難忘的秋游作文（精選5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的秋游作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的秋游作文1

　　俗話說“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄�落葉飄落的時(shí)候，秋天就來了，撿幾片樹葉，聞聞它的清香，一切都是那么的美好！在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋游。

　　我們終于到達(dá)了金鷹動(dòng)物世界。一下車，我們就像花喜鵲一樣，嘰嘰喳喳的，對(duì)這兒好奇，對(duì)那兒也好奇，一切都那么新奇。

　　導(dǎo)游讓我們排成了兩路縱隊(duì)，進(jìn)入動(dòng)物園后，第一站就是兩棲動(dòng)物世界了，有可愛的烏龜，神奇的變色龍，一切都是那么的招人喜歡！其中我最喜歡的就是那只蜥蜴了。它紅色的皮膚，摸上去有點(diǎn)粗糙，樣子看上去有點(diǎn)嚇人，但是在飼養(yǎng)員的手中，它乖的就像一只小花貓，飼養(yǎng)員對(duì)我說“它很乖，不會(huì)咬人的”。于是，我就把它放在手臂上，感覺癢癢的，它好像什么事也沒發(fā)生一樣，若無其事地趴在我的手臂上。這時(shí)候，老師喊我們集合了，我只好戀戀不舍地離開了這里。

　　下一站，我們到達(dá)兔子王國，里面有巨人般的`兔子，還有那種毛很蓬松的兔子，雖然我忘記了它們的學(xué)名，但它們可愛的模樣我一直記得。

　　再往前走，就找到了鳥的世界，這里有四五只孔雀，還有一個(gè)剛出生的小孔雀，看上去萌萌的。

　　到了海洋世界，讓我記得最清楚的就是一只叫做“甜甜”的小海獅了，黑黑的流線型身體，讓它在水里能自由地活動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面，像是告訴我們，看我怎么樣？厲害嗎？你能這樣嗎？里面的管理員阿姨很貼心地給我們安排了一場(chǎng)表演。這時(shí)，一個(gè)馴養(yǎng)員走了進(jìn)來，海獅立刻從水中跳了出來，跳到了它的表演臺(tái)上，用下顎蹭蹭馴養(yǎng)員的下巴，親了他一口，讓我們十分羨慕。表演開始了，只見它用兩個(gè)鰭把身體翹起來，就像倒立一樣！它還會(huì)跳街舞呢，跳得比專業(yè)舞蹈演員毫不遜色。最后表演結(jié)束的時(shí)候，他和馴養(yǎng)員共同深深鞠了一躬，和我們揮手告別。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到十一點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)候正是我們吃午飯的時(shí)候。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾG博園野炊，吃著自己帶的各種美食，品嘗著別人帶的美食，享受著分享美食帶來的快樂！

　　秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了綠博園，回到了學(xué)校。綠博園，我們還會(huì)再來的！

難忘的秋游作文2

　　早上，我興高采烈地走去學(xué)校，嘴里哼著小曲兒，腳上邁著輕盈歡快的步伐，笑呵呵地來到教室。為什么我這么高興呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校就要去秋游了。

　　剛走進(jìn)教室，我突然聽到一聲大喊：“唐逸辰，你給我站住，不許動(dòng)！你站在那兒等著，我拿個(gè)東西給你看！”

　　我轉(zhuǎn)頭一看，是“數(shù)學(xué)課說話繞圈大王”陳浩，“他干啥呀？”我這么想，我也不知道他葫蘆里賣的什么藥，于是就只好在那傻站著。

　　“好了，你看！”我一看，他拿出了一件綠配黃的防曬衣，我想起來了！我今天也穿了這件衣服！看來我們“撞衫”了。呵呵。

　　又過了20分鐘左右，一位女導(dǎo)游站在了我們面前，她首先做了自我介紹，她姓賴，是我們今天的導(dǎo)游，我們可以叫她“小賴姐”。

　　今天我們要去的地方叫“‘錦繡中華’民俗文化村”，是一個(gè)旅游勝地，雖然我以前從沒去過，但老媽去過，她說那兒很好玩，于是我滿懷期待地上了大巴。

　　約25分鐘后，我們到達(dá)了“‘錦繡中華’民俗文化村”。到了之后，我們先開了一場(chǎng)20分鐘的'零食party，我們將各自包里的零食和大家一起分享、交換零食，非常開心。

　　接著，小賴姐要帶我們?nèi)タ础按竽畟髌妗眲��?chǎng)表演。

　　他們表演的第一個(gè)節(jié)目是“花樣騎馬”。他們分為“雄鷹”隊(duì)和“白鹿”隊(duì)，輪流表演。

　　其中，有三個(gè)“花樣騎馬”讓我印象深刻。第一個(gè)是“馬邊四蹦”。騎馬的人這邊蹦一下，那邊蹦一下，這邊又蹦一下，那邊再蹦一下。我很驚奇，他竟然沒有和馬絆在一起，太厲害了！

