亂亂;就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來的風(fēng)浪好像一個不速之客,修改了我們的照片。

  開始,我對著照片十分不滿意,可是后來看了又看,突然相信,其實有的東西太過完美反而不真實!微笑中的皺眉,整潔中的一絲凌亂……使生活更加精彩!現(xiàn)在,這張照片是我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇11

  我看見過美不勝收的美景,我看見過“桂林山水甲天下”的桂林,玩賞過水平如鏡的西湖,攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,這些風(fēng)景在我看來不夠美,而那媽媽洗衣服的情景,卻深深地映刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。

  這個情景就在我窗戶外,窗戶雖然不大,但是那番情景,每次在窗外出現(xiàn)。可以說,這扇窗戶是一臺攝影機,每天播放著媽媽辛苦地洗衣服的樣子。

  看,媽媽套著綠色的塑膠手套,穿著洗衣服時的藍綠衣服。這件藍綠衣服映刻著媽媽洗衣服的情景,和她辛苦流下來的汗水。在冷風(fēng)瑟瑟的冬天,她堅持用手洗,決不用洗衣機洗。就算手磨出泡來,但她依舊用手洗。

  在驕陽似火的夏天,陽光特別燦爛,溫度也很高,但是她每次手洗。洗衣的過程中,胳膊不知經(jīng)歷了多少磕磕碰碰,不知受了多少傷痕。歲月的傷痕,媽媽的手發(fā)皺了,胳膊越來越多的烏青,可是,她無所畏懼的幫我們洗衣服,似乎覺得這些傷痕不痛,過陣子就會好起來。那些傷痕遲遲不會好起來。

  這副情景依舊是原來的樣子,媽媽堅持不懈的洗衣服是堅持的原點。學(xué)習(xí)她那堅持不懈的'精神。

  這副情景的樣子不同,變化多端。但它印證了共同的主題——持之以恒。在我心中,它是中國上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向憧憬的未來。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇12

  有人說,日本的富士山最美;有人說,迪拜的高樓大廈最美;也有人說,法國的埃菲爾鐵塔最美。但是,又會有誰知道,她,才是我

  中最美的風(fēng)景。

  “孩子,睡吧!薄澳悄闼遗赃,不然我睡不著!”一個稚嫩的聲音響起!肮园,好好睡覺啊,奶奶去忙了!薄安恍!”一雙小手緊緊抓著老人的衣服不放!鞍Γ冒。”老人就只好躺下了!芭!”一聲關(guān)門聲把已經(jīng)熟睡的孩子吵醒了,她眼一睜,走來的不是她親愛的奶奶,而是媽媽。“奶奶呢?”我嘟起小嘴叫道……。

  呵,那時,我太天真了。

  “哐當(dāng)!”“還讓不讓人睡覺了!”外面的響聲把我給吵醒了。沒錯,當(dāng)年天真的我,長大了。雖然奶奶還住在我家,但我已經(jīng)不需要人陪了。我光著腳走下床,拉開窗簾,就把我給愣住了,那是怎樣的景象啊,一位看起來年歲已高的老人穿著單薄的衣服,在大雪中倒垃圾,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,在日光的襯托下,我開始有些憐惜她了,正準(zhǔn)備去奶奶的`衣柜拿件大衣送給她時,卻發(fā)現(xiàn)奶奶不在床上。算了,算了,不管那么多了。我穿上外套,拿著大衣正走出單元門口,我驚呆了,她原來正是奶奶,正當(dāng)我在呆站在門口,奶奶卻也沒發(fā)現(xiàn)是我,s問道:“孩子,你站在這兒干什么?快回屋里去。”“奶奶!”我淚水不禁流出來,當(dāng)年那個帶著我去廟會玩、幫我趕走兇猛的大狗的奶奶啊……

  我會將這最美的風(fēng)景,永遠記在心中。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇13

  我見過許多美麗的風(fēng)景,有夢幻晶瑩的水立方,有波瀾壯闊的大海,也有秋高氣爽的神農(nóng)山……這些,在我眼里都算不上最美?墒牵幸幻嫫胀ǖ膲,卻深深的刻在我的心中,是我心中最美的風(fēng)景。

  那面墻位于我家入口客廳出,不算太大,但它記錄著我們一家四口的生活?梢哉f,這面墻是一部電視連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽、哥哥和我。這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩!

  瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點,然后就有了我和哥哥這兩個沐浴著陽光,快樂成長的孩子。

  看到了嗎,這張照片上,我們一家四口站在神農(nóng)山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

  我11歲啦!這張照片記錄了最溫馨的.一刻,爸爸穿著西裝,很有紳士風(fēng)度,但已沒有了當(dāng)年的英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主,群擺飄飄,雖不再那么年輕,但眼神中多了一份淡定和從容。哥哥就像是一位白馬王子,帥氣又英俊。中間站的是我,面前上的蛋糕插著11支蠟燭,我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火。

  墻上的照片還有很多,一張張,一排排,內(nèi)容不同,卻印證了一個共同的主題。這面墻見證我們一家的幸福,見證著我的成長。在我心中,它是世界上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向明天!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇14

  “水光瀲滟晴光好,山色空蒙雨亦奇”是蘇軾心中最美的風(fēng)景;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是李白心中最美的風(fēng)景;“明月松間照,清泉石上流”是王唯心中最美的風(fēng)景。我心中最美的風(fēng)景,也源自于詩詞。

  天邊殘陽努力釋放著最后的光和熱,給云描上一層金。時不時吹過一陣風(fēng),帶著秋特有的芬芳,火紅的`楓葉迎風(fēng)而舞,沙沙作響。木籬旁,幾朵金開得正好。走過去,俯身摘下最大的那朵,輕嗅,清香傳入身體每一處。勾起嘴角,直起身子遠眺南山,自己似山尖那幾絲白云一般自由!安删諙|籬下,悠然見南山”此番美景,怪不得陶淵明如此喜歡了。

  一輪皎潔的明月高懸于空,月光如紗,給大地添上了一層銀色。不知何處,傳出一陣幽長的笛聲,被晚風(fēng)送到了每個角落。笛聲勾起了心中愁緒,走出院門,坐于石窗前,憶起自己的親友。清涼的風(fēng)也吹不散心中的愁!闭l家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿浴城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情。”誰曾想浪漫豪邁的詩仙李白,也會有哀愁嘆息之時呢?

  走進古典詩詞,走進古典情懷。無論是“晨星理荒穢,帶月荷鋤歸”的愉悅,“采菊東籬下悠然見南山。”的閑適,“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的惆悵。都別有味道,都是我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇15

  當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候,我也邁著堅定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。

  走進校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

  校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的'垃圾在泥水里那么臟,但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋矸胚M垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學(xué)因為不停的撿,拾,運,以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!

  教室里,同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……

  放學(xué)了,我漫步在林蔭道上,不遠處一個小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭,悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶,而是他的整個世界。

  在學(xué)校,在社會,在這個世界上有很多的風(fēng)景,但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇16

  是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景線。

  但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊含著豐富的內(nèi)容。

  在我小的時候,畢竟會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時,只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候,媽媽就會對我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!

  而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑的說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的'人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

  其實人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!

  沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇17

  在我心中有許多美麗的風(fēng)景,我見過西湖的美,領(lǐng)略過上海的繁,也同樣欣賞過長城的壯觀及那威嚴(yán)?蛇@些終究抵不過那天清晨我所看見的風(fēng)景。

  “叮!6!濒[鈴聲一響我就手忙腳亂地穿好棉衣棉褲,同媽媽一起趕飛機了,這是在一個寒假,即使在炎炎夏日起早床上學(xué)都是困得要人命,更別說是在冷風(fēng)刺骨的冬天了。

  冬天的早晨真是冷在身上,凍在心中,也因此冬天的被窩顯得格外溫暖。要不是為了趕飛機,誰愿意在這破天里再起呢?我跟媽媽一路抱怨著到了十字路口,幾個身穿亮橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人格外引人注目,在他們的不遠處已堆起了不少雪堆。路邊的路燈還亮著,依稀還能看到幾只小蟲在周圍飛舞。

  天格外黑,我小聲嘀咕道:“這才凌晨五點半呢!他們真是神人,竟然不困,還有心思在掃雪,我要是他們,我能多賴在床上一分鐘就是一分鐘!

