風(fēng)景作文(優(yōu)選7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
校園里最美的人文風(fēng)景我覺得是我的老師。
李老師陪著我們已經(jīng)度過了三年的學(xué)習(xí)生活。她如同母親，無微不至地照顧我們；似園丁，時(shí)刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空，她留下的是深淺正適的印記。
永遠(yuǎn)不會忘記她的樣子：高挑的身材，筆直修長的腿，又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個(gè)臉龐，卻蓋不住那雙犀利的.目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺時(shí)，我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時(shí)，那種激情蕩漾在我們身邊，全身仿佛燃燒了起來，所以我們在課上積極活躍，充滿力量。課下，她不再板起嚴(yán)肅的臉孔，而是一個(gè)可愛的大學(xué)生。和我們一起玩笑，就是一個(gè)傻傻的小女孩，帶著笑容，滿面春風(fēng)，像蘭花般地單純。她會經(jīng)�？洫�(jiǎng)我們：“呀！字寫得越來越漂亮了！”“題做得真準(zhǔn)！”用這樣的小計(jì)謀激發(fā)我們的斗志，我覺得她傻得可愛。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼：難道她是草履蟲嗎？難道她是“簡單生物”嗎？會不會忘記保護(hù)，忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時(shí)熱情似火，臉上多了份堅(jiān)忍和固執(zhí)。
她從不落淚，至少沒在我們面前。那么堅(jiān)強(qiáng)的表面，背后也會哭，會軟弱嗎？
我的老師，他剛強(qiáng)，可愛，敬業(yè)，有個(gè)性，她的人性光輝如同蠟燭一樣點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了我的精神角落。記憶中的她，從不軟弱！
她叫——老師！那是校園里最美麗花。
風(fēng)景作文 篇2
農(nóng)村，不像城市那樣繁華熱鬧，也不像城市有高樓大廈更不像城市那樣有燈光奪目的夜晚，但它也擁有一種獨(dú)特的美，是種樸素清雅、令人心曠神怡的美，而不是繁華富貴的美。
說到農(nóng)村，你一定會想到那蒼翠欲滴的綠葉，那清澈見底的溪水或是那拔地而起的山和那高低不平的房子，今天，我來說說農(nóng)村的美景。
農(nóng)村風(fēng)光質(zhì)樸自然，農(nóng)村人家愛在房前屋后種些植物，最引人注目的還是那些艷麗的花朵。花，農(nóng)村里無處不在，從前門到后院，從山頂?shù)缴侥_，有不計(jì)其數(shù)的花兒。它們依著時(shí)令，順序開放，給簡樸的農(nóng)村增添了一些華麗，比城市里的高樓大廈可愛多了。
有些人家還喜歡在房子周圍養(yǎng)些雞鴨。時(shí)常會看到母雞帶著小雞覓食，旁邊還跟著“安保人員”公雞�；蛘邥匆婙喿觽冊谒墟覒�，即使有人在洗衣服，它們也從不害怕。
如果在秋天傍晚散步，常常會看見農(nóng)村人家在吃飯。他們坐在花兒的中間，愉快地吃著晚餐，一邊吃一邊聊天，每個(gè)人都會告訴大家當(dāng)天發(fā)生的趣事。日落的紅光灑在他們臉上，使他們充滿歡喜，蝴蝶和花兒也靜靜地看著他們，好像在傾聽他們聊天的'內(nèi)容。大家吃完飯后，微風(fēng)讓花兒們跳舞，花兒們的舞跳得真美，可以算上最美的舞蹈，跳累了，夜就深了，這里比白天更美麗。
晚上，月光灑在大地上，給大地穿了一件新衣裳。四周一片寂靜，只聽見蟋蟀的歌聲。那聲音比催眠曲還好聽，讓人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
農(nóng)村，無論什么時(shí)候，無論在哪里，都有許多美不勝收的景色。
風(fēng)景作文 篇3
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，街道空蕩蕩的，風(fēng)在空中怒吼著，大地鋪上了一層松軟的白色大棉被。
我騎著單車，“咚”的一聲，連人帶車一頭栽倒雪被中，摔了一個(gè)倒栽蔥。唉，因?yàn)橐活w小小的破釘子，我從騎車人變成了推車人。我的眉頭皺成了一團(tuán)，像擰不開的結(jié)，兩眼無光。我一邊踢著一旁的雪一邊想：“什么破單車，還害我摔了一個(gè)倒栽蔥！”
走到修車的地方，發(fā)現(xiàn)這里十分破舊，我心生懼意，怕亂收費(fèi)。你看生銹的鐵管那里放一個(gè)這里放一個(gè)，其它生銹的東西也到處都是。修車的地方是那種青瓦灰墻的老房子，老房子里堆滿了修理工具，角落處還有一張破破爛爛的床和被子。我心想著：“這里真舊，一定不正規(guī)！”
突然，從里面走出一位大約六十多歲的老頭，他的'臉上有無數(shù)根波濤似的皺紋，一雙綠豆眼，皮膚黑黑的，中等身材，瘦瘦的。他熱情地跟我打招呼，那目光就像一縷陽光灑落在我身上，像春風(fēng)拂過我的臉頰，還像一盆炭火溫暖著我。這個(gè)爺爺看起來應(yīng)該不會做壞事，我終于放下心來。