　　第二個(gè)是“人踏雙馬”，只見騎馬的人一邊駕著兩匹馬，一邊慢慢站起，最后，他竟然一人站在兩匹馬上！溜啊溜！

　　最后一個(gè)是最厲害的，他騎著騎著，竟然一條腿朝上，開始了足球明星用的動(dòng)作——“倒掛金鉤”！看到這兒，我以每分鐘300下的速度鼓起了掌，對(duì)旁邊的崔軒赫說：“你說他這是怎么做到的��？”“我也不知道啊。”崔軒赫嘟囔道。

　　之后又表演了“保護(hù)部落”的節(jié)目。他們精湛的演技、逼真的爆炸效果等都讓我嚇了一跳，真厲害！我又以每分鐘300下的速度鼓起了掌。

　　最后我們參觀了微縮的名勝古跡，有：布達(dá)拉宮、故宮、莫高窟、云岡石窟、樂山大佛……我看了同樣微縮的小人后，才感受到他們的巨大，我想：“古人真是太偉大了！”又看了跳舞和陀螺的表演，就乘上大巴回家了。

　　這真是一次難忘的秋游！我們看了傳奇表演，又參觀了微縮的名勝古跡，雖說不如甘坑客家小鎮(zhèn)，但三個(gè)星期的準(zhǔn)備和期盼總算沒有白費(fèi)。

難忘的秋游作文3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布，教室里便像炸開了鍋似的，個(gè)個(gè)喜出望外，興高采烈地討論起來，像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。

　　一大早，我就背著書包來到學(xué)校，想著那令我夜不能寐的沙家浜，頓時(shí)心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。

　　這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬種的大樹。秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴，但樹木也沒有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天，感受著大自然的美好，享受著陽光的沐浴，看著天上如棉花般的白云飄過。當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹來，我頓時(shí)清爽無比，心情萬分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時(shí)波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價(jià)值連城的藍(lán)寶石，上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容，同時(shí)，也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域，縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長(zhǎng)、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí)，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人，低吟著一首首的詩歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蘆葦既像一大團(tuán)的'黃棉花，又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點(diǎn)也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那么氣勢(shì)磅礴。一陣涼風(fēng)吹來，這一大片的蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在向我們問好。看著這美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇，而有些人，卻精神飽滿。

　　到了第二個(gè)目的地，里面我看到最多的就是神像了：王靈官、雨師、灶神……其中，給我印象最深的就是灶神。他英勇無比，惟妙惟肖，一看就知道，是一個(gè)頂天立地的英雄。再后來，我累了，在一個(gè)大鐘旁休息。只聽“邦，邦，邦……”大鐘的聲音在我耳里徘徊者。突然要排隊(duì)了，我急沖沖地跑過去。整好隊(duì)后，道長(zhǎng)給我們講話。大概講了季子的來歷。他三讓王位，教育我們謙讓：他經(jīng)過徐國，最終還回來把寶劍贈(zèng)給國王，教育我們講誠信。最后，我們參觀了“沸井”。里面有六口井，六種口味。上面有一座碑，上面刻著：“九里沸泉，天下奇觀�！�

　　看完之后，我們便依依不舍地離開了。這次，讓我明白了：1、做人要謙虛。2、做人要講誠信。相信你也懂了。

難忘的秋游作文4

　　星期四，我去了蘇州的開心農(nóng)場(chǎng)和蘇州海洋館。其中，海洋館讓我十分難忘。

　　我們坐著車先來到了開心農(nóng)場(chǎng)，我們看了生機(jī)勃勃的仙人掌，我們又在一片開闊的大草地上吃中午飯，吃完午飯后，我們就坐車準(zhǔn)備去另1個(gè)地點(diǎn)了。