  我停止了抱怨自己是多么困了,反倒是更關(guān)心他們。風(fēng)如刀割,一刀刀劃在臉上,他們絲毫沒有抱怨,我才想到他們一年四季都是如此。

  春天掃柳絮,秋天就掃枯葉,冬天便掃積雪。如果不是他們的勤勞,我們的大街上將會是多么的混亂,塑料袋隨處可見,果皮到處都是,在冬天過多的積雪,甚至?xí)䦟?dǎo)致交通事故的發(fā)生。原來的`我一直很瞧不起清潔工人,說他們沒文化,現(xiàn)在,我才明白正是我口中沒文化,低素質(zhì)的人,正在默默為我們的生活做著無私的奉獻!

  這一幕在我心中永遠不會抹去,它成了我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇18

  “美”在生活中無時無刻不陪伴著我們,它如影隨行,不僅體現(xiàn)在人的外貌上,還體現(xiàn)在人們的心靈中。我那天遇到的那件事,就是我心中最美的風(fēng)景。

  那是一個陰雨的下午,點點水珠來得悄無聲息,讓來不及準(zhǔn)備傘的人們慌了神。人們快步跑到站點,準(zhǔn)備坐公共汽車。公交車站擠滿了人,亂成了一鍋粥。

  “滴滴——”公交車來了!人們一窩蜂地擁了上去,司機與售票員拼命維持秩序,可整個人群簡直像瘋了似的,亂得不可開交。過了一會兒,人們?nèi)可狭塑嚕瑲夥者@才稍有緩和。突然,車廂里響起一個甜甜的聲音:“奶奶,您坐這吧!”我聞聲望去,原來是一位五、六歲的小女孩,臉上掛著甜甜的微笑,給人以溫暖的感覺。她起身將座位讓給了一位身材矮小、白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,老奶奶樂得合不攏嘴,直夸小女孩懂事,車廂里一片贊嘆聲。我懷著欽佩的心情,將這一切默默地記在心中。不知不覺中,天空早已揭開了灰暗的面紗,雨停了。雨后的空氣是那么清新,葉子上的雨珠晶瑩剔透,樸實無華!罢婷!”我在心中贊嘆。

  這就是美,這一刻,給了我人生的啟迪,鞭策我向心中最高的方向前進。這是我心中最美麗的一道風(fēng)景線,它勝過桂林山水,勝過杭州西湖,它的美,在生活中無與倫比,在生活中格外精彩!

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇19

  大地已然沉睡,除卻一兩聲犬吠夾雜著細微的風(fēng)聲,冷落的街道唯余寂寥。朦朧月光,似一層薄霧,撒落一地冷清,使人感到陣陣凄涼,望著蒼白的月光,思緒穿過濃厚的墨色一點點蔓延,徘徊許久,終隨一聲無奈又傷感的嘆息聲飄散……

  那一天是奶奶的祭日。我漫無目的地在小路上游走;叵胫棠棠骨澳且豁稠橙紵募堝X,漸漸化為青煙,消散在無際的空中,我不由懷疑:生命是否也如這青煙一樣,在這偌大的世界中,無法留下任何痕跡呢?既然如此,生命的存在,又有什么意義?

  被這個問題困擾著,我倚著樹干坐下,抬眼向夜空望去。“夜一定也只能沉寂黯淡地等待著陽光照耀吧。”我想。但當(dāng)我抬頭的那一剎那,眼前的景色與我預(yù)料完全不同。

  夜幕像一匹巨大的綢緞,從四面八方將整個天空籠罩,是潑墨般的灑脫與歡暢。此時,整個世界都已被這夜幕占有。漸漸地,不摻雜質(zhì)的墨色中出現(xiàn)了點點星光,那不起眼的星光越來越多,越來越密,像細碎的流砂鋪成的璀璨星河,斜躺在青色天宇上,將夜色勾勒。遠處路燈微弱的.燈光,耳邊時不時響起的蟬鳴,犬吠,都融入了這幽美的景色中,譜寫?yīng)殞龠@夜晚的韻味。又有誰能說它沉寂暗淡呢!