爺爺仔細(xì)地檢查了一下我的車，沉思了一會兒，說道：“這輛車其實(shí)沒壞，只是一個(gè)釘子壞了�！彼贸鲆活w新的釘子，用起子把壞了的釘子取出來，再把新的釘子上上去。我偷偷摸了摸口袋，心想：“糟糕，錢忘帶了！”
我向爺爺坦白了我忘帶錢，聽完后，爺爺笑著說：“哈哈，這要什么錢啊，才一顆釘子，不要不要！”他嘴角微微上揚(yáng)，本來很小的眼睛現(xiàn)在都成了一條縫，臉上的皺紋就像波紋一樣，一根一根蕩漾開。他一邊說時(shí)還一邊撫摸著我的頭，那目光像是能融化冰川的暖陽，一股無限的暖流透過他薄薄的眼簾，漸漸地在空中流淌，穿過我冰冷的臉頰，頓時(shí)我的全身都溫暖了。我高興地說：“謝謝爺爺！”
雪停了，一絲絲陽光從烏云里射出來，照著我。我想：“這陽光就是老爺爺吧�！�
風(fēng)景作文 篇4
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中，夏卻不知不覺地悄然來到了。
太陽失去了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，人也恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的熱天。只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吃喝，心里希望著天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮趕上太陽，盼望黑夜來陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢地退出天空 。
夏天最熱的時(shí)候，也是我們放暑假的日子。白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢到室外與太陽較量，外出只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
我們住的宿舍樓頂有平臺，寬寬的'。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨們穿著短衫、花裙，搬了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機(jī)，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時(shí)，最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們?nèi)沓⊙潤?quán)、小背心外，都裸露著，渾身光溜溜的像條泥鰍。他們飛快地在床上跑來跑去，弄得0里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲呵斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，僻里啪啦更放肆了，大人無奈，只得佯裝沒看見，又看電視去了。孩子們樂他們自己的，又跳又笑，震得天土的星星直眨販準(zhǔn)。一陣涼風(fēng)吹過來，人們情不自禁地說一聲：“好涼快！”似乎吞下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風(fēng)又無蹤影了。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)風(fēng)很夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送人香甜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄，靜悄悄的……這樣地充滿魅力！
夏天，原來是這般充滿魅力！
風(fēng)景作文 篇5
今年，武漢被寒潮襲擊，下起了鵝毛大雪，外面成了“冰雪世界”。
只見馬路上鋪了一層冰地毯，樹木戴上了白帽子，小草小花蓋上了雪被子，屋檐上掛著許多條冰棱，土地上全是白茫茫的一片……我和媽媽出了門，去欣賞這大自然的美景。
雪花像精靈一樣在空中飛舞，我踏著雪向前奔跑，剛一出單元樓，我腳下一滑，差點(diǎn)摔了一跤�！奥访嬲婊。怯欣先诵『⒊鰜碓摱辔ｋU(xiǎn)！”我不停地抱怨。忽然聽見“啪啪”的.聲音。我回頭一看，原來是幾個(gè)清潔工正在賣力地鏟著雪。他們把鏟起的雪堆在大路兩邊，還給路上鋪草墊子，以防行人滑倒。幾個(gè)老人與小孩走過，看了看那些清潔工，臉上露出了安心的微笑。
我們又來到了公交站，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，幾片雪花跌落在我臉上，我不禁打了個(gè)寒顫：“好冷啊！”心想：這么冷的天肯定沒幾個(gè)認(rèn)出來。心中還忍不住在抱怨：“自己為什么非要出來？”忽然瞥見馬路中央站著一個(gè)人�！斑祝窟@是誰在冰天雪地里站著？”我定睛一看，原來是一位交警叔叔，他不顧天氣寒冷，仍站在崗位上，雪花落在了制服上，化成冰涼的雪水流在他的腳邊，他還是在那兒一動(dòng)不動(dòng)，盡職盡責(zé)地指揮者車輛。這時(shí)，一輛小汽車趟著冰駛到了路邊，一位路人上了車�？墒瞧噯�(dòng)時(shí)，四只輪子像被粘住了一樣，在原地打著滑，動(dòng)彈不得，“嗡嗡”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲仿佛在求救。