　　過了幾十分鐘，我們終于到了蘇州海洋館，我們排著整齊的隊(duì)伍向海洋館內(nèi)部前進(jìn)。到了海洋館里面，我首先看到了許許多多的小魚生活在1個(gè)五彩繽紛的大魚缸內(nèi)，看完后，我們來到了海洋館的內(nèi)部，我們找了個(gè)地方坐了下來，等待著海洋劇場(chǎng)開始。過了十幾分鐘，海洋劇場(chǎng)開始了。一開始，有2個(gè)小丑上臺(tái)和我們互動(dòng)，1個(gè)小丑戴著用氣球弄成的帽子，肩上背著蝴蝶的翅膀。小丑找了個(gè)男的和我們班的項(xiàng)思億同學(xué)，小丑先用手把男同學(xué)的`頭往下按，另個(gè)小丑把女同學(xué)的頭往下按，然后又拜天地。接著，小丑讓女同學(xué)手拿竹竿，讓男同學(xué)扔球，第一次沒進(jìn)，第二次也沒進(jìn)，第三次終于進(jìn)了，我們，哈哈大笑。終于，海獅出場(chǎng)了，海獅的名字叫海獅王子，這只海獅十分聰明！馴養(yǎng)員問它1+1=？，它迅速從1~5之間拿出了2,，我們大家都一起為它鼓掌。海獅的精彩表演讓我們深受好評(píng)！最好，海豚終于登場(chǎng)了，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覐男〉酱髲臎]親眼看見海豚，只是在電腦.電視...上看過。海豚們?cè)隈Z養(yǎng)員的指揮下，迅速鉆到水面下，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)從水面中騰空而起，然后又跑到另一邊跳起來。看完了，我們?nèi)タ葱◆~們了，我們進(jìn)了海底隧道，走進(jìn)海底隧道，就有點(diǎn)暈暈的感覺，有時(shí)還撞到了玻璃，像自己就在海中和小魚們一起嬉戲。我看著這些小魚，仿佛我就是一只小魚，我的心和身體都沉浸在這里了。我在隧道中看見了我從沒見過的小魚：有的雖然很好看，但是它們卻有著毒，只要被它們咬傷，你可能就會(huì)死去�？赐炅撕Ｑ笏淼�。我又去看了揚(yáng)子鱷，我親眼看見這些揚(yáng)子鱷張開大嘴巴，像是要跑過來吃我一樣，旁邊還放著幾個(gè)假的鱷魚。

　　參觀完了開心農(nóng)場(chǎng)和海洋館，我們便坐車回到學(xué)校了。這次秋游我覺得十分有意義，因?yàn)檫@次秋游讓我見到了從沒見過的動(dòng)物：海豚.海獅.鱷魚。我還看見了許許多多的小魚。這次秋游讓我的知識(shí)大增！

難忘的秋游作文5

　　今天是星期一，天氣格外晴朗，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)槲覀兪幸恍〗M織全校師生去日光山秋游。我們排著整齊的隊(duì)伍，一路歡歌一路笑語地來到了目的地。駐足在日光山腳下，我不禁感嘆:秋天的景色真美�。√ь^仰望，日光山好似一幅水墨畫，五彩斑斕。秋風(fēng)一吹，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，真像一只只蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，惹人遐想。

　　正當(dāng)我沉醉于這秋天的美景時(shí)，我們第一個(gè)比賽項(xiàng)目開始了-----奪紅旗。一個(gè)班派5名男生與5名女生，哪個(gè)班先搶到山頂?shù)募t旗哪個(gè)班就贏了，前提是所有隊(duì)員到齊。我們幾十人聚集在山腳下，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，大有勢(shì)在必得的架勢(shì)。槍聲一響，有的同學(xué)像離線的箭一樣沖了出去，可我沒有，因?yàn)槲矣械巧降慕?jīng)驗(yàn)，首先不能使出全部的勁，這樣才能保存體力。登著登著最前面的幾個(gè)同學(xué)體力透支了，連走路的力氣都沒有了！我心想：終于輪到我大顯身手的時(shí)候了，我像老虎一樣“發(fā)威了”，不費(fèi)吹灰之力就超過了8個(gè)對(duì)手。可畢竟路途遙遠(yuǎn)，而且一路坎坷，我也有些吃勁了，而有些同學(xué)索性扶著樹，站在那一動(dòng)不動(dòng)，但我可不能這樣，為了班級(jí)的.榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持到最后。這時(shí)，我追上了我們班的許洪瑋，我們互相鼓勵(lì)。眼看就快到山頂了，我前面還有6個(gè)人，于是我使出吃奶的勁一路狂追，我累得連呼吸都不能了，嗓子也直冒煙，可“不放棄”是我的信念。終于在最后的一刻，我又追上的兩名同學(xué)，成了第四名。站在山頂，看著別的班級(jí)同學(xué)高高地舉著鮮艷的五星紅旗，我的心里很不是滋味，但值得自豪的是，我們班級(jí)的10名隊(duì)員無一掉隊(duì)，最終，我們?nèi)〉昧说诙�名的好成�?jī)。

　　登山比賽結(jié)束后，我們的活動(dòng)正式拉開序幕，什么三人四足、吹氣球、拉歌比賽等，大家沉浸在游戲的歡樂之中。涼爽的秋風(fēng)，把我們的歡聲笑語傳遍了日光山的每一個(gè)角落。最后，我們又舉行找寶活動(dòng)。一聲令下，我們像撒了歡的野馬沖進(jìn)了“秘密基地”，在日光山上開始了前所未有的“大掃蕩”。我們不放過一處蛛絲馬跡，如同偵察兵更似福爾摩斯，可上帝太不眷顧我們班，在活動(dòng)結(jié)束的最后一刻，我們也沒找個(gè)一個(gè)目標(biāo)，真可謂是“全軍覆沒”，但這個(gè)游戲卻帶個(gè)我們無限的樂趣。

　　時(shí)間過的好快啊，我們不得不回去了，這真是一次難忘的秋游啊！

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