  我突然意識到,生命的意義,并不一定是要留下什么,而是像這夜景一樣,不同的生命交織在一起,用各自的美麗與閃耀,共同創(chuàng)造世界。而每個生命的存在都是有意義的。

  這夜,就好似生命的交匯,是我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇20

  “明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”這句話是一首中秋的歌曲,而我認為這是世上最美麗的景色,何不就是中秋的一輪明月嗎?

  今天是農(nóng)歷的`八月十五,也就是人們俗稱的中秋佳節(jié)。這一天人們歡聚一堂,吃著團圓飯,手里握著月餅有說有笑,期待著月亮的升起……

  起初,天空上一片烏云,什么也看不見,星星們也都藏了起來,似乎是為了月亮的華麗登場而全部跑到云朵后面。突然,月亮露出了小牙兒,夜空中迷迷朦朦,富有詩意。這月亮啊,就像個小仙女,她躲在云朵后面,一個人靜靜的打扮自己。她似乎發(fā)現(xiàn)了別人在注視著她,又羞澀地回到云朵的后面。夜更深了,人們依舊等待這一刻到來。頑皮的風(fēng)兒也看不下去了,朝著云朵吹來一口氣,月亮的一大+半都已經(jīng)呈現(xiàn)出來了,她看著這么焦急的大家,終于鼓足了勇氣出來了。“哇!你們快點過來,月亮出來了!”大家放下了手中的月餅,連忙走到了陽臺邊,甚至還有人用起了天文望遠鏡,生怕錯過這美麗精彩的一瞬間。此時此刻,整個小鎮(zhèn)都在一同歡呼著。

  月亮升到正空中,用她那皎潔純凈的光芒照耀著大地。人們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這一刻,仿佛此時自己就是那顆玉盤一般的月亮,正望著每個人。我也是如此,被這景色深深地吸引著,無法自拔……

  這就是我心中最美麗的景色,這可不止是美,還給了那些無法與家人團聚的人溫暖……

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇21

  “外婆,外婆,我回來了!”周五回家,我興沖沖的和外婆打著招呼。

  “回來了呀!”外婆笑著回應(yīng)我。

  “那個女娃呀,就在我屋里吃飯嘛,莫走了!蓖馄判呛堑嘏c和我結(jié)伴回家的莫莫說。

  “不用了,我得回家了!蹦χ臀覔]手再見。

  我放下書包,準(zhǔn)備出去玩一會兒,怎料天公不作美,突然間下起了大雨。外婆讓我趕快去給外公送傘。待我出門不遠,見外公已經(jīng)往家里走了,不過,衣服已經(jīng)濕透了。

  這時,外婆見外公回來了,趕緊叫外公換衣服,自己便去找衣服了。外公抱怨著說:“你怎么讓外孫女去送傘呢?”

  “她跑得快一些嘛!”外婆答道。

  “這么大的雨,她手里又拿著傘,怎么跑得快嘛,我難道還不曉得回來?”外公吼了吼,我不禁打了個寒戰(zhàn),外婆卻靜靜地給外公穿衣,始終微笑著。

  外公換好衣服,披了蓑衣待了斗笠,繼續(xù)去田里耕作,而外婆卻眼尖的看見了幾個無處躲雨的孩子,大聲叫他們過來家里躲雨。孩子們很靦腆,都不敢出聲,外婆覺察了,說:“衣服都濕了,冷不冷呀?”

  “不冷!”孩子們異口同聲的答道。孩子們這才跑過來。

  “快過來,快過來,冷到了就不好了……”外婆絮絮叨叨的說著,臉上卻洋溢著春風(fēng)般溫暖的笑容,孩子們也都放松了。我在門口聽著這雨聲和著小孩子們的.嘰喳聲,不禁笑了。

  在我看來,外婆不論何時何地,對待何人何事,那種樂觀、寬容、平易,以及那蒼老卻又明媚的笑容,便是我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇22

  每個人心中都有屬于自己最美風(fēng)景,它是雨過天晴的彩虹;是鼓起勇氣過橋后看到了火紅的楓葉林;是冬日里碧綠的蒼松。在我心中的美景是奮力爬上山頂看到了夕陽中火紅的楓葉林。

  傾盆大雨將中午的空氣沖刷的格外清新。下午,雨終于停了,山的那一頭露出太陽公公的微笑,天上浮出七彩彩虹,映照著金黃的梧桐樹葉,這是難得的美景呀!愛登山的.爸爸叫上我去爬黔靈山。

  我們做好了準(zhǔn)備活動,就向山頂出發(fā)。剛開始挺順利,不一會就到了半山腰,和爸爸喝了一點水,稍作休息后,就開始了下半段的路程。爸爸眼珠一轉(zhuǎn);“兒子,我們倆比試一把,看誰先到山頂!”

