風(fēng)景的作文（合集6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜的聳立著，旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季的沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語。
我眼中的風(fēng)景一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，洗車總是不停的在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆。而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。
我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。常常會(huì)有一條長凳靜靜的坐落在路邊，供經(jīng)過的人們累了稍作休憩。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會(huì)從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。
我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動(dòng)，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。以至于總能看到教學(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦的開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去，無邊無際這條街上最引人注目的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景是一個(gè)遲暮的老人帶著一個(gè)活潑可愛的小女孩，一起去尋找一種名貴的蝴蝶。在他們的旅程中，總是歡聲笑語，也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一個(gè)又一個(gè)詰問，常常令老人無所適從，啞口無言。這部名叫《蝴蝶》的'法國電影，向我們展示了一幅生機(jī)盎然的郊外風(fēng)景畫，也詮釋了人與自然所能構(gòu)成的最和諧的畫面。
我眼中的風(fēng)景是一群朝氣蓬勃的年輕人，他們中既有剛剛走出考場的高三學(xué)生，也有帶著博士帽合影留念的博士生。在他們的臉上，看不到陰霾，看到的只有對未來生活的美好向往。他們的身上仿佛散發(fā)出一種陽光般明媚的氣息，連路旁的花草也受到沾染，綻放得更加美麗。
風(fēng)景，一個(gè)永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一排大雁劃著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。通過我們的眼睛看到的風(fēng)景，便我們與周圍的環(huán)境更加緊密相連。無論今后怎樣，只要仍然能看到窗外含義雋永的風(fēng)
景，我們就會(huì)因生命而感動(dòng)，并以此而感到由衷的喜悅。
風(fēng)景的作文 篇2
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原來穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從這里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的.大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事…… 秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
風(fēng)景的作文 篇3
家門口有條河，每次路過總會(huì)不自覺地加快腳步，匆匆而過，匆匆地瞥一眼成堆漂浮在河面上的垃圾，滿臉厭惡。
不只是我，每個(gè)路人都是如此，似乎誰也記不得這條河最初的模樣了。
那天清晨，那個(gè)異于常人的身影躍進(jìn)了我的視線，讓我如夢初醒。
那是一位六十多歲的老人，他長滿了皺紋的手緊緊攥著一根竹竿，緩緩伸入河中，吃力地?fù)破鹨恢徊恢缓铀萘硕嗑玫乃芰洗�，顫巍巍地將它放入岸邊�?垃圾袋中。
路人都紛紛回頭，奇怪地看著他，眼中是輕蔑的神情。腳踩高跟鞋，濃妝艷抹的女人們小聲議論著他：“這老頭在干嘛��？”“不知道，不嫌臟啊�！薄俺羲懒顺羲懒耍熳甙伞！北恪班忄忄狻钡刈唛_了。一位身著運(yùn)動(dòng)裝，正在晨練的小伙子跑上前去，拍了拍老人的肩道：“老伯，這河那么臟，你還是別弄了，永遠(yuǎn)干凈不了。”老人沒有說什么，只是微微一笑，又將目標(biāo)鎖定在了河面上的一只很醒目的破舊拖鞋上。小伙子見狀，無奈地?fù)u了搖頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了……
所有的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開，好像老人四周是危險(xiǎn)的雷區(qū)，靠近一步，就會(huì)爆炸一樣。
我卻不由得停下腳步，第一次，為了這條臭名昭著的臟河而駐足。
我看見他試著將竹竿伸過去，卻差一截夠不到，于是他再向河岸靠了靠，輕輕踮起腳尖，一邊使勁地將竹竿向前伸，矮小的身子因?yàn)橐３制胶�，變得顫抖僵硬起來。人們嘲諷的目光在我眼中如同鋒利的箭，密集地射在老人的背影上，可是他卻全然不顧，全神貫注地做著他想做的事。
老人努力、矮小的身影，如同一顆高大的樹，盤根在我內(nèi)心深處。
他依然努力夠著那只拖鞋，我走向前去，拿過竹竿，道：“爺爺，我來幫你�！彼樕舷仁且惑@，然后尷尬地笑了笑。陽光順著他臉上的紋路流進(jìn)了我的心里。我輕松夠到了那只拖鞋，學(xué)著樣將它放進(jìn)了一旁的垃圾袋里。老人輕輕說了句：“謝謝。”便又拿過竹竿搗鼓了起來。我和他道了別，走開了。
