風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
流光易散，韶華易逝。絢爛多彩的煙花在綻放后很快消散，清純美麗的曇花夜間盛開后也很快枯萎。獨(dú)特的風(fēng)景一生能遇見幾回？怎樣的風(fēng)景才能稱得上是永恒？寒冷的冬日里，我在詩(shī)詞中尋覓到了答案。
窗外，誰的翅膀，劃過了瑟瑟深秋？一柱燃盡的檀香，在冷清的室內(nèi)散發(fā)著余煙。悲戚像利刃劃破慘白的月光，流出的，卻是思念的血，染紅了一個(gè)季節(jié)�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”你一人獨(dú)居深閨，面對(duì)國(guó)家的覆亡，丈夫的逝世，只能撕心裂肺地痛哭。時(shí)過境遷，物是人非，留下來的，只有無盡的愁思。
隱隱約約的'戰(zhàn)鼓在烽火狼煙中敲痛了一個(gè)民族。細(xì)雨綿綿，憑欄遠(yuǎn)眺，中原大地萬里江山，在鐵騎之下碎成了一片片記憶。“三十功名塵與土，八千里路云和月�！蹦惴褐鴾I光的雙眸中只有堅(jiān)定不移的目光，抬頭仰望蒼天，高聲長(zhǎng)嘯：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”你拔劍出鞘，目視著遠(yuǎn)處千軍萬馬，塵土飛揚(yáng)，大喝一聲：“迎敵，出擊！”
“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游�！蹦惴匠缟骄䦷X，走出蜀地，只為成就自己遠(yuǎn)大的志向；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”你狂妄自大，卻才華橫溢，有狂妄的資本；你面對(duì)腐朽的官場(chǎng)，不畏權(quán)貴，于是有了“高力士脫靴”的故事和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”你灑脫的氣質(zhì)讓我著迷，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”你瀟灑的背影多么帥氣！你愈挫愈勇，面對(duì)人生沉浮卻豪氣萬丈地吟出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”你一身傲骨，正如詩(shī)中青蓮一般正直又帶有幾分狂妄。
神游赤壁戰(zhàn)地，幾百年的時(shí)光撫去了戰(zhàn)火的傷痕，金戈鐵馬的聲音已隱伏在歲月的碼頭，唯有幾把銹跡斑斑的兵器仍埋沒在江中。你立在船頭，任風(fēng)將白須吹亂，在江風(fēng)中與衣袂一起飄揚(yáng)，心中卻早已激情澎湃，波濤萬丈�！敖饺绠�，一時(shí)多少豪杰！”遙想當(dāng)年，風(fēng)度翩翩的周公瑾，雄姿英發(fā)，豪氣滿懷。談笑聲中，曹軍船只便在一片火光中化為飛灰，無力回天。
深居閨房，愁容滿面；金戈鐵馬，豪氣萬丈；傲骨青蓮，狂妄正直；神游赤壁，浮想聯(lián)翩。這一道道獨(dú)特的風(fēng)景已銘記在我的腦海之中。比起那曇花一現(xiàn)的煙花，詩(shī)詞中的天地難道不是世間永恒的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我，我十分平凡，但我并不氣餒，即使沒有人知道我的存在，我也依然樂觀的活著，即使生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧，我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣有本事，希望我有雄才大略，希望我有無比的智慧，也許，我的名字并不獨(dú)一無二，超凡脫俗，但在這名字成長(zhǎng)起來的我，便是一個(gè)無可替代的我，無論將來我是否能夠飛黃騰達(dá)，流芳百世，那都不是我在意的，一個(gè)人奮斗的意義在于過程，而不在于結(jié)果，重要的是自己飛過天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛好，不過我最喜歡的就是畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢跃徑饽阈睦锏牟豢焖拖褚粋�(gè)人，默默的靜聽你的心事，我還喜歡下棋，我最喜歡下五子棋，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)你的思維，我更喜歡音樂，閑暇之時(shí)，我便會(huì)唱上一曲，聽，到地球煙滅，剩我一個(gè)你的.心難道才會(huì)愿意收留我……是我在一展歌喉呢！嘻嘻！
我生來就是一個(gè)感情豐富的人，我開心，就因?yàn)橐粓?chǎng)并不重要的乒乓球賽的勝利，我能為朋友的喜而喜，為朋友的憂而憂，我悲傷，就為了大雁的一聲哀鳴，為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