  我想,憑我年輕力壯的活力和體力一定贏過爸爸,于是我一口答應(yīng)了這場比賽。一開始我以最快的速度超過了爸爸,沒成想剛跑幾步,由于用力過猛,竟然累趴在地上了!可爸爸一眨眼的功夫就追上了我。這時,我開始想放棄,心中默念著:“好累呀!我不想爬了,誰來救救我?”爸爸回過頭來說:“兒子,快快快,山頂有最美的風(fēng)景!”我看著爸爸堅定的眼神,也想去看看這最美的風(fēng)景,于是我鼓起勇氣重新站起來,繼續(xù)向山頂出發(fā)。

  經(jīng)過不懈的努力,我們終于到達了山頂,看到火紅的楓葉林在夕陽的映照下,顯得格外奪目。雖然在比賽中我沒有獲勝,我不覺得可惜,因為我看到了我心中最美的風(fēng)景。也明白了“堅持就是勝利”這句話真正含義:只要努力付出總會有收獲。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇23

  風(fēng)景是什么?是那些所謂的美景嗎?當(dāng)然不是。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”

  是你,憑借才智,爭得了三國鼎立的局面;是你,讓一個小國演變成了一個強國;是你,聯(lián)吳抗曹,巧布赤壁之戰(zhàn);還是你,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,只可惜你一世英明,卻難成偉業(yè)。

  諸葛亮,你是我心中最美的風(fēng)景。

  “人誰無死,心照汗青”

  雖然被元軍所俘,但你卻心向大宋,堅貞不屈,至死也不肯歸順元朝。你的忠心,永載史冊。

  雖一片赤誠,卻難以保身;雖文采飛揚,卻空留華章。國破身亡,也許,這就是你命運的真諦。

  文天祥,你是我心中最美的風(fēng)景。

  “精忠報國,收拾山河”

  軍帳里似乎還有你爽朗的笑聲,戰(zhàn)場上似乎還有你那果敢的.身影,就差一點點,便成就那蓋世英名?赡銋s生活在那不可救藥的時代,君主昏庸,奸臣當(dāng)?shù),只因莫須有的罪名,英雄頓成斷章。

  戰(zhàn)場上,你是獵人;而現(xiàn)在,你是獵物。一腔熱血,無以為報。

  岳飛,你是我心中最美的風(fēng)景。

  “名震甲午,雖死猶榮”

  浪花嗚咽,海鷗悲鳴。

  120年前,1894年7月25日,甲午海戰(zhàn)。你是否還記得,火炮的怒吼聲,戰(zhàn)艦的轟鳴聲?你駕駛著“致遠”艦,高喊著“撞沉吉野”的口號,最終不幸被魚雷擊中。致遠雖沉,名震甲午。

  鄧世昌,你是我心中最美的風(fēng)景。

  什么是風(fēng)景?是那些精忠報國的人,是那些英勇機智的人,是那些忠心耿耿的人。他們,永遠是我心中最美的風(fēng)景,永遠。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇24