路上，我覺得心里暖暖的，一直以為現(xiàn)代人都像極了那條被污染的河，將自己隔成孤身，對于生活的環(huán)境，對于這個(gè)地球，都毫不關(guān)心，掛在嘴邊的綠色，卻極少有人付諸行動(dòng)。而那位老人，卻讓我看到了一顆珍惜的心、一片希望的光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又回頭望向那條河邊，那已極少有人經(jīng)過，只有那個(gè)身影依然在。一條河，一個(gè)人，在我眼里卻已是最美的風(fēng)景。
抬頭，晨光透過云間，灑在臉上，如棉花糖般柔軟。我看見，頭頂?shù)哪瞧炜�，變得藍(lán)起來了。
風(fēng)景的作文 篇4
世間食物有萬般滋味，酸甜苦辣咸等一應(yīng)俱全。又有誰知世間食材本大多無味，只因前人鬼斧神工釀出百般醬料，方知“滋味”二字。
每次回鄉(xiāng)的飛機(jī)總在凌晨，一回去已是晌午了，還未進(jìn)家門，就能聞到陣陣菜香。中間最明顯，從無數(shù)佳肴中殺出的就是老陳醋的味道了。那是一種香到極致，毫不厭煩的酸，一直酸到心底，酸到身體的每個(gè)角落�？谒ⅠR從牙根中奔涌而出，我奪門而入，顧不得許多禮節(jié)，直接洗手上餐桌去了。
餃子是大同人餐桌上不得不有的東西。在大同人心中，如果餃子是身體，那醋就是靈魂。用醋沾在餃皮上，放入口中輕咬，當(dāng)餃皮破的一剎那，濃郁的醋便與餃中的湯汁沖撞在一起，化為一股酸香的熱流下到身體里去。濃郁的酸，刺激了神經(jīng)，刺激了味蕾。記得從前，姥爺常說：“這陳醋的陳本就指陳舊，而這老字更加顯老舊。正是這歲月的沉淀，才有這濃郁的酸�！崩褷斶@文縐縐的話，仿佛只有嘗過這醋，才能品出味來。這老陳醋正如這座千年古城，正是無數(shù)故事的沉淀，才有大同這濃郁的風(fēng)味。留在心中的，是這陳舊而濃郁的酸。
偶爾一個(gè)有著陽光的早晨，從百步九折，巍峨巉峻的恒山上下來；或踩著還未融盡的一粒粒閃著微光的雪粒從千年屹立的懸空寺的飛棧上走下來，總是能遇到幾家賣涼粉的店。
大同的涼粉是白色的，用各種薯類的淀粉做成。涼粉一上桌，伙計(jì)就把許多蔥花、香菜搬上來，還有絕不能少的辣椒油。這兒的辣椒油大不同于許多地方的辣醬。說油即是油，而沒有一點(diǎn)多余的東西。那是廚子用滿鍋辣椒炒到稀碎，隨著嗆人的油煙味出鍋的一些赤金色的油。涼粉本來幾乎一點(diǎn)味道都沒有，吃起來味同嚼蠟，可將油潑到?jīng)龇凵�，那素白的粉忽然變得金紅誘人，鮮艷的顏色直晃人眼睛。挖一勺涼粉入口，是濃郁的香！一直涌入你的鼻腔。那是一種去除了所有辣味的辣。聞起來是極致的辣，入口是極致的香。入口即化的'粉與潤滑香辣的油一同入喉，這是在烈日下最好的饋贈(zèng)。這里有忙忙碌碌各種人在享受涼粉，男女老少都在盡情歡笑，充滿了現(xiàn)代城市的生機(jī)。一口咬下去，吃的不只是酸香的涼粉，更是這座城市的活力。店里熟知的伙計(jì)常過來與我們聊家常，給人一種強(qiáng)烈的歸屬感�？粗褷敽突镉�(jì)們暖陽般真誠的笑容，每次不僅香了嘴里，還暖了心里。留在心中的，是這香口鮮活的辣。
即使古城中有太多風(fēng)景可以追尋，可這兩種味道成了我印象中古城的最溫情的風(fēng)景。酸與辣的交織，千年古韻與新鮮的活力重合在這座城市，這就是大同人最好的調(diào)味品，這是我永留心中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
月色朦朧，羞澀地落下滿地銀輝。在這清朗的月色下，一條小溪，閃著微弱的光。
我走近細(xì)看，這是一條多小的溪流啊！估計(jì)起源僅是雨后水洼的積水罷了。由于它處在山坡上，水洼擋不住它，它便沿著坡緩緩的流向遠(yuǎn)方。
如果，前面有阻礙它還能前進(jìn)嗎？我在它的'不遠(yuǎn)處堵上幾塊石頭和草，小溪繼續(xù)前進(jìn)著，很快就到了石頭旁。似乎在猶豫，它驀地停住了。我想，它有可能退縮了吧，但是，是我想錯(cuò)了！看，石頭底部顏色逐漸在變深，小溪正在慢慢浸潤著它們。水越積越多，把石頭的底部浸潤后，然后一個(gè)拐彎，溜到了石頭對面。
它居然打敗了石頭！石頭再也擋不住它的去路，它勇往直前，堅(jiān)持不懈，唱著歡歌，繞過石頭，氤氳的花香彌漫，伴著濃濃的，皎潔的月色，它沖著自己的未來不懈努力。
站起身來。凝望著被月色籠罩的小溪，心釋然。
人生道路上本就有許多挫折，就像那潮起潮落，跌宕起伏�！熬徘S河萬里沙”，黃河還有彎度，還有九曲，還有挫折。這條哺育我們?nèi)A夏民族的母親河，奔涌不息。人生就如這黃河，也如這一眼小溪，為自己的夢想，為自己的未來而奔騰，而流淌。
再次看向小溪。
月兒仿佛送了它一件輕紗，飄渺虛無，默默地照著它。它向著未來，在坡上無止息地流淌，更在我心田中灌溉。
也許泰山雄、華山險(xiǎn)、峨眉秀、黃山奇，也許牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，也許長江浩渺、黃河奔騰、珠江清麗、麗江優(yōu)雅，但是唯獨(dú)你——那眼小溪，給了我啟發(fā)。
你，就是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
母愛就像太陽，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
———題記。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去。“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下”出了校門，我向家的方向淋著雨走去�；秀遍g好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，狠狠一拉�！澳阍趺磥砹�？”我扭過頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無奈地說：“因?yàn)槟阌譀]帶傘�！薄芭丁Ｗ甙��！弊焐想m然不說，但是心里的`波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。
母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——母愛。
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