這時(shí)，交警急忙趕了過來，使勁地推著小汽車，可地太滑了，小汽車向前移動(dòng)了一點(diǎn)后，有退回了原地，交警不斷地喘著氣。這時(shí)，站臺上幾個(gè)行人走了過去，幫交警叔叔一起推車�！耙�、二、三，推！”在大家的號子聲中，小汽車開動(dòng)了，尾燈一閃一閃的，仿佛在向幫助它的人們致謝。
雖然天氣很冷，但我的心里卻很暖。清潔工，交警，還有其他一些小人物，盡管有時(shí)不為人所知，可是他們還是在默默無聞地為社會奉獻(xiàn)著，這些都是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
一陣風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來。
我的頭發(fā)很亂，心里又有點(diǎn)怕。
聽一個(gè)同學(xué)說下節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷。萬一我考不好？萬一我考差了？萬一……。
“叮——�！６＃绷_老師帶著沉重的步伐，手上拿著厚厚的`試卷，向教室走來。
當(dāng)老師還沒走到教室時(shí)，同學(xué)們亂成一團(tuán)，當(dāng)老師走進(jìn)教室一步，班里立馬變的鴉雀無聲。
老師清清嗓子，說：“下面開始報(bào)成績�！薄芭�，砰�！蔽业男脑谔鴦�(dòng)。
老師報(bào)到：“一號72分，二號88分，三號98分……19號81分，20號70分。”我心里念著，21號100分，21號100分。“21號97分�！�
什么！只考了97分，哦不——等老師把試卷發(fā)下來，我很快就把試卷塞進(jìn)書包里。
回到家，我很快就把晚飯吃了，跑到書房里寫作業(yè)。
媽媽輕輕地推開門，輕聲又溫柔地說：“聽別人說今天發(fā)試卷了。能把試卷給我看下嗎？”
我輕輕拉開書包，拿出試卷。
媽媽看看我，笑了，說：“沒關(guān)系，我知道你盡力的，那我們看一下這三分為什么會沒有呢！”
我認(rèn)為這就是最美的景象，我和媽媽開始分析題目。
風(fēng)景作文 篇7
如果把人生當(dāng)作一場旅程，那么站臺就是我們的十字路口，是選擇下車還是不下車呢？別糾結(jié)，我要說的是：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，不煩在站臺多停留。
記得那是一天清晨，宿舍的同學(xué)都起得很早，為的就是想早一點(diǎn)知道自己的考試成績究竟如何，我也不例外。
來到班級，只見老師面部神情嚴(yán)肅，坐在講臺上，下面的同學(xué)坐姿端正，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我回到了自己的座位上，也跟其他同學(xué)一樣，端正了自己的坐姿。
“這次考試考的是一塌糊涂，班級里退步的人這么多，退步最多的同學(xué)竟然退步了二百五十多名！”老師憤怒地說。我們坐在那里不敢啃聲。成績報(bào)完后，大家的臉上幾乎全都是憂郁的，只有少數(shù)人臉上洋溢著笑容。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人在操場上散步，仿佛眼前的一切都是那么的不和諧。平日里鳥的叫聲，現(xiàn)在對我來說是多么的刺耳，天空似乎也是灰色的，棉花糖對我來說也是苦的。但是誰又能改變這個(gè)結(jié)局呢？
第二天上午，第四節(jié)課的下課鈴聲打響了。我是多么不愿意聽到這個(gè)“死亡鈴聲”，但是誰也無法阻止。我獨(dú)自一人走在回家的'路上，一想起父母那種失望的眼神，一股悲傷便涌上心頭。我拐進(jìn)一個(gè)小巷子里，坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦。“小哥哥，你不要哭了，哭是很丑的喲。”聽到這個(gè)聲音，我擦了擦眼淚，抬起頭，一個(gè)五六歲的小女孩站在我的面前，她的笑容是多么的天真可愛��！如果把達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡，那么她的笑便是單純得不能再單純的佳作了�！靶「绺�，給你紙，下次不能再哭了哦”她說。我接過紙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼淚擦了擦。從那以后，那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)的印刻在我的腦海里。
以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那個(gè)小女孩的笑容便浮現(xiàn)在我的腦海里，給我溫暖和力量，讓我攻克難關(guān)。是�。∶總�(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，即使遇到困境和坎坷，也會有美麗的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)。
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