  在我的一生中,我經(jīng)歷了很多事情。他們就像星星,但我腦海中最亮的那顆星星仍然讓我難忘。

  我記得那是一個寒冷的冬天。放學(xué)后,我走出校門,看到一個賣烤紅薯的老人在叫賣。聲音是多么嘶啞。老人好像有半百多歲了,頭上戴著氈帽,穿著破舊的棉襖;他一個人站在那里受凍,其他小販已經(jīng)走了?炯t薯香味撲鼻,讓人饞;“我們買個紅薯吃吧。反正我餓了,就是為了暖一下凍僵的手!毙睦锵胫,迫不及待的跑過去對老人說:“爺爺,給我拿個紅薯來!薄昂玫模 ,老人說,我看到他迅速摘了一個大紅薯,并迅速把紅薯裝在自制的包裝袋里遞給了我。我一摸他的手,頓時毛骨悚然,心想:這老頭的手好冷。我看到他的手一直在顫抖。我接過紅薯,立即咬了一口。我吃飯,從口袋里存錢;這時,我突然愣住了,口袋里空空如也。我不知所措,嘴里含著的紅薯咽了下去,沒有感覺到熱;頭上冒出冷汗,還在翻口袋。老人似乎看出了我的困境,于是和藹地對我說:“太冷了,你一定餓了!沒關(guān)系,只是……”我馬上打斷他說:“爺爺,我明天一定把錢帶給你。”“不,我明天大概不會在這里賣了,”說完,收起攤子揚長而去?此啻,就有一種美好的.品質(zhì),給這個無情的社會增添了一抹充滿真情的色彩,給這個寒冬的日子增添了一縷溫暖的陽光。

  這次難忘的經(jīng)歷觸動了我,讓我感受到了人間真情的溫暖。這將在我的腦海中印下一段美麗的星空記憶。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇25

  在我的腦海里,一切東西都是模糊的,唯有老師那微笑的目光,像一只小白船,在腦海中漂流著,漂流著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

  記得那個明媚的艷陽天,媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮,我好奇地觀察著一切。突然,媽媽的手松開了,我一下緊張起來,這時,一雙溫暖的大手把我的'小手牽了起來,抬頭一看,一個阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。

  老師微笑的眼睛好像會說話,似乎能看懂人的心。

  一次上課,我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神,叫我起來回答問題。我慢慢站起來,尷尬地抬頭望了望她,她正微笑地看著我,我旋即把頭埋在書里,再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心,那目光深深地烙印在心田。從此,我上課就再不敢走神了。

  公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上,我打量著同車的人,回頭,突然看見了老師。我馬上回過頭去,臉“唰”地紅了。到下一站,上來了兩位老人,她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我,我正猶豫要不要站起來時,我旁邊的一個小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語交流,才知道她們是殘疾人。我很感動,也很愧疚,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

  六年了,老師的目光教給了我很多深刻的道理,當(dāng)我正要開小差時,會想起她柔中帶嚴(yán)的目光;當(dāng)我遇到挫折時,腦海中會浮現(xiàn)出她鼓勵的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上,成為我心中最美的風(fēng)景。

  我心中最美的風(fēng)景五年級作文 篇26

  在我家門前種著兩顆茶花樹,每當(dāng)?shù)搅撕D月的時候,它們就會傲雪綻放,就像那梅花有著堅強的毅力。

  爺爺是一個愛花之人,無論什么樣的花總喜歡往家里搬。唯有這兩株茶花是我的最愛,忘記它們是爺爺在半路上撿的還是別人給的,已經(jīng)在我家生長了4年。

  記得有一年冬天的早上,天上還飄著小雪,我正懶洋洋地從暖暖的`被窩里起來,只聽見奶奶一個勁的喊著:“雯雯,你快出來看啊!那兩株茶花樹開花了!”我感到莫大的歡喜,趕忙穿好衣服,跑到門前去看看那兩株傲雪綻放的茶花樹……歡樂的腳步停下來了,臉上的笑容變得有些僵硬。看著那初開的花朵被那沉甸甸的積雪壓蓋著,心中不免有些難過。我用手指輕輕的拭去壓在茶花花瓣上的積雪,看著茶花樹枝一點點的抬升,起初的笑容又在臉上慢慢的浮現(xiàn)出來。

  第二年的冬天,茶花樹又開花了,這時,我便拿著叔叔的手機,和弟弟們在茶花樹前拍起了照片,我們是多么的快樂,多么的開心啊!此時,紅色的花瓣在雪白的積雪的襯托下顯得格外鮮艷,格外美麗!

  我們做人也不正應(yīng)該如此?哪有不經(jīng)歷挫折就能成功。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的,我們要像茶花那樣,不畏條件的艱苦,迎難而上,這樣的人生才會活得有滋有味,絢麗奪目!

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