風(fēng)景的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，這個(gè)暑假也過完一大半，我和同學(xué)再次回到那既陌生又熟悉的校園，但是校園變了，校園里的操場(chǎng)變了，校園里的花園變了，校園里的樹木變了，連我們的班級(jí)也變了。
星期一早上，空氣非常清新涼爽，我和同學(xué)來到校園玩。我們一進(jìn)門就覺得校園變了，操場(chǎng)的樹木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，樹葉兒也多了，上學(xué)時(shí)還是一個(gè)不大高的.樹，這才一個(gè)多月的時(shí)間，大約樹木長(zhǎng)高了十幾厘米，生長(zhǎng)的可真快�。�
操場(chǎng)變得很新，可能是這幾場(chǎng)大雨，為他清洗的，旁邊的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)上，有人正在打球，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑，回想著原來在校園的時(shí)光。操場(chǎng)和周圍都很清爽，我們一會(huì)兒跑步比賽，一會(huì)兒蹲在草地上做游戲，一會(huì)又到了其他地方玩兒，就和當(dāng)初下課的時(shí)候一樣熱鬧，真是特別開心。
我們來到了學(xué)校的花園里，花園又多了幾株青青的小草，草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞，嗯，淡淡的清香撲鼻而來，當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候，我怎么從來沒有注意到草的香味呢？還記得有一次班里的同學(xué)去摘草編東西，我還為小草心疼呢！
我們的教室，里面還是我們的課桌，我和同學(xué)坐到自己的課桌上，曾經(jīng)上課的情景一下子浮現(xiàn)眼前，讀書、寫字、唱歌、聊天、還有和同學(xué)們游戲說笑……看著眼前干干凈凈的教室，我想，等開學(xué)了，我們將到新的學(xué)校去讀初中，這間教室就不是我們的了，真有點(diǎn)舍不得我們的教室、舍不得我們的學(xué)校、舍不得這里的一草一木！
我想，再過幾年，我們?cè)俅位氐叫W(xué)校園，校園一定比現(xiàn)在更美麗，它是我記憶中一道抹不去的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
小林拿著一對(duì)五號(hào)廢電池找呀找，一時(shí)之間卻不知哪里才有專用回收箱。在筆者提示下，小林拐了兩個(gè)彎終于找到了一個(gè)……
校報(bào)曾在復(fù)刊第147期中強(qiáng)勢(shì)推出過(校園“百寶箱”的故事》專題，時(shí)至今日，那些“寶箱”卻難復(fù)當(dāng)年的盛況，有的日漸稀少，有的鐵銹斑駁，有的則早已“香消玉損”……
“你知道校園諸多角落的‘百寶箱’嗎?”、“你還記得多少?”在近期進(jìn)行的一次走訪中，筆者隨機(jī)詢問了部分同學(xué)。大部分受訪者表示，對(duì)廢舊電池回收箱“還有印象”，部分同學(xué)稱知道校報(bào)投稿箱，而對(duì)那次專題中涉及的其他“寶箱”，受訪者大多搖頭，“想不起來了。”……這表明:校園“百寶箱”正在日益成為一道行將隱沒的風(fēng)景。
如此推論似乎是片面的，據(jù)筆者所知，近年來，另一大批“寶箱”在西安建大校園迅速“崛起”，其發(fā)展態(tài)勢(shì)在南院尤為明顯。當(dāng)你走進(jìn)大板樓，就隨處可見報(bào)箱、送奶箱等等。3月中、下旬，學(xué)校還曾對(duì)南院多幢居民樓加裝了住戶信箱……
只是，我對(duì)那期專題中的“寶箱”們依然充滿了懷念。無論是校報(bào)投稿箱，還是廢舊電池回收箱，抑或是義務(wù)郵遞信箱，都曾或多或少地放飛過我的熱情和夢(mèng)想，也曾給我?guī)碇T多方便。髻如，我登載于校報(bào)的首篇稿件，就是通過了校報(bào)投稿箱中轉(zhuǎn)而最終抵達(dá)編輯的'案頭。
不可否認(rèn)，學(xué)校近年來持續(xù)的建設(shè)施工導(dǎo)致了部分“寶箱”減少甚至消失，同時(shí)，一些箱子難敵烈日風(fēng)雨的暴曬侵蝕而朽腐，但更多的破壞卻來自于我們自己有意無意的行為，筆者曾親見一個(gè)廢舊電池回收箱遭受重?fù)艉笊⒙溆诘氐膽K狀……
是的，有一種行為叫破壞，更有一批“寶箱”亟待“重生”，渴望著繼續(xù)發(fā)揮“服務(wù)校園、方便師生”的作用。它們終究會(huì)成為一道行將隱沒的風(fēng)景嗎?
且讓我們拭目以